大班主題教案：《水里的動(dòng)物》
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的大班主題教案：《水里的動(dòng)物》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)內容：
主題活動(dòng)：水里的動(dòng)物
二、活動(dòng)目標：
1、了解常見(jiàn)的水里的動(dòng)物。
2、嘗試用美工方式表現水里的動(dòng)物的形態(tài)。
3、懂得保持江河湖海的清潔。
4、體驗音樂(lè )表演的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)準備：
1、自然角飼養魚(yú)、龜等水生動(dòng)物。
1、準備音樂(lè )磁帶：動(dòng)物們得救了
2、準備各類(lèi)紙張、橡皮泥等美工材料。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)激趣：“我們活動(dòng)室里有什么動(dòng)物？他們生活在哪里？”激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、啟發(fā)幼兒與同伴說(shuō)說(shuō)自己還知道哪些生活在水里的動(dòng)物？
3、動(dòng)物創(chuàng )作。
鼓勵幼兒運用折、畫(huà)、剪貼、泥塑等方式創(chuàng )作自己喜歡的水生動(dòng)物。
利用幼兒創(chuàng )作的作品，共同布置“河里的動(dòng)物”、“海里的動(dòng)物”等主題墻飾。
4、組織幼兒討論：水里的動(dòng)物假如離開(kāi)了水會(huì )怎樣？它們要在什么樣的水里生活？為什么有些河、湖會(huì )有死魚(yú)或死蝦漂浮在水面上呢？我們怎樣才能讓水里的動(dòng)物生活得更好？
5、欣賞音樂(lè )：播放音樂(lè )磁帶〈動(dòng)物們得救了〉，啟發(fā)幼兒大膽想象，說(shuō)出音樂(lè )里的故事。例如：海里的魚(yú)、蝦、墨魚(yú)等動(dòng)物在快樂(lè )地游來(lái)游去。有一天，工廠(chǎng)的污水派到了江里，然后流到大海，魚(yú)、蝦等動(dòng)物感到非常難受，痛苦地掙扎著(zhù)。幸好大象伯伯及時(shí)趕到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。動(dòng)物們得救了，又快樂(lè )地在水里游來(lái)游去。
6、童話(huà)表演：鼓勵幼兒根據音樂(lè )故事的內容自選角色，扮演海洋里的各種各樣的動(dòng)物，隨音樂(lè )有創(chuàng )意地進(jìn)行表演。
五、活動(dòng)延伸：
1、在音樂(lè )區提供有關(guān)動(dòng)物的音樂(lè )及頭飾，讓幼兒自由表演。
2、建議家長(cháng)帶幼兒到水產(chǎn)市場(chǎng)觀(guān)看各種水生動(dòng)物或在家里飼養金魚(yú)、烏龜、海螺等水生動(dòng)物。
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