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幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《房子》教案

時(shí)間:2021-08-16 13:26:00 教案 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《房子》教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《房子》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《房子》教案

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒根據觀(guān)察和想像設計有趣的房子。

  2、培養幼兒的觀(guān)察力和想像力、創(chuàng )造力。

  3、大膽嘗試繪畫(huà),并用對稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。

  4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。

  5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創(chuàng )新能力。

  活動(dòng)準備:

  1、和幼兒人數相等的16開(kāi)白紙、水彩筆。

  2、請4個(gè)小朋友扮演小兔、小狗、大象、長(cháng)頸鹿。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入活動(dòng),激起幼兒興趣,引出課題“房子”

  1、老師:小朋友,你們看,哪些小動(dòng)物到我們班來(lái)做客了

  幼兒:小兔、小狗、大象、長(cháng)頸鹿

  2、老師:咦,你們到我們班來(lái)有什么事嗎?

  小兔、小狗、大象、長(cháng)頸鹿一起說(shuō):“現在天氣越來(lái)越冷了,我們的房子又破又舊了,想請小朋友幫助我們設計一幢漂亮的新房子,你們愿不意愿意?

  二、引導幼兒講述房子特征

  1、老師:小動(dòng)物們,你們都喜歡什么樣的房子呢?

  四個(gè)小動(dòng)物一個(gè)個(gè)站起來(lái)說(shuō):

  小兔:小朋友,你們知道我最喜歡吃什么嗎?你們就用我吃的`東西做房子吧。

  小狗:我最喜歡聞香味了,我想有一棟能發(fā)出香味的房子。

  大象:我最喜歡去旅行,我想帶上一座跟我去旅行的房子。

  長(cháng)頸鹿:我最喜歡高高的房子。

  2、老師:小朋友,你們聽(tīng)清楚小動(dòng)物的要求嗎?它們要的房子可不一樣,小動(dòng)物們你們也別著(zhù)急啊,我們班的小朋友可熱心了,都會(huì )幫助你們設計房子的,你們先到旁邊休息一下吧。(小朋友,跟小動(dòng)物們再見(jiàn))

  3、老師提問(wèn):剛才,小動(dòng)物們要我們做什么呀?(設計房子)小朋友見(jiàn)過(guò)什么樣的房子。(高高的、矮矮的……)他們的屋頂有什么不一樣(尖、圓頂、斜頂)房子上還有什么(門(mén)和窗)門(mén)和窗是什么樣子的?(方、圓、半圓)小朋友見(jiàn)過(guò)這么多的房子,可是小動(dòng)物的房子都是有要求的,小兔子,用它最喜歡吃的東西做房子,小朋友想一想它最喜歡吃什么(蘑菇等)用這些東西給它設計房子吧。

 。ㄓ猛瑯拥奶釂(wèn)方法引導幼兒說(shuō)出:小兔、小狗、大象、長(cháng)頸鹿要設計的房子)

  三、幼兒繪畫(huà),教師巡回輔導,并引導幼兒用直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)、或者用大面積的色塊裝飾房子。

  四、請一兩個(gè)能力強的幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)設計的房子。

  五、請全班的小朋友互相說(shuō)一說(shuō)設計的房子。

  六、請全班的小朋友分組把設計的房子送給喜歡的小動(dòng)物。

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