中班數學(xué)活動(dòng)《開(kāi)火車(chē)》
活動(dòng)目標：
1.以游戲“買(mǎi)衣服”為載體，感知1—5的序數；理解簡(jiǎn)單的序數關(guān)系。
2.通過(guò)“開(kāi)火車(chē)”的游戲，體驗數學(xué)活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
箭頭2個(gè)、標記若干、紅黃藍衣服褲子各六套、小綠人一個(gè)、《火車(chē)開(kāi)來(lái)了》音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景創(chuàng )設
1.師幼律動(dòng)《上下左右》
師：小朋友，這是一個(gè)有關(guān)方向的游戲，數學(xué)王國也有一個(gè)表示方向的寶貝，你們看（出事箭頭）。
2.玩方向游戲
小箭頭，真淘氣。
愛(ài)和方向做游戲。
一二三，三二一。
師：箭頭方向在哪里？請幼兒大聲的說(shuō)出箭頭方向指向的方向。（上、下、左、右、左上，右下等。要求語(yǔ)言的完整性）
小結：在我們的生活中分清方向很重要。
二、布題
�。ㄒ唬┵I(mǎi)衣服，試衣服
小箭頭說(shuō)他的小主人，小綠人也要來(lái)做游戲，不過(guò)他想先去服裝店買(mǎi)衣服，我們趕快去看看吧！
1.按箭頭的方向給衣服放上數字，理解序數。
2.出示標記給小綠人試衣服。
小綠人選了深色的衣服，冬天看起來(lái)暖和一些。
�。ǘ⿴褪圬泦T整理衣服
師：小朋友請你們幫幫忙把試過(guò)的衣服重新整理一下，你們看標記。
1.出示標記卡幼兒觀(guān)察。
2.按標記卡整理衣服。
謝謝小朋友們，我們坐火車(chē)去小綠人家參觀(guān)吧！
�。ㄈ┯螒颉堕_(kāi)火車(chē)》
1.請第一排的小朋友將凳子擺成小火車(chē)的樣子。
2.聽(tīng)音樂(lè )游戲開(kāi)始，音樂(lè )停時(shí)幼兒搶凳子坐下，依次大聲說(shuō)出“我坐在第幾節車(chē)廂”。
三、 評價(jià)練習
1．小綠人買(mǎi)好衣服回家了，它住的小區有許多漂亮的別墅，我們一起去看看吧！
2．觀(guān)察圖片，給房子圖上真確的顏色。
【活動(dòng)反思：】
本節活動(dòng)選自情境數學(xué)中班上學(xué)期第三個(gè)主題〈小小農場(chǎng)〉中的.第三個(gè)課時(shí)〈五以?xún)鹊膶嫈怠�，這一活動(dòng)我主要運用了情境教學(xué)法，結合提問(wèn)法，操作法，游戲法等教學(xué)法。根據幼兒已有的知識經(jīng)驗和中班年齡特點(diǎn)，我把“買(mǎi)衣服”和“開(kāi)火車(chē)游戲”相結合，設計了一個(gè)故事情境，整個(gè)過(guò)程以小朋友幫助小綠人為主線(xiàn)，把各環(huán)節串聯(lián)在一起，各環(huán)節層層遞進(jìn)，體現了數學(xué)教學(xué)的完整性和主題性，便于幼兒掌握學(xué)習的內容。
活動(dòng)中以幼兒為主體，故事情節復雜多變，幼兒能溶入情境，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，活動(dòng)活而有序，既較好的達成了教學(xué)的目標，又滲透了品質(zhì)的培養�；顒�(dòng)中注重師生、生生之間的互動(dòng)，活動(dòng)最后我帶幼兒進(jìn)行游戲“開(kāi)火車(chē)”使整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結合。當然也存在一些不足之處，如：在活動(dòng)中可以讓幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的自理能力。其次在活動(dòng)中引導幼兒來(lái)發(fā)現錯誤，糾正錯誤，爭當小老師，鼓勵幼兒大膽質(zhì)疑效果可能會(huì )更好一些。
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