中班優(yōu)秀社會(huì )教案《一起摘果子》
作為一名教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的中班優(yōu)秀社會(huì )教案《一起摘果子》，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事理解合作的含義，萌發(fā)與他人合作的愿望。
2、學(xué)習與人交流，體驗合作的快樂(lè )，能較清楚地表達自己的感受。
3、懂得合作是一件很快樂(lè )的事情，知道生活中的許多事情需要合作。
二、活動(dòng)準備：
果子的圖片、課件
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、講述故事，導入活動(dòng)
�。�1）提示語(yǔ)：今天森林里真熱鬧，要舉行"誰(shuí)的本領(lǐng)大"比賽，我們一塊兒去看看好嗎？
�。�2）幼兒觀(guān)看課件，初步了解故事內容。
2、通過(guò)提問(wèn)，引導幼兒體驗合作真快樂(lè )。
�。�1）故事里講了什么事情？
�。�2）兩只小動(dòng)物通過(guò)合作獲得了成功，它們心理會(huì )怎么樣？
�。�3）幼兒充分表達后，教師小結：小猴、梅花鹿雖然都很能干，但是它們一個(gè)人的力量是不夠的；后來(lái)它們你幫我，我幫你，一起合作本領(lǐng)就大了。合作真快樂(lè )！
3、幼兒游戲：摘果子，體驗、理解合作的含義。
�。�1）提示語(yǔ)：森林里的果子成熟了，請小朋友在規定的時(shí)間內幫老師把不同形狀的果子都摘下來(lái)好嗎？
�。�2）幼兒跟組游戲，看哪一組完成任務(wù)最快。
�。�3）師幼討論，感知小組成員團結合作，任務(wù)完成得比較快。
活動(dòng)建議與提示：
1。導入環(huán)節的故事教師可以根據活動(dòng)的.需要自編。
2。組織一些合作完成的游戲，如兩人三足，迎面接力、跳集體舞等，通過(guò)活動(dòng)共逐步培養幼兒的合作意識。
3。在幼兒游戲的時(shí)候，教師可以提醒幼兒相互合作，加強個(gè)別幼兒的引導教育。
4。請家長(cháng)多帶孩子參與一些需要合作的游戲，幫助孩子進(jìn)一步體驗合作的重要及快樂(lè )。
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