幼兒園小班主題活動(dòng)教案《小劇場(chǎng)》
作為一名教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班主題活動(dòng)教案《小劇場(chǎng)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計思路：
本次思維活動(dòng)的重點(diǎn)是引導幼兒記憶小木偶服飾的顏色組合，學(xué)習記憶方法。在本次活動(dòng)中，我根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，設計了一系列記憶顏色組合的游戲活動(dòng)，把小木偶以照片的形式請到了電視里，以此鮮明的材料為載體，通過(guò)鑲嵌和擺放的操作，讓幼兒識別顏色并記憶各種不同的顏色組合。相信孩子們一定會(huì )在快樂(lè )的游戲中對記憶方法有更進(jìn)一步的理解，從而促進(jìn)了幼兒細致觀(guān)察能力和記憶能力的發(fā)展。
教學(xué)目標：
1、引導幼兒記憶小木偶服飾的顏色組合，學(xué)習記憶方法。
2、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
5、探索、發(fā)現生活中的'多樣性及特征。
教學(xué)準備：
教具：自制U盤(pán)教具（5張小木偶圖片）
幼兒材料：小劇場(chǎng)游戲圖板，小劇場(chǎng)鑲嵌塊1、2
教學(xué)重點(diǎn)：
引導幼兒記憶小木偶服飾的顏色組合，學(xué)習記憶方法。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏醪揭牖顒�(dòng)，引起幼兒興趣。
教師：“小木偶非常喜歡旅游，今天他來(lái)到了多彩世界。這里的人非常熱情，送給他許多漂亮的衣服，他非常開(kāi)心。為了表示感謝，他準備穿上這些漂亮衣服給大家表演節目�？�！他來(lái)了！”
�。ǘ┯螒颉靶⊙輪T”。引導幼兒記憶小木偶服飾的顏色組合，學(xué)習記憶方法。
玩法：
1、教師出示多媒體小演員（帽子、衣服、鞋子同一顏色——兩種顏色——三種顏色），請幼兒仔細觀(guān)察片刻后消失。（觀(guān)察時(shí)教師引導幼兒集中注意力，照片消失后設置回想情節）
2、讓幼兒憑記憶選擇相應顏色的鑲嵌塊鑲嵌在自己的游戲圖板上，再現出教師出示的木偶。
3、幼兒完成后，教師可再次出示遮住的小木偶，讓幼兒對照自查，幼兒之間也可以互相檢驗是否正確。正確的幼兒可帶上自己的小木偶表演節目。
�。ㄈ┙Y束活動(dòng)，為下次教學(xué)埋下伏筆
小木偶要離開(kāi)多彩世界了，他下一站會(huì )到哪里呢？又會(huì )認識哪些新朋友呢，讓我們拭目以待吧！
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