小班音樂(lè )活動(dòng)大貓小貓在唱歌教案

　　作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的小班音樂(lè )活動(dòng)大貓小貓在唱歌教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1、辨別音樂(lè )的大小，能以不同的聲音及樂(lè )器來(lái)演奏區分大貓和小貓的聲音。

　　2、學(xué)習用其它動(dòng)物形象創(chuàng )編新詞。

　　3、體驗音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　4、培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。

　　5、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　圓舞板、小鈴、動(dòng)物圖片若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入。

　　出示小貓。

　　這是誰(shuí)呀？它的媽媽是誰(shuí)？（大貓）出示大貓。

　　它們在唱歌，聽(tīng)是誰(shuí)在唱呀？（教師范唱）它們唱的有什么不一樣？哦，小朋友說(shuō)的.真不錯，大貓唱的聲音大，小貓唱的聲音小。

　　2、探索樂(lè )器演奏的不同力度。

　　小貓和大貓在唱歌我們用樂(lè )器來(lái)給它們伴奏吧！看今天的樂(lè )器是什么？是小鈴和圓舞板。請小朋友去用樂(lè )器試一試怎樣是大貓唱，怎樣是小貓唱。請幼兒個(gè)別演奏。

　　小結：大貓的聲音大，我們就敲重一點(diǎn)，小貓的聲音小我們就敲輕一點(diǎn)。

　　下面我們拿好自己選的樂(lè )器來(lái)為歌曲伴奏吧！

　　3、學(xué)唱歌曲創(chuàng )編歌詞。

　　剛才小朋友為歌曲進(jìn)行了伴奏現在我們分大貓小貓來(lái)唱一唱做大貓的在這邊，做小貓的在這邊我們一起來(lái)唱。

　　大貓小貓一起向前走，看見(jiàn)了一群小動(dòng)物，我們一起來(lái)看看這些小動(dòng)物有什么特點(diǎn)？（大小不一樣）

　　這些小動(dòng)物也想來(lái)唱歌，我們就自己選一個(gè)小動(dòng)物，然后按照大的小的來(lái)唱。幼兒演唱。誰(shuí)愿意上來(lái)把你的小動(dòng)物唱一唱。提醒幼兒注意聲音的大小。

　　現在小朋友可以和旁邊的小朋友換一個(gè)小動(dòng)物來(lái)唱一唱。

　　4、用樂(lè )器伴奏。

　　過(guò)程小朋友都唱了，你們想為自己來(lái)伴奏嗎？現在請小朋友選一種樂(lè )器和小動(dòng)物自己邊唱邊進(jìn)行伴奏。還可以唱給其他的小朋友聽(tīng)。

　　活動(dòng)反思：

　　興趣是幼兒學(xué)習音樂(lè )的首要前提，讓幼兒在輕松愉快的音樂(lè )活動(dòng)中實(shí)現教學(xué)目標是我們應該努力的方向。只有讓幼兒在充滿(mǎn)童趣的、平等和諧自由的音樂(lè )活動(dòng)中才能引導幼兒感受音樂(lè )中的美，激發(fā)起幼兒的創(chuàng )造力，讓幼兒樂(lè )意展示自己，從中體會(huì )到快樂(lè )和幸福。

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