中班安全教案：不亂吃東西

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的中班安全教案：不亂吃東西，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標

　�。�、通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

　�。�、引導幼兒樂(lè )于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

　�。�、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

　　活動(dòng)準備

　　真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》。（用講故事的形式即可！可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。）

　　教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來(lái)，晚上也睡不好覺(jué)。爸爸媽媽趕快帶他到醫院去檢查，結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著(zhù)覺(jué)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著(zhù)急的父母又搭車(chē)來(lái)到了離家很遠的醫院，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗的老醫生的檢查，這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的`地方，一般的檢查很難發(fā)現，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì )有生命危險的。經(jīng)過(guò)醫生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫生告訴龍龍說(shuō)：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中�！�

　　二、講述完后提問(wèn)：

　�。�、這個(gè)故事的名稱(chēng)叫什么？

　�。�、龍龍的身體好受嗎？

　�。�、一開(kāi)始，醫生檢查出五角星了嗎？為什么？

　�。�、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？

　�。�、最后，醫生從他氣管里取出了什么？為什么會(huì )這樣？

　�。�、醫生對龍龍說(shuō)了什么？

　�。�、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中？

　　三、幼兒自由談?wù)撋�活中的事例�?/p>

　　四、請個(gè)別幼兒講述生活中的事例。

　　五、教師小結：當我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著(zhù)急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫生爺爺的高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

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