大班語(yǔ)言活動(dòng)：第一次上街買(mǎi)東西
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)閱讀繪本，感受小惠第一次買(mǎi)東西時(shí)情緒變化過(guò)程。
2.鼓勵幼兒與同伴分享自己的情感體驗。
3.懂得要積極面對生活中無(wú)數個(gè)“第一次”，知道遇到困難不能害怕，要勇敢的面對。
活動(dòng)準備:
1.知識經(jīng)驗準備：幼兒有買(mǎi)東西的經(jīng)歷。
2.物質(zhì)材料準備：故事《第一次上街買(mǎi)東西》PPT；商店物品若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入，激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣。
1.分享自己購物的經(jīng)歷
師：小朋友你們買(mǎi)過(guò)東西嗎？請說(shuō)說(shuō)你跟誰(shuí)買(mǎi)過(guò)東西？（幼兒自由講述）
2.引出故事名稱(chēng)
師：有個(gè)小朋友，她今天要一個(gè)人上街買(mǎi)東西，她是誰(shuí)呢?她會(huì )成功嗎?讓我們一起來(lái)看故事《第一次上街買(mǎi)東西》。
二、傾聽(tīng)故事，理解故事情節。
1.講述故事第一段，體驗小惠第一次買(mǎi)東西的內心情感的變化。
提問(wèn)：小惠走路的樣子和我們平常走路哪里不一樣？
為什么今天小惠和我們平常走路不一樣呢？
2.出示故事第二段圖片，猜測小惠后面發(fā)生的故事。
師：小惠怎么了？你們怎么知道小惠被嚇到了？
假如你是小惠，你還會(huì )去買(mǎi)牛奶嗎？
3.出示故事第三段圖片
師：她會(huì )買(mǎi)到牛奶嗎？現在一我們一起來(lái)看一看！一邊看，一邊和旁邊的同伴討論討論。
現在怎么辦？孩子們，你們猜猜小惠能買(mǎi)到牛奶嗎？怎么買(mǎi)到的？
我想把掌聲送給我們大班的孩子，你們的想象力真的太豐富了，但這都是我們大家的猜測，小惠真的像你們說(shuō)的一樣嗎？我們一起來(lái)看看吧!
4.教師講述故事結局。
小結：哦，這是激動(dòng)的、喜悅的'眼淚，因為小惠克服了害怕的心理，戰勝了困難，她終于成功的買(mǎi)到了牛奶，她為自己取得的勝利感到高興。我們?yōu)樗恼啤?/p>
三、演一演
幼兒自由選擇角色，體驗如何買(mǎi)東西。（在這個(gè)環(huán)節，鼓勵幼兒買(mǎi)東西要大聲說(shuō)話(huà)，有禮貌）
四、經(jīng)驗遷移，談?wù)勛约簩磳⒌絹?lái)的第一次（上小學(xué)）心里的想法。
師：你們是大班的孩子，你們馬上就要迎來(lái)了共同的第一次，是要上小學(xué)了，你們做好準備了嗎？做了什么樣的準備？你們要第一次上小學(xué)了，心里肯定有很多想法，來(lái)，和我們大家說(shuō)說(shuō)看！
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