中班體育《小朋友收稻子》
教材簡(jiǎn)解：
秋天是個(gè)豐收的季節，田野里到處都是豐收的景象。為了讓孩子們進(jìn)一步了解秋天的農作物，我們一起走進(jìn)了農田，雪白的棉花、金黃的水稻，還有農民伯伯、阿姨忙碌的身影都引起了孩子們的目光。但孩子們最為感興趣的就是金黃的稻子用手輕輕一剝竟然露出了白白的大米，對此孩子們非常興奮，在回學(xué)校的時(shí)候，他們還撿回來(lái)好多好多的的稻穗。于是回來(lái)后我們展開(kāi)了對水稻一生的探索，請家長(cháng)幫我們搜集了有關(guān)插秧、水稻慢慢長(cháng)大及打稻機的圖片。體育活動(dòng)《小朋友收稻子》就是其中的`一個(gè)活動(dòng)，旨在發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，培養幼兒不怕辛苦、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。
活動(dòng)目標：
1、探索手推小車(chē)快速前進(jìn)的方法，體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
2、知道勞動(dòng)最光榮，愿意與同伴分享豐收的喜悅。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)是引導幼兒探索、掌握推小車(chē)快速前進(jìn)的最好方法，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。難點(diǎn)是怎樣引導幼兒去探索、掌握推小車(chē)的方法。
設計理念：
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“兒童高尚的心靈是在勞動(dòng)中逐漸培養起來(lái)的，關(guān)鍵是要使幼兒從小就參加勞動(dòng)，使勞動(dòng)成為人的天性和習慣�！薄缎∨笥咽盏咀印坊顒�(dòng)富含勞動(dòng)教育意義，讓幼兒采用自主、合作、探究的學(xué)習方式，產(chǎn)生真切的情感體驗，提高品德修養。
設計思路：
以“割稻”為主線(xiàn)，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，通過(guò)想想、說(shuō)說(shuō)、試試，讓幼兒在實(shí)踐中體驗豐收和勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。如圖：
2、小推車(chē)若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隨音樂(lè )表演，激發(fā)幼兒興趣。
教師做媽媽?zhuān)變鹤鰧殞�。師：今天天氣真好，寶寶們跟媽媽一起去勞�?dòng)吧。
音樂(lè )響起，媽媽帶領(lǐng)寶寶一起勞動(dòng)：播種—插秧—施肥—澆水。
二、幼兒自由探索，學(xué)開(kāi)“收割機”。
1、秋天到了，田里的稻子都成熟了，農名伯伯阿姨是怎么收稻子的？
幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，教師總結歸納。
2、出示“收割機”（手推車(chē)），這是什么？“收割機”是怎么開(kāi)的呢？
幼兒自由探索開(kāi)“收割機“的方法。（手推車(chē)只有一個(gè)輪子，一不小心就會(huì )向歪的地方駛去，所以推起來(lái)必須找到正確而又順手的方法。）
3、引導幼兒交流玩法，說(shuō)說(shuō)并示范自己是怎么開(kāi)“收割機“的，鼓勵幼兒相互學(xué)習。
如：有的幼兒雙手握推車(chē)把手的時(shí)候握得很里面，覺(jué)得這樣開(kāi)起來(lái)省力；有的幼兒覺(jué)得握在外面開(kāi)起來(lái)快；還有的幼兒把推車(chē)放得很低，也有的幼兒把扶手抬得高高的等等。
4、幼兒再次分散探索快速前進(jìn)的方法。
三、游戲：收稻子。
1、幼兒分4隊站在起跑線(xiàn)后。
2、游戲玩法：游戲開(kāi)始，媽媽說(shuō)：“寶寶們，豐收的季節到了，我們要去收稻子，路上一定要小心，去的路上有個(gè)山洞（塑料山洞架），特別要小心，在割稻的時(shí)候一定要直，不能破環(huán)稻田�！苯處煱l(fā)出信號，各隊從第一位幼兒開(kāi)始，手推“割稻機”經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞，筆直的稻田，割稻再裝進(jìn)稻穗，原路返回，交給第二位幼兒。第二位幼兒繼續出發(fā)。
3、4隊幼兒進(jìn)行比賽，看看哪一隊又快又好。
四、舞蹈：慶豐收。
哇！真開(kāi)心，稻子都收完了。我們一起來(lái)跳個(gè)圓圈舞慶祝一下吧。幼兒手拉手，圍著(zhù)收到的稻穗拍手、跳舞。感受豐收帶來(lái)的喜悅和勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
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