幼兒中班游戲備課教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒中班游戲備課教案，希望對大家有所幫助。
幼兒中班游戲備課教案1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)反復欣賞表演游戲《蘿卜回來(lái)了》，知道名稱(chēng)，初步理解內容，對表演有一個(gè)
2、完整良好的印象，引起學(xué)習的興趣和愿望。
3、培養幼兒欣賞的好習慣，鉆心聽(tīng)、用心看，看后要熱烈鼓掌。
4、教育幼兒要關(guān)心同伴，萌發(fā)幼兒團結友愛(ài)的情感。
5、整體認讀漢字："籮""卜""回""來(lái)""了""小""兔""猴""熊"。
活動(dòng)準備：
認識過(guò)冬天并了解冬天的特征。學(xué)過(guò)小兔、小猴、小熊的律動(dòng)。
排練好表演游戲，布置好場(chǎng)景、頭飾、服裝。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)激發(fā)興趣，交代任務(wù)。
老師邊拉開(kāi)布景邊講：小朋友，從臺上的場(chǎng)景看這是一件發(fā)生在什么季節的事情?(冬天)。
你們從哪兒看出是冬天?教師與幼兒討論后
小結：小朋友說(shuō)得對，臺上的布景是雪天。好大的雪呀!大雪把各處都變白了，地上白了，樹(shù)上白了，屋頂上也白了。又刮風(fēng)又下雪。天氣好冷呀!
今天老師請你們看一個(gè)表演，這個(gè)表演是講在冬天下雪時(shí)發(fā)生的事，表演的名字叫《蘿卜回來(lái)了》。
(二)幼兒觀(guān)看表演，讓幼兒逐步理解內容。
1、第一遍表演觀(guān)看后提問(wèn)：
(1)表演的名字叫什么?
(2)表演里講了一件什么事?
2、第二遍表演，掌握角色的出場(chǎng)順序。
觀(guān)看后提問(wèn)：
(1)表演"蘿卜回來(lái)了"里面有誰(shuí)?
(2)誰(shuí)第一個(gè)出來(lái)找東西吃的?誰(shuí)第二個(gè)出來(lái)找東西吃的?誰(shuí)第三個(gè)出來(lái)找東西吃的?
(3)他們找到東西吃了嗎?找到了什么?
3、第三遍表演，讓幼兒初步理解內容。
讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題看表演：小朋友一邊看一邊想蘿卜是怎么又回來(lái)了呢?仔細看看小動(dòng)物們找到蘿卜想吃的時(shí)候，想到了什么?
觀(guān)看后提問(wèn)：
1)下雪了，小兔找不到東西吃，好不容易找到一個(gè)大蘿卜。他想吃，可他為什么不吃，要送給小猴吃?
幼兒回答后教師總結
2)下雪了，天很冷，小猴子睡覺(jué)起來(lái)，肚子餓了，到外面找不到東西吃，忽然看到門(mén)口有個(gè)蘿卜，他為什么不吃?想到了什么?幼兒回答后教師小結。
3)小熊睡覺(jué)起來(lái)，肚子很餓，正想到外面找東西吃，忽然看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)大蘿卜，他想吃，可他為什么不吃又送給小兔。
4)小朋友們想想蘿卜是怎么回來(lái)的?老師和幼兒邊討論，邊用填空的方式幫助幼兒小結。
4、第四遍表演。
表演后提問(wèn)：你們覺(jué)得它們是怎樣的小動(dòng)物?幼兒討論后小結：這些小動(dòng)物都能想到同伴，他們找到吃的東西自己不吃，送給同伴吃，他們真好!
