幼兒園大班音樂(lè )詳案教案《唐老鴨減肥記》含反思
作為一名無(wú)私奉獻的老師，常常需要準備教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班音樂(lè )詳案教案《唐老鴨減肥記》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)背景：
藝術(shù)教育是一種健康積極的情感教育，它對人的情感有著(zhù)積極的推動(dòng)作用。對幼兒來(lái)說(shuō)，藝術(shù)教育是一種情感交流的方式，必須以?xún)?yōu)秀作品的美和情去感染、熏陶幼兒，而憨厚、滑稽的唐老鴨，是孩子們最喜愛(ài)的卡通形象之一，通過(guò)幫助唐老鴨減肥這一生活化、游戲化的情節能夠讓幼兒從生活經(jīng)驗和思維形式上引起共鳴。
教師以自己夸張、豐富的表情和情緒去感染幼兒，充分調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒樂(lè )于表現和幫助他人的情感。在創(chuàng )編韻律操的過(guò)程中，教師鼓勵幼兒大膽地運用繪畫(huà)、語(yǔ)言、表演等形式把自己對作品的理解與感受表現出來(lái)，并對幼兒的創(chuàng )造性表現給予及時(shí)的支持與發(fā)揚，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性體驗、審美體驗。教師為孩子們積極創(chuàng )設情境，充分發(fā)揮藝術(shù)的情感陶冶作用，像和風(fēng)細雨的滋潤，讓每一個(gè)孩子都積極地投入到親自然、親社會(huì )、完善自我的活動(dòng)中去。充分體驗到愉悅的情緒，感受到心靈的舒暢，真正使藝術(shù)教育成為心靈的體操，讓幼兒在感受樂(lè )曲的過(guò)程中體驗創(chuàng )編的快樂(lè )，提高幼兒表現美，創(chuàng )造美的.能力。
活動(dòng)目標：
1、感受樂(lè )曲歡快的旋律，體驗創(chuàng )編韻律操的快樂(lè )。
2、嘗試根據音樂(lè )的節拍創(chuàng )編韻律操，用簡(jiǎn)單的圖譜表征基本動(dòng)作，學(xué)習合作表演。
活動(dòng)準備：
1、情境創(chuàng )設：
�。�1）《再試一次》音樂(lè )；板凳舞律動(dòng)音樂(lè )
�。�2）繪畫(huà)圖譜表及畫(huà)筆
2、知識經(jīng)驗：幼兒會(huì )做板凳舞律動(dòng)；幼兒接觸過(guò)為簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作勾畫(huà)圖譜。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、體驗不同性質(zhì)的音樂(lè )，選擇適合做韻律操的音樂(lè )。
1、幼兒和配教教師一起表演音樂(lè )律動(dòng)，歡迎唐老鴨。
2、幼兒根據不同的音樂(lè )性質(zhì)幫助唐老鴨選出適合做操的音樂(lè )。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、表演等多種形式創(chuàng )編韻律操。
1、欣賞感受音樂(lè )，初步體驗音樂(lè )歡快的特征，隨音樂(lè )節奏自由創(chuàng )編動(dòng)作。
2、幼兒將創(chuàng )編的動(dòng)作畫(huà)在圖譜上。
3、分組合作創(chuàng )編，每組整理一套韻律操動(dòng)作進(jìn)行表演。
4、精選幼兒創(chuàng )編的動(dòng)作，"屈，老師、教案，網(wǎng)出，處！組合一套完整的韻律操，集體表演。
�。ㄈ�、嘗試配上器械表演韻律操。
活動(dòng)延伸：
1、生活中注意合理飲食，加強鍛煉。
2、在表演區提供豐富材料，讓幼兒在表演區進(jìn)行裝飾，并表演。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中孩子積極參與，喜歡表現。本次活動(dòng)講了“唐老鴨減肥記”這樣一個(gè)故事。重點(diǎn)是讓孩子們通過(guò)肢體動(dòng)作來(lái)表現唐老鴨減肥前胖胖的樣子，減肥時(shí)賣(mài)力地運動(dòng)，減肥后變苗條了，擺出優(yōu)美的動(dòng)作這樣幾個(gè)環(huán)節�；顒�(dòng)中，孩子們非常積極地參與表演，活動(dòng)中情緒高漲�；顒�(dòng)中充分體現了由孩子們的聽(tīng)而引出表演，而不是生硬地該怎么表演，該怎么做動(dòng)作。每一環(huán)節，我都是由聽(tīng)音樂(lè )引出，根據孩子們自身對音樂(lè )的理解進(jìn)行表演，令我高興的是孩子們的理解都是比較正確的。
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