幼兒園大班體育活動(dòng)教案《貼膏藥》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大班體育活動(dòng)教案《貼膏藥》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、能快速追逐跑，鍛煉幼兒敏銳的反應能力。
2、喜歡與同伴游戲，體驗民間體育游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地上畫(huà)一直徑約5米的圓圈，圈外分6等份畫(huà)出放射線(xiàn)狀。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入部分熱身活動(dòng)：玩民間體育游戲"篤篤一二三"。
二、游戲部分
1、教師為幼兒分隊，每隊面向圓心按場(chǎng)地設計線(xiàn)站好，每三名幼兒一縱隊。
今天，我們要來(lái)玩一個(gè)新的民間體育游戲——貼膏藥。圓圈外有六條線(xiàn)，每條線(xiàn)上站三位小朋友，現在請小朋友去站好，相互檢查站對了嗎？
2、教師為幼兒說(shuō)明游戲規則。
�。�1）一名幼兒做膏藥，在圈中逃跑，另一名幼兒去追，抓住膏藥為勝。
�。�2）逃跑的幼兒可隨意選擇一列縱隊貼在隊首不動(dòng)為安全，次隊的最后一名幼兒成為膏藥，迅速到圈中逃跑，同樣可隨意選擇一列縱隊貼在隊首，依次類(lèi)推，直到抓住膏藥。
�。�3）抓到膏藥后，逃與追的幼兒相互交換角色，游戲繼續。
3、教師做第一位"膏藥"，與幼兒共同游戲。
4、師幼交流游戲情況。
�。�1）游戲中你發(fā)現了什么問(wèn)題？
�。�2）怎么解決這些問(wèn)題？
5、創(chuàng )新游戲：將幼兒分為紅、綠兩隊，交錯站隊，紅隊幼兒只能貼到紅隊，綠隊幼兒只能貼到綠隊。
小朋友玩得真不錯，現在，老師要把小朋友分成紅、綠兩隊，增加游戲的難度�？�，今天老師帶膏藥來(lái)了，紅膏藥和綠膏藥。紅隊隊員貼紅膏藥，綠隊隊員貼綠膏藥。游戲開(kāi)始后，紅膏藥逃跑時(shí)只能貼到紅隊才算安全，同樣，綠膏藥逃跑時(shí)只能貼到綠隊才算安全。
三、結束部分幼兒做放松活動(dòng)。
春天來(lái)了，老師帶小朋友去春游啦，拉著(zhù)好朋友的手，大家排隊走（繞圓圈走，放松腿部）。走啊走啊走，我們看到小樹(shù)發(fā)芽了，在太陽(yáng)的照射下，小樹(shù)茁壯成長(cháng)（雙手合十，慢慢舉過(guò)頭頂）。啄木鳥(niǎo)先生來(lái)了，找一找，害蟲(chóng)在哪呢？（雙腿屈膝，雙手纏繞）草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的`鮮花，真香�。。ɑ顒�(dòng)腰部）花香引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，找一找花蜜在哪呢？左邊看一看，右邊看一看，真香�。。ɑ顒�(dòng)手部）
教學(xué)反思
1、在這個(gè)游戲里孩子們接受的速度很快，學(xué)會(huì )了相互幫助，同時(shí)還對數數做了鞏固的學(xué)習，并明白了如何報數，了解了單數和雙數，在我和孩子們玩完第一次時(shí)，他們就知道怎么玩了，對于他們這個(gè)年齡段來(lái)說(shuō)是相當不錯的。
2、在這個(gè)游戲里，孩子們的身體素質(zhì)得到了提升，也學(xué)會(huì )了和其他小朋友友好相處，但是不足的是很多孩子會(huì )跑向自己好朋友哪里，然后就會(huì )形成和好朋友這樣相互的玩，那么其他的小朋友就會(huì )感覺(jué)自己是一直站在哪里，就不會(huì )很樂(lè )意的去玩了，對于這一點(diǎn)，我做的還不是很好，還需要改進(jìn)。
3、在這個(gè)游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍，讓孩子感覺(jué)老是和孩子是好朋友，這樣就增進(jìn)了老師和孩子間的感情。
4、這個(gè)游戲總得來(lái)說(shuō)效果還是比較好的，因為孩子們在玩這個(gè)游戲時(shí)都相當的開(kāi)心，認真。
5、通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白到要多注意孩子各個(gè)小的方面，多參與到幼兒活動(dòng)當中，多和幼兒交流，多用幼兒熟悉的兒童語(yǔ)言。
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