(三)表演結束
教學(xué)反思：
課堂環(huán)節緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍，導致我控制不住場(chǎng)面。今后我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂(lè )趣。
小百科：蘿卜(學(xué)名:Raphanus sativus L. )十字花科蘿卜屬二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉質(zhì)，長(cháng)圓形、球形或圓錐形，外皮綠色、白色或紅色，莖有分枝，無(wú)毛，稍具粉霜�？偁罨ㄐ蝽斏耙干�，花白色或粉紅色，果梗長(cháng)1-1.5厘米，花期4-5月，果期5-6月。
幼兒中班游戲備課教案2
主題：
有趣的游戲--數字氣球
教具：
氣球若干個(gè)左右(上有數字，主要以0--9為主)，方箱一個(gè)。
游戲開(kāi)端：
以故事情節引出小朋友們的興趣。
當老師要小朋友在箱中抽出其中一個(gè)氣球，并要小朋友說(shuō)出相應數字。
游戲目的：
讓小朋友鞏固對數字的認識，以及加深對數字的了解。
發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)反思：
課堂環(huán)節緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍，導致我控制不住場(chǎng)面。今后我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂(lè )趣。
小百科：氣球是充滿(mǎn)空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具，也可作為運輸工具。氣球種類(lèi)有很多，現在主要介紹天然乳膠生產(chǎn)出來(lái)的氣球，可以作為裝飾，開(kāi)業(yè)慶典做的拱門(mén)，可以印制上自己的廣告圖案作為宣傳，可以印上結婚新人的相片作為祝賀，可以裝飾舞會(huì )，新人花車(chē)等等，現在氣球成為一種亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，越來(lái)越得到人們的青睞。
幼兒中班游戲備課教案3
活動(dòng)要求：
1、通過(guò)游戲練習發(fā)展幼兒跳躍、平衡、鉆的能力。
2、培養幼兒助人為樂(lè )的品德。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè )，樂(lè )意與同伴一起游戲。
4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
活動(dòng)準備：
動(dòng)物頭飾一人一只(小鹿、小老虎、小獅子)、錄音機一臺、音樂(lè )磁帶一盒、輪胎疊起來(lái)成小路狀、“七色花”人手一朵。
活動(dòng)過(guò)程：
一、做準備活動(dòng)：
教師扮演黑貓警長(cháng)和矮個(gè)的小鹿、中個(gè)的小老虎以及高個(gè)的小獅子一起跳七色花的舞蹈，使身體各部位活動(dòng)開(kāi)來(lái)。
師：小朋友，七色花是很神奇的，有了它，你可以幫助別人了。你們想不想去找七色花來(lái)幫助別人。
二、講解練習;
(一)示范
1、請個(gè)別幼兒示范跳小河，請幼兒觀(guān)察。
總結：兩腳并攏，膝蓋彎曲，入蹲下去，兩手擺動(dòng)，用力朝前一跳，前腳掌一起輕輕落地。
2、請個(gè)別幼兒示范走山路(教師提醒，不能掉進(jìn)小洞里)。
總結：身體要保持平衡，不能搖晃。
啟發(fā)幼兒：想一想，還有那種走法，也能使身體保持平衡?幼兒原地練習。
3、前面有山洞，請個(gè)別幼兒示范(教師提醒，身體不碰到洞口)。
總結：鉆的時(shí)候。低頭、彎腰、身體團起，也可以側面鉆。
(二)幼兒練習
1、讓“小動(dòng)物”們分組進(jìn)行練習，小鹿、小老虎、小獅子分別在自己的路口練本領(lǐng)，先跳過(guò)小河，再走過(guò)山路，最后鉆山洞(教師巡回指導，糾正)。
集中：表?yè)P走山路時(shí)動(dòng)腦筋的幼兒。
2、讓“小動(dòng)物們”根據自己練的情況，分別選一條路練習(教師鼓勵幼兒向更難走的路口行進(jìn)，有意識提高幼兒的各種能力)。
三、游戲：尋找七色花
現在，我們已經(jīng)練好了本領(lǐng)，可以去找七色花了，讓幼兒排成三隊，跳過(guò)小河，走過(guò)山路，鉆過(guò)山洞，找到七色花后，重新按原路返回，拍第二位幼兒手，第二位幼兒重新出發(fā)。
四、放松運動(dòng)
讓幼兒講一講，你用七色花去幫助別人干什么?
