大班體育活動(dòng)：侏羅紀公園
活動(dòng)目標：
1、鍛煉幼兒基礎動(dòng)作的學(xué)習及大、小肌肉群的發(fā)展；
2、幫助幼兒提高身體敏捷性和協(xié)調性；
3、引導幼兒感受節拍。
活動(dòng)準備：
太空棒1個(gè)，大龍球（瑜伽球）若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)
幼兒在教師的示范指導下，一起做一段韻律操。
二、主題游戲：保護恐龍蛋
1、故事引導
今天老師要帶小朋友去侏羅紀公園，進(jìn)去后突然發(fā)現有一顆大大的恐龍蛋，我們要把恐龍蛋運輸到一個(gè)安全的地方孵化，為了快速到達安全的地方，我們需要小朋友一起幫忙。
2、游戲方式
�。�1）每排第一個(gè)小朋友將大龍珠抱起來(lái)從起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)跑至折返點(diǎn)回來(lái)，將龍球傳交給后面一個(gè)小朋友，自己到隊伍后面排隊。
�。�2）每?jì)蓚�(gè)小朋友一起將大龍球滾至折返點(diǎn)，隊列前后兩位小朋友一起合作將龍球測滾（小朋友走螃蟹步），同樣從起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)跑至折返點(diǎn)回來(lái)。
�。�3）當聽(tīng)到教師指令“翼龍來(lái)了”時(shí)，小朋友停止動(dòng)作并兩兩抱著(zhù)龍球（情景引入：翼龍視力不好，只要我們保持不動(dòng)，翼龍就不會(huì )發(fā)現我們），教師發(fā)出“翼龍走了”的指令，小朋友才能繼續運輸。
三、變化游戲：齊心協(xié)力快快快
1、故事引導
這個(gè)時(shí)候霸王龍來(lái)了，離我們越來(lái)越近了，所有小朋友要一起幫忙將恐龍蛋運輸到山頂上的洞穴內，要快！霸王龍已經(jīng)追上來(lái)了。
2、游戲方式
�。�1）將小朋友按3：5的比例分成內、外圓，面對面盤(pán)腿坐下，將龍球在內外圓間滾動(dòng)，小朋友雙手不停地快速撥動(dòng)龍球；
�。�2）多放一個(gè)龍球在雙重球間，因為龍球是恐龍蛋，所以?xún)蓚�(gè)龍球不能撞到一起；
�。�3）拿掉一個(gè)龍球，老師充當霸王龍角色，在雙重圓間跑動(dòng)追龍球小朋友動(dòng)作要快速，不能讓霸王龍追到龍球。
四、升華游戲小恐龍與霸王龍（律動(dòng)游戲）
1、故事引導
經(jīng)過(guò)小朋友的'努力，恐龍蛋終于孵化了，看著(zhù)小恐龍我們都很開(kāi)心，但是餓壞了的霸王龍看見(jiàn)小恐龍更開(kāi)心，心想：我終于可以大吃一頓了。
2、游戲方式
跟著(zhù)教師喊口訣、做動(dòng)作。
小恐龍快跑“耶”
小恐龍快跑“耶”
小恐龍轉身說(shuō)“抓不到”
霸王龍來(lái)了“哇”
霸王龍來(lái)了“哇”
霸王龍大聲說(shuō)“你別跑”
通過(guò)律動(dòng)節奏的變化，教師和幼兒互做對立角色進(jìn)行追逐。
五、放松整理
游戲結束了，馬上我們今天的冒險也要結束了，小朋友們今天的冒險開(kāi)心嗎？現在請小朋友在圓圈上坐下，一起向剛才傳球的方向轉，我們替前面的小朋友捏一捏肩膀。給自己捶一捶小腿。起立，我們手拉手甩一甩手臂。
冒險結束了，小朋友們再見(jiàn)！
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