大班社會(huì )領(lǐng)域教案詳案《守規則真好》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的大班社會(huì )領(lǐng)域教案詳案《守規則真好》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　設計意圖

　　新綱要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì )行為規則，并要求教師在共同的生活中以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的`社會(huì )行為規則，學(xué)習自律和尊重他人�？梢�(jiàn)，規則是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習的前提，對大班幼兒進(jìn)行執行規則能力的培養，具有非常重要的意義。

　　活動(dòng)目標

　　1、知道生活中有許多規則要遵守，知道規則的重要性。

　　2、能積極參與集體活動(dòng)，共同制定游戲規則。

　　3、體驗遵守規則給活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè )情緒。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分：

　　1、請幼兒自己拿椅子。

　　2、交流：取椅子的時(shí)候老師很擔心，為什么？

　　二、基本部分：

　　1、請幼兒觀(guān)察乘電梯視頻。

　　交流：有什么辦法解決這種擁擠。

　　2、幼兒體驗乘坐電梯。（選7名幼兒站在墊子上坐電梯，再請其他的幼兒扮演等電梯的人）交流：想想自己是怎么做電梯？心里感覺(jué)怎么樣？

　　3、請幼兒觀(guān)看玩滑滑梯視頻。

　�。�1）談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　�。�2）我們應該怎么玩。

　　4、請幼兒觀(guān)看取彩筆視頻。

　　交流：應該怎么做？你們在生活中會(huì )排隊嗎？你在哪些時(shí)間會(huì )排隊。

　　5、游戲：鉆山洞的游戲。

　�。�1）介紹游戲玩法：三個(gè)山洞都要玩到，當老師響鈴鼓的時(shí)候沒(méi)有玩完的也要回座位。

　�。�2）幼兒玩鉆山洞的游戲。

　　提問(wèn)：玩山洞時(shí)出現的問(wèn)題，怎么解決？需建立什么規則。（看圖樣）

　�。�3）請小朋友根據自己建立的規則再玩一次。

　　小結：原來(lái)鉆山洞的游戲需要制定規則。

　�。�4）談話(huà)：生活中還有哪些地方需要遵守規則？

　　三、結束部分：

　　教師總結：規則在我們生活中很重要，在生活中還有許多規則需要大家一起來(lái)遵守，他不僅會(huì )給我們生活帶來(lái)方便，有時(shí)也會(huì )帶來(lái)快樂(lè )，讓我們一起來(lái)爭做規則小標兵。讓我們教室把我們知道的規則畫(huà)出來(lái)。

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