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幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《獨特的花瓶》教案及反思

時(shí)間:2021-08-11 12:37:13 教案 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《獨特的花瓶》教案及反思

  作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《獨特的花瓶》教案及反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)《獨特的花瓶》教案及反思

  活動(dòng)目標:

  1、欣賞各種各樣的'花瓶,感受花瓶獨特的造型和裝飾。

  2、通過(guò)欣賞和與教師的對話(huà),體驗不同造型和裝飾所帶來(lái)的美感。

  3、對操作活動(dòng)感興趣,能細心地裝飾。

  4、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  5、培養幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準備:

  各種花瓶若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、展示四個(gè)在造型和裝飾方面比較獨特的花瓶,激發(fā)幼兒欣賞興趣。

  “這是什么?”

  “這些花瓶美嗎?”

  2、引導幼兒進(jìn)行欣賞和表述。

  “你喜歡哪一個(gè)花瓶?為什么?”

  “你覺(jué)得這個(gè)花瓶那里最美?”

  讓幼兒暢所欲言的表述,在幼兒需要幫助時(shí)進(jìn)行啟發(fā):“哦,你喜歡它的造型呀,你能模仿一下它的姿態(tài)嗎?”

  “你覺(jué)得這樣的造型像什么?”

  “這個(gè)花瓶上用了那些顏色?這些顏色用在一起好看嗎?給你什么感覺(jué)?”教師小結。

  3、出示其他花瓶圖片,引導幼兒欣賞,豐富幼兒欣賞經(jīng)驗。

  “這個(gè)花瓶是什么樣子的?”“你喜歡它嗎?為什么?”

  4、幼兒嘗試使用各種形式創(chuàng )作花瓶。

  “今天我們欣賞了各種花瓶,我們也要來(lái)自己裝飾花瓶?梢杂镁(xiàn)描裝飾畫(huà)的方法、水粉畫(huà)的方法還有直接在瓶子上裝飾的方法,小朋友們可以自由選擇一種自己喜歡的方式進(jìn)行創(chuàng )作!薄巴瓿傻淖髌房梢苑旁谡故緟^展覽!

  幼兒進(jìn)行創(chuàng )作,教師巡回指導。

  5、 評價(jià)活動(dòng)。

  幼兒相互欣賞作品,體驗成功的快樂(lè )。

  “今天我們創(chuàng )作了一個(gè)自己的花瓶,感覺(jué)怎么樣?”

  活動(dòng)反思:

  新《綱要》指出:“要為幼兒創(chuàng )設展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高!币虼,幼兒完成創(chuàng )作后,教師就把幼兒的作品懸掛起來(lái)進(jìn)行展覽,請先完成的幼兒和同伴說(shuō)一說(shuō)自己的作品。幼兒都完成后,組織幼兒一起欣賞,并說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪幅作品,為什么喜歡。

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