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兒童防拐安全教育教案

時(shí)間:2021-08-06 14:31:09 教案 我要投稿

兒童防拐安全教育教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家收集的兒童防拐安全教育教案,歡迎大家分享。

兒童防拐安全教育教案

  兒童防拐安全教育教案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月21日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  各班活動(dòng)室、大操場(chǎng)

  活動(dòng)對象

  小、中班幼兒

  活動(dòng)目標:

  暑期即將來(lái)臨,為了進(jìn)一步提高家長(cháng)及幼兒的安全警覺(jué)性,增強幼兒的自我防范意識和自我保護能力,我們中班年級組于6月21日開(kāi)展了“防騙防拐”安全教育的系列活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  系列活動(dòng)一:“防拐防騙”安全演練

  1、年級組發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái),專(zhuān)門(mén)請平時(shí)不怎么來(lái)接送幼兒的家長(cháng)來(lái)幼兒園充當“騙子”,利用誘人的美食,新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

  小結:從活動(dòng)中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑,乖乖地跟著(zhù)“騙子”走,這說(shuō)明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的。

  2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過(guò)程,然后根據活動(dòng)的具體情況,各班再有針對性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng),如:“一個(gè)人在家有人敲門(mén)了怎么辦”、“出門(mén)旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著(zhù)你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話(huà)”等日常生活中的安全問(wèn)題及應對方案。

  系列活動(dòng)二:舉行“防拐防騙”家長(cháng)座談會(huì )

  活動(dòng)結束后,班級老師與所有的幼兒家長(cháng)進(jìn)行了交流和總結。通過(guò)這次的演練活動(dòng),幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的`糖果或不要和陌生人說(shuō)話(huà)”是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況,然后指導孩子如何去做。家長(cháng)們更要提高警惕防范,在大忙季節更要關(guān)注孩子,讓孩子隨時(shí)在自己的視線(xiàn)之內;入園時(shí)要將孩子送到班級老師的手里才能離園,家長(cháng)委托別人接孩子,不僅要帶好接送卡,還要事先給班級教師打電話(huà)預先告知。

  反思:

  這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng),不管是對教師、家長(cháng)還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力,在引導孩子們增強自我保護意識的同時(shí),教師及家長(cháng)也應提高防范意識,將安全教育融入到日常生活中,不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力,確保自己的人身安全。

  兒童防拐安全教育教案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月1日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  滑滑梯

  活動(dòng)準備:

  視頻、隔壁班級陌生家長(cháng)2名

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放視頻

  1.在觀(guān)看視頻中,你看到了什么?

  2.引導幼兒談?wù),能不能這樣做?這樣做會(huì )怎么樣?那應該怎么做?

  3.師小結。

  二、情景演練

  場(chǎng)景一:一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機,利用教師指導盲點(diǎn),對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場(chǎng)景二:一名“拐騙者”拎著(zhù)旅游包,以去公園玩、家長(cháng)在外等為借口,把一名幼兒進(jìn)行拐騙。

  三、講解應對方法

  1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?

  2.在媽媽與別人說(shuō)話(huà)時(shí),你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?

  3.如果有陌生人問(wèn)你的家在哪,一直跟著(zhù)你走,怎么辦?

  4.爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開(kāi)門(mén),怎么辦?

  播放關(guān)于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識,小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣(mài)的兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

  兒童防拐安全教育教案3

  活動(dòng)