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小班幼兒健康教案《漱口》

時(shí)間:2021-08-17 18:39:43 教案 我要投稿

小班幼兒健康教案《漱口》

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編為大家收集的小班幼兒健康教案《漱口》,歡迎閱讀與收藏。

小班幼兒健康教案《漱口》

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒掌握正確的漱口方法。

  2、讓幼兒知道漱口可以清潔牙齒

  材料準備

  芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水、水桶等。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓幼兒掌握正確漱口的方法

  設計思路:

  小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,在生活自理能力和衛生習慣方面比較欠缺,缺乏自我服務(wù)的意識,而小班第一學(xué)期的培養目標主要是培養其良好的生活習慣和衛生習慣的養成,然后針對我們班幼兒在近階段的出現的飯后、點(diǎn)心后不會(huì )主動(dòng)擦臉、漱口等現象,并根據我園近階段的要求,因此我設計了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)利用請客的方式激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,并利用兒歌的的形式幫助幼兒了解正確的漱口方法。

  活動(dòng)流程:

  活動(dòng)導人——幼兒討論——教師總結——學(xué)習漱口方法——嘗試漱口——比比誰(shuí)的`牙齒最干凈

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入,請客吃糖:

  1、“今天老師給小朋友帶來(lái)了禮物想不想知道是什么呀?(教師出示芝麻糖,讓幼兒品嘗)

  “老師帶來(lái)的糖好吃嗎?哎呀,你們的牙齒怎么了呀?(引導幼兒發(fā)現牙齒上的黑芝麻,引導幼兒之間相互觀(guān)察自己的牙齒)。

  2、幼兒自由討論清潔牙齒的辦法。

  3、教師總結:

  牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒(méi)有牙刷,就讓我們來(lái)漱口吧。那誰(shuí)在家里漱過(guò)口的,請你來(lái)試一試。(請個(gè)別幼兒示范漱口)

  4、請幼兒討論漱口的方法是否正確。

  5、集體學(xué)習:正確漱口的方法

 。1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

 。2)幼兒邊念兒歌邊學(xué)習正確漱口的方法。(空手模仿)

 。3)請個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。

 。4)集體聽(tīng)口令,做動(dòng)作。

  6、漱口,幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在水桶里。

  7、照照鏡子,比一比,誰(shuí)的牙齒最干凈。

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