幼兒園中班社會(huì )教案《小老鼠奇奇來(lái)拜訪(fǎng)》含反思
作為一名教學(xué)工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班社會(huì )教案《小老鼠奇奇來(lái)拜訪(fǎng)》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)設計背景
幼兒從小就要養成良好的行為習慣，做一個(gè)文明禮貌的好孩子。
活動(dòng)目標
1，使幼兒懂得到別人家做客要懂禮貌，沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的允許不亂動(dòng)別人家的東西。
2，培養幼兒良好的行為習慣。
3，初步培養幼兒有禮貌的行為。
4，培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5，探索、發(fā)現生活中的`多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：引導幼兒明白去別人家做客要懂禮貌。
難點(diǎn)：從小培養幼兒養成良好的行為習慣。
活動(dòng)準備
幼兒教材
故事《小老鼠奇奇來(lái)拜訪(fǎng)》
活動(dòng)過(guò)程
一，導入
1，教師：小朋友們，媽媽帶你們去親戚家或鄰居家做過(guò)客嗎？做客的時(shí)候你們干了些什么？是在媽媽的身邊做好，還是在主人的家里亂跑？
2，小朋友根據自己的實(shí)際情況自由的說(shuō)一說(shuō)。通過(guò)幼兒的講訴引出故事《小老鼠奇奇來(lái)拜訪(fǎng)》
3，教師：下面我們來(lái)看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的？
二，聽(tīng)故事
教師生動(dòng)的講故事《小老鼠奇奇來(lái)拜訪(fǎng)》，請幼兒欣賞。
三，討論
1，教師：奇奇開(kāi)始的行為對嗎？（幼兒：不對。）你們有這樣的行為嗎？
2，聽(tīng)過(guò)奇奇的故事后你們應該怎么做？
3，幼兒自由討論。教師引導幼兒明白，當別人不在或沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人允許的情況下，不能隨便的動(dòng)別人的東西，那樣做是不禮貌的。
四，教師總結
小朋友們，我們到別人家做客的時(shí)候，不能亂動(dòng)主人家的東西。否則，主人會(huì )覺(jué)得我們是不懂禮貌的孩子，會(huì )不喜歡我們的。我們要做一個(gè)文明禮貌的好孩子。小朋友們有沒(méi)有信心呀！
教學(xué)反思
本課講的是老鼠奇奇去拜訪(fǎng)朋友時(shí)，朋友們都不在家，奇奇卻沒(méi)等朋友
們回來(lái)就把他們好吃的東西都吃光了，朋友們知道后很生氣。通過(guò)故事讓幼兒了解到朋友家做客，去鄰居家串門(mén)，要講禮貌，沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的允許不能亂動(dòng)主人家的東西。
【幼兒園中班社會(huì )教案《小老鼠奇奇來(lái)拜訪(fǎng)》含反思】相關(guān)文章：
中班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠進(jìn)城》09-23
中班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠和大老虎》09-23
幼兒園中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《吹泡泡》含反思08-02
幼兒園中班詩(shī)歌說(shuō)課稿《吹泡泡》含反思09-25
幼兒園中班散文說(shuō)課稿《夢(mèng)》含反思09-25
中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠上燈臺》09-22
中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小老鼠》09-22
幼兒園中班美術(shù)說(shuō)課稿有趣的陀螺含反思12-16