幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《彩豆裝飾畫(huà)》含反思
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《彩豆裝飾畫(huà)》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標
1、了解彩繪需要的工具、學(xué)習彩豆裝飾畫(huà)的步驟、方法。
2、鍛煉幼兒的專(zhuān)注力和手部的精細動(dòng)作。
3、體驗用豆子進(jìn)行繪畫(huà)的樂(lè )趣。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè )趣。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。
活動(dòng)準備
1、主題小書(shū)。各種豆子若干。
2、紙盤(pán)若干、白膠、透明漆、刷子。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導入，遷移經(jīng)驗。
師：這些天我們認識了好多種類(lèi)的豆子，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)豆子的作用?
師：豆子除了營(yíng)養豐富之外，還能用他裝飾畫(huà)面。你們想看一看豆子的裝飾畫(huà)嗎?
2、引導幼兒閱讀小書(shū)，了解彩豆裝飾畫(huà)的材料和步驟。
(1)觀(guān)察彩豆裝飾畫(huà)的`材料。
師：小書(shū)上哪些材料是你認識的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
師：你們用過(guò)這些工具嗎?怎么用的?
師：繪畫(huà)紙和勾線(xiàn)筆怎么使用?請小朋友上臺試一試。
(2)通過(guò)介紹材料的作用，引導幼兒了解彩豆裝飾畫(huà)的步驟。
師：團畫(huà)好后，就直接將豆子放上去嗎?
師：刷白膠的時(shí)候是整幅圖案都刷，還是刷一部分白膠，粘一點(diǎn)豆子?
師：豆子全粘上去，彩豆裝飾畫(huà)就完成了嗎?我們還要在刷一層透明漆，保護作品。
3、幼兒自由創(chuàng )作彩豆裝飾畫(huà)，教師巡回指導。
(1)幼兒自由創(chuàng )作，教師巡回指導。
師：下面老師給你們提供材料，你們自己動(dòng)手試試吧，看看誰(shuí)能創(chuàng )作出漂亮的彩豆畫(huà)。
(2)作品賞析、
1師：你們在制作彩豆裝飾畫(huà)的時(shí)候，有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題?你是怎么解決的?
2幼兒介紹作品
師：你的彩豆裝飾畫(huà)用了哪些材料?畫(huà)的是什么?
3教師評價(jià)、小結。
師：你最喜歡那個(gè)作品?為什么?
活動(dòng)反思：
在本次活動(dòng)中體現了活動(dòng)性的原則。首先，在活動(dòng)中，充分放手，讓幼兒自由創(chuàng )作，探索設計花布，讓幼兒自己動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，印出不同的花布;其次，及時(shí)肯定幼兒的創(chuàng )作，不斷激發(fā)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使活動(dòng)真正成為幼兒發(fā)展的手段。
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