幼兒園大班綜合活動(dòng)《報紙的煩惱》
一、活動(dòng)目標：
1、了解報紙與人們的關(guān)系，知道報紙有再次利用的價(jià)值。
2、積極與同伴討論，想出各種讓報紙"變寶"的方法，發(fā)展想象力和創(chuàng )造力。
3、感受活動(dòng)的樂(lè )趣，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備：
1、報亭的圖片
2、廢舊報紙許多，剪刀、膠水、水彩筆、白紙等
3、輕音樂(lè )、課件
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)看圖片、交流已有的經(jīng)驗，初步感受報紙的用途。老師播放一張圖片，提問(wèn)：
1、小朋友們你們看，這是什么地方呀？（報亭）是干什么用的？（賣(mài)報紙的）
2、那你是在哪里見(jiàn)過(guò)報紙的？你家里的誰(shuí)最喜歡看報紙？
3、看來(lái)人們都喜歡看報紙，那你們知不知道報紙上有哪些內容呢？（教師根據幼兒的回答出示報紙主要板塊的圖片，如新聞、廣告、天氣預報、日期等）教師小結：報紙的用途可真大呀，我們能從報紙上了解到各種各樣的信息。
�。ǘ﹥A聽(tīng)故事《報紙的煩惱》，感知報紙的不同情緒。
1、老師這里有一張報紙（出示一張不高心的報紙）你們看今天報紙怎么啦？它的表情怎么樣？猜猜它可能遇到什么煩惱的事呢？（幼兒猜想）
2、我們來(lái)仔細聽(tīng)聽(tīng)，報紙到底有什么煩惱呢。
聽(tīng)故事《報紙的煩惱》，提問(wèn)：
�。�1）你知道報紙娃娃遇到了什么煩惱？
�。�2）報紙娃娃喜歡誰(shuí)？（奶奶）為什么？（因為奶奶看完報紙后總是將報紙做成剪報）
�。�3）報紙娃娃不喜歡誰(shuí)？（圓圓）為什么？（圓圓亂扔報紙）
�。�4）園園應該怎樣做報紙才會(huì )變得開(kāi)心呢？（不亂扔報紙）
�。�5）小朋友們應該向誰(shuí)學(xué)習，我們?yōu)槭裁匆蚰棠虒W(xué)習呢？如果你有一張報紙你應該怎么對它呢？
小結：小朋友們說(shuō)的真好，看過(guò)的報紙不能亂扔，因為它還有很多的`用處�？梢宰黾魣�、剪貼畫(huà)、擦玻璃，還可以送到廢品收購站重新加工成一張張白紙，這樣既可以節約資源，又可以保護環(huán)境。
3、幼兒討論交流，想出各種利用舊報紙的方法。
師：除了故事中講到的方法，其實(shí)我們生活中還有很多種辦法，讓舊報紙變成寶貝。讓我們小朋友一起來(lái)想想。
幼兒相互交流，講述自己的想法（如：用來(lái)繪畫(huà)、做手工、紙球、做小朋友的時(shí)裝表演服裝）小結：小朋友們真聰明，想出了這么多讓報紙變成寶貝的辦法。
�。ㄈ┎僮鲊L試，想方設法利用舊報紙。
1、引導幼兒討論師：小朋友們想不想用報紙真的變一變？現在老師請小朋友們自己開(kāi)動(dòng)一下我們的小腦筋，來(lái)動(dòng)手試一試，把報紙變成你想要的寶貝！好開(kāi)始吧，我們可要比一比誰(shuí)做的又快又好，又安靜。
2、幼兒分組自由操作、創(chuàng )造。（放輕音樂(lè )）
3、展示幼兒作品提問(wèn)：你們用報紙做了些什么事情呢？
師：看！這次報紙的心情怎樣啦？（老師出示報紙開(kāi)心的表情圖）
總結：小朋友們真聰明，用舊報紙做了這么多的事情。只要我們肯動(dòng)腦，愿意去嘗試，就可以讓很多廢舊的東西發(fā)揮更多的作用。今天我們班的小朋友表現真棒，來(lái)我們一起來(lái)夸夸自己吧。
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