(放音樂(lè )回教室)
教學(xué)反思：
課堂中的教學(xué)形式還可以再豐富些，可采取幼兒間的商量、討論，在學(xué)說(shuō)對話(huà)中也可讓幼兒間分角色說(shuō)和小組說(shuō)。教師的.身體語(yǔ)言也可以在豐富些，讓老師和孩子的距離更近些，互動(dòng)更好些，充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的興趣。
幼兒中班游戲備課教案4
活動(dòng)目標：
1、初步掌握行進(jìn)跳的本領(lǐng)。
2、喜歡參加游戲活動(dòng)，在游戲中能遵守一定的規則。
3、體驗運用學(xué)到的本領(lǐng)，幫助他人并從中得到快樂(lè )的情感。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
幼兒掌握行進(jìn)跳的要領(lǐng);遵守游戲規則。
活動(dòng)準備：
1、袋鼠胸卡同教師與幼兒人數相同，廢舊報紙若干。
2、場(chǎng)地布置。
3、音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備部分--做寶寶熱身操教師扮演袋鼠媽媽?zhuān)變喊缪荽髮殞毟?zhù)音樂(lè )做"寶寶熱身操"活動(dòng)身體。
二、基本部分
(一)學(xué)習行進(jìn)跳媽媽?zhuān)簩殞殏�，今天天氣真好，我們一起去公園玩吧。
1、媽媽帶著(zhù)寶寶一起行進(jìn)跳。
媽媽?zhuān)旱絿D，寶寶們休息一下。媽媽剛才發(fā)現有的寶寶跳的真好，又輕又快，我們請他來(lái)跳一跳，大家可要看請楚他是怎么跳的哦。
2、個(gè)別袋鼠示范跳，其他袋鼠觀(guān)察。
媽媽小結：雙腿屈膝，雙腳用力跳起，前腳掌輕輕落地。
(二)袋鼠繼續練習行進(jìn)跳。
1、媽媽帶著(zhù)袋鼠寶寶走直路(練習在直線(xiàn)上行進(jìn)跳)。
2、媽媽帶著(zhù)袋鼠寶寶走彎路(練習在直線(xiàn)兩側行進(jìn)跳，注意不踩到直線(xiàn))，糾正個(gè)別袋鼠的動(dòng)作。
3、游戲"袋鼠送報"
(1)創(chuàng )設情境：媽媽的手機響了，媽媽接電話(huà)。
(2)介紹游戲的玩法。
媽媽:寶寶們，剛才媽媽接到電話(huà)，郵遞員叔叔生病了，要我們幫忙送報，你們愿意嗎?郵遞員叔叔說(shuō)送報時(shí)一定要順著(zhù)路上的標記走，這樣才能把報紙送到小動(dòng)物的家。還要注意注意安全，不能撞到別人哦�，F在請寶寶們每人拿份報紙上路，我們來(lái)比一比誰(shuí)跳的又輕又快，最先把報紙送到小動(dòng)物的家。
(3)袋鼠分成兩隊，游戲2--3遍。
媽媽觀(guān)察袋鼠行進(jìn)跳的情況，提醒小袋鼠跳時(shí)要輕輕落地。
三、結束部分--跟著(zhù)音樂(lè )做放松動(dòng)作。
媽媽?zhuān)簩殞殏冋婺芨�，把報紙都送完了。有點(diǎn)兒累了吧，我們一起來(lái)放松放松。
1、幼兒隨音樂(lè )做放松運動(dòng)。
媽媽?zhuān)禾焐辉缌�，寶寶我們也該回家了�?/p>
2、幼兒整理物品，列隊回活動(dòng)室。
教學(xué)反思：
以情境貫穿活動(dòng)，幼兒興趣很濃，氣氛也很輕松、活躍，達到了預期效果。但也存在問(wèn)題，如在示范環(huán)節中，我的示范太少，示范的位置不是很合適;放松活動(dòng)的重點(diǎn)沒(méi)有放在膝蓋部分。在以后的教學(xué)中，我要全面思考，爭取將教育活動(dòng)開(kāi)展更成功。
小百科：袋鼠是任一種屬于袋鼠目的有袋動(dòng)物，主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內亞的部分地區。其中，有些種類(lèi)為澳大利亞獨有。不同種類(lèi)的袋鼠在澳大利亞各種不同的自然環(huán)境中生活，從涼性氣候的雨林和沙漠平原到熱帶地區。袋鼠是跳得最高最遠的哺乳動(dòng)物。
【幼兒中班游戲備課教案】相關(guān)文章：
中班數字游戲故事教案04-24
中班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《手指游戲》09-23
中班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《拍球游戲》09-23
中班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《火車(chē)賽跑》09-23
中班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《敲敲長(cháng)》09-23
中班語(yǔ)言游戲教案及教學(xué)反思《開(kāi)火車(chē)》09-22
幼兒中班父親節教案01-15
幼兒園中班閱讀教案01-15
幼兒園中班春天教案01-10