幼兒園大班健康教案《好玩的皮球》含反思
作為一名無(wú)私奉獻的老師，常常需要準備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《好玩的皮球》含反思，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)設計背景
針對本班幼兒運動(dòng)量過(guò)少，身體協(xié)調性不好等情況，設計了這節體育活動(dòng)，由于本班幼兒對球類(lèi)活動(dòng)比較感興趣，固活動(dòng)以球作為中心開(kāi)展內容，并引導幼兒自創(chuàng )更多與球類(lèi)相關(guān)的游戲。
活動(dòng)目標
1、引發(fā)幼兒的自編能力。
2、加強鍛煉增強體質(zhì)。
3、提高幼兒身體的協(xié)調能力，體驗玩游戲的樂(lè )趣。
4、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
5、培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
如何引導幼兒發(fā)揮想像，把生活當中的發(fā)生的點(diǎn)滴融入游戲，從而創(chuàng )編與之相關(guān)的`游戲活動(dòng)、
活動(dòng)準備
籃球、呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等、
活動(dòng)過(guò)程
1、準備活動(dòng)：有針對性地對玩球時(shí)會(huì )受傷的地方進(jìn)行訓練。
如：膝關(guān)節、腕關(guān)節、踝關(guān)節
2、身體活動(dòng)——球操
要求：做操時(shí)動(dòng)作準確、做到位、用力
3、花樣玩球
小朋友們，我們以前已經(jīng)想出了很多的花樣玩球的方法，今天老師還帶來(lái)了一些器材，有呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等，請小朋友們和你的好朋友來(lái)試試，這個(gè)球還可以怎么玩？咱們一起來(lái)看一看今天你們能想出一些更新奇更好玩的拍球方法嗎？
教師觀(guān)察幼兒活動(dòng)，肯定幼兒的想法，鼓勵幼兒想出更多不同的玩法。
4、體育游戲：《趕小豬》
游戲玩法：幼兒分成人數相等的四隊，四隊人對面站，由一邊四個(gè)排頭手持小棍，聽(tīng)到老師的哨音開(kāi)始，開(kāi)始趕“小豬”到對面，中間經(jīng)過(guò)障礙物，把球和小棍傳給對面的第一名隊員，依次進(jìn)行，哪組先完成哪組勝利。
游戲規則：要求把球在自己的跑到里趕到對面，如果球趕跑了要把球撿回來(lái)，從跑走的地方繼續。
5、結束部分
放松練習：幼兒聽(tīng)到音樂(lè )隨老師做放松動(dòng)作。
教學(xué)反思
關(guān)於創(chuàng )編，幼兒較少接觸，這部份無(wú)法突破，只有少數的幾個(gè)小朋友產(chǎn)生了突發(fā)奇想，其他小朋友都只是跟著(zhù)一樣的模式走，想像力不夠、以後的教學(xué)當中我會(huì )以各種各樣的形式開(kāi)展更多活動(dòng)來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想像力、以增強幼兒的創(chuàng )編能力。
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