幼兒園中班編織教案《有雪人的賀年卡》

　　作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班編織教案《有雪人的賀年卡》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試用不同的編織材料制作裝飾物裝扮賀年卡。

　　2、體驗和朋友共同裝扮賀年卡的快樂(lè )。

　　3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。

　　4、能理解底色，會(huì )注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　嘗試用不同的編織材料制作裝飾物裝扮賀年卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導入

　�。▋r(jià)值分析：通過(guò)故事情景導入，吸引幼兒學(xué)習興趣）

　　1、快過(guò)新年啦，青蛙想給朋友寄一張賀年卡，祝朋友新年快樂(lè )。

　　2、你們見(jiàn)過(guò)什么樣的賀年卡呢？

　　小結：原來(lái)賀年卡是各種各樣的，每張賀年卡里藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　二、討論與嘗試

　�。▋r(jià)值分析：嘗試用不同的編織材料制作裝飾物裝扮賀年卡。）

　　1、可是，青蛙除了會(huì )畫(huà)圓，什么也不會(huì )，他真心誠意地畫(huà)了兩個(gè)圓，一個(gè)圓代表自己，一個(gè)圓代表朋友。這兩個(gè)圓相親相愛(ài)地連在一起，變成了一個(gè)大雪人。

　　2、小松鼠的松樹(shù)是怎么做的？還可以剪什么添上。（個(gè)別幼兒嘗試）

　　小結：原來(lái)用剪刀可以剪出各種各樣的'東西。

　　小兔子看見(jiàn)了，在賀年卡上添上了白白的雪花，這片雪花是怎么做出來(lái)的？還可以用什么材料和方法做出漂亮的雪花呢？

　　小結：用不同的材料和方法可以做出同一種東西。

　　3、小青蛙準備了很多材料（介紹材料），想一想，可以用這些材料做什么東西？（生生互動(dòng)）

　　4、幼兒制作賀卡。

　　要求：選用各種材料和方式加以表現。

　　三、分享交流

　�。▋r(jià)值分析：嘗試用自己的語(yǔ)言介紹制作的裝飾物）

　　師：誰(shuí)來(lái)介紹一下，你用什么材料做了什么？

　　小結：每年新年來(lái)到的時(shí)候，我們可以為朋友寄上一張漂亮的賀卡，表示自己真心誠意的祝賀。

　　活動(dòng)延伸：

　　繼續制作賀卡，積累起來(lái)，到寒假一并帶回家送給自己的親人和朋友。

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