小班數學(xué)活動(dòng)兔媽媽的蘿卜教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的小班數學(xué)活動(dòng)兔媽媽的蘿卜教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、復習里外、前后、上下，能夠按數取物。
2、復習5以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系、區分顏色、大小，進(jìn)行10以?xún)赛c(diǎn)數。
3、樂(lè )意參與集體活動(dòng)，體驗游戲活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、大白蘿卜人手2個(gè)，小紅蘿卜人手3個(gè)，人手一個(gè)操作筐
2、兔媽媽家的場(chǎng)景：沙發(fā)、床、柜子等
3、人手一張畫(huà)有冰箱的記錄紙，畫(huà)有數字1—10的蘿卜個(gè)一張
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)游戲活動(dòng)，復習里外、前后、上下，能夠按數取物。
師：小朋友們，聽(tīng)說(shuō)昨天調皮的黃鼠狼到兔媽媽家搗亂，把兔媽媽辛辛苦苦拔來(lái)的蘿卜都弄的亂七八糟的。我們去幫幫兔媽媽?zhuān)烟}卜都找出來(lái)吧！每個(gè)小朋友去找2個(gè)大白蘿卜和3個(gè)小紅蘿卜。
師：你是在哪里找到蘿卜的？（沙發(fā)上、沙發(fā)下、椅子前、椅子后，柜子里、柜子外）
二、通過(guò)操作活動(dòng)，復習5以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系、區分顏色、大小排序。
師：蘿卜被老鼠弄的亂七八糟，現在終于被我們小朋友一起撿到一起了�？墒怯羞@么多蘿卜，我們一下子吃不掉，浪費就不好了，讓我們把蘿卜都保鮮起來(lái)放進(jìn)冰箱吧。
1、分類(lèi)操作，感知顏色與大小，能按數取物
師：請小朋友先拿一個(gè)大的白蘿卜放在冰箱的第一個(gè)格子里�，F在冰箱里有幾個(gè)蘿卜？（1個(gè)）
師：請小朋友再拿一個(gè)大的白蘿卜放在冰箱的第一個(gè)格子里�，F在冰箱里有幾個(gè)蘿卜？（2個(gè)）
師：請小朋友拿三個(gè)小的紅蘿卜放在冰箱的第二個(gè)格子里。
2、目測5以?xún)葦盗楷F在冰箱里有幾個(gè)蘿卜？（5個(gè)）有幾個(gè)白蘿卜？（2個(gè)）有幾個(gè)紅蘿卜？（3個(gè)）有幾個(gè)大蘿卜？（2個(gè)）有幾個(gè)小蘿卜？（3個(gè)）白蘿卜多還是紅蘿卜多？（紅蘿卜多）差幾個(gè)白蘿卜就和紅蘿卜一樣多？（1個(gè)）
3、認識復習阿拉伯數字1―10
師：蘿卜寶寶們都很高興，小朋友給它們找到了新家。它們說(shuō)想和小朋友玩個(gè)游戲。你們看地上有多少蘿卜呀？我們一起來(lái)數一數。
�。◣熡滓煌c(diǎn)數一共有10個(gè)蘿卜，若干帶有數字1―10的蘿卜卡片，每個(gè)數字有3―4個(gè)）
現在請小朋友找到寫(xiě)有數字2的蘿卜，看誰(shuí)的.小眼睛又亮又準，
�。ㄓ螒蛲�3―4次，每次數字不同，要求站到5位小朋友后，就必須去找其他相同數字的蘿卜）。
三、結束活動(dòng)：兔媽媽家附近總是會(huì )有大灰狼在轉悠，我們要小心了，要是大灰狼來(lái)的話(huà)，我們趕緊找到自己爸爸媽媽變的洞洞躲起來(lái)吧。（活動(dòng)結束）
活動(dòng)反思：
在以后的教育教學(xué)中要鼓勵幼兒多去觀(guān)察，多去發(fā)現，要從開(kāi)發(fā)幼兒的智力為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，培養幼兒濃厚的學(xué)習興趣和求知欲。
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