幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《陽(yáng)光運動(dòng)》含反思

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《陽(yáng)光運動(dòng)》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標

　　1、能用記號筆隨意勾勒出人類(lèi)或動(dòng)物做運動(dòng)的形象，嘗試運用三原色進(jìn)行著(zhù)色。

　　2、初步體驗在濕畫(huà)法中用鹽進(jìn)行創(chuàng )作，感知鹽在融化時(shí)將顏色化開(kāi)，干后產(chǎn)生雪花的肌理效果。

　　活動(dòng)準備

　　1、三原色“紅黃藍”顏料(每組兩份顏料);粗鹽和細鹽(每組混合一份);

　　2、不同粗細水粉畫(huà)筆若干;畫(huà)紙若干;抹布、盛水水桶(每組一份);

　　3、人類(lèi)、動(dòng)物運動(dòng)圖片;撒鹽畫(huà)范畫(huà);

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)游戲情境導入

　　1、游戲名稱(chēng)：運動(dòng)猜謎

　　在游戲中，老師先做一些運動(dòng)的動(dòng)作，請幼兒猜這是什么運動(dòng)?

　　再請幼兒來(lái)做動(dòng)作，其他幼兒猜。(并用身體展示該運動(dòng))

　　2、談話(huà)討論：

　　師：小朋友們，你會(huì )做哪些運動(dòng)呢?你最喜歡做什么運動(dòng)?

　　鼓勵幼兒簡(jiǎn)單表述不同運動(dòng)中身體的形態(tài)。(跑步、跳繩、游泳、做操、跳舞……)

　　師：小朋友們真厲害，會(huì )這好多項運動(dòng)吶!運動(dòng)不僅使我們身體變得健康更強壯，還會(huì )給我們帶來(lái)愉快的心情，我們要堅持天天做運動(dòng)喲!

　　(二)游戲模仿激發(fā)興趣

　　1、集體展示動(dòng)物、人類(lèi)運動(dòng)的圖片，幼兒自主選擇一幅圖片進(jìn)行游戲模仿。

　　2、逐幅出示動(dòng)物、人類(lèi)運動(dòng)的圖片，個(gè)別幼兒進(jìn)行游戲模仿。(教師拍照)

　　(人類(lèi)：跑步、跳繩、游泳、做操、跳舞、……)

　　(動(dòng)物：蝴蝶飛、小鳥(niǎo)飛、魚(yú)兒游、毛毛蟲(chóng)扭動(dòng)……)

　　3、展示幼兒游戲模仿活動(dòng)照片

　　師：小朋友們學(xué)的可真像，真有趣!我們一起來(lái)瞧瞧剛才做了哪些運動(dòng)?

　　師：我發(fā)現你們的臉上都是笑嘻嘻的，原來(lái)做運動(dòng)時(shí)人們是很快樂(lè )的。

　　(三)講解示范

　　1、出示運動(dòng)圖片，師：現在我們把這些快樂(lè )的運動(dòng)畫(huà)下來(lái)，把快樂(lè )帶給更多的小朋友。

　　2、選擇自己喜歡的運動(dòng)繪畫(huà)。(用記號筆隨意勾勒出人類(lèi)或動(dòng)物做運動(dòng)的形象)

　　3、運用三原色進(jìn)行著(zhù)色

　　(1)集體分辨三原色，清楚說(shuō)出他們的名稱(chēng)。

　　(2)提示幼兒涂色謹慎，不涂到輪廓外，保持畫(huà)面整潔。

　　4、撒鹽示范

　　(1)教師進(jìn)行撒鹽畫(huà)示范，將混合的粗細鹽均勻撒在運動(dòng)的人(動(dòng)物)身上。

　　師：畫(huà)面上撒上鹽后效果是怎樣的呢?會(huì )發(fā)生什么事兒呢?畫(huà)面干了以后就可以看出來(lái)了!

　　(2)展示運動(dòng)撒鹽畫(huà)的前后對比圖

　　師：在做運動(dòng)時(shí)，我們都會(huì )出許多的汗水。圖中的小朋友、小動(dòng)物也流了許多汗水，你瞧見(jiàn)了嗎?

　　(3)引導幼兒觀(guān)察發(fā)現畫(huà)面有不同的肌理，師：“鹽撒過(guò)的地方有什么變化?像什么?為什么會(huì )這樣?”

　　(鹽會(huì )吸收水分，留下像雪花的痕跡和鹽粒反射的亮光，就像運動(dòng)后的.汗水。)

　　教師小結：原來(lái)我們平時(shí)在廚房用的鹽也可以拿來(lái)作畫(huà)。這種用鹽作畫(huà)的方法就叫撒鹽法，這美麗圖畫(huà)我們叫它撒鹽畫(huà)。

　　(三)、幼兒創(chuàng )作，師巡回指導。

　　1、愉快輕松地勾勒出人類(lèi)或動(dòng)物做運動(dòng)的形象。

　　2、選擇三原色中自己喜歡的顏色進(jìn)行搭配涂色，正確使用排筆，控制好水分。

　　3、上色動(dòng)作快，注意色彩的銜接和畫(huà)面整潔。

　　4、耐心、細心進(jìn)行撒鹽活動(dòng)，撒鹽要均勻且量少。

　　(四)、欣賞交流作品，運動(dòng)快樂(lè )

　　1、教師展示幼兒水分未干、未完成的撒鹽畫(huà)作品。(照片)

　　2、把幼兒完成的撒鹽畫(huà)運動(dòng)作品平鋪在一塊大墊子上展示。(集體流動(dòng)欣賞)

　　3、請幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪幅運動(dòng)作品?為什么?學(xué)學(xué)他是怎么運動(dòng)的。

　　4、請個(gè)別繪畫(huà)較優(yōu)秀的幼兒簡(jiǎn)單介紹，講解繪畫(huà)撒鹽畫(huà)時(shí)注意要點(diǎn)。

　　5、請個(gè)別繪畫(huà)較弱的幼兒表述作品內容。

　　(五)、結束活動(dòng)

　　師：運動(dòng)后真的很累，需要休息，請把運動(dòng)的小人(作品)，放到陰涼處休息。(教師事先余留的擺放圖畫(huà)的場(chǎng)地)

　　活動(dòng)反思

　　在活動(dòng)中倡導幼兒自由選色和搭配，在幼兒舉手需要我幫助時(shí)我才去幫助他，給予意見(jiàn)和指導，如果孩子不需幫助，我尊重它的選色與搭配，我不會(huì )把我的想法強加于它的思想。就這樣幼兒挑戰著(zhù)“三原色”和“撒鹽畫(huà)”他們認真勾線(xiàn)畫(huà)輪廓，各個(gè)樣兒精神有動(dòng)感。孩子對撒鹽畫(huà)有了認識，有了興趣，部分幼兒在區域中還能自主擺弄作畫(huà)。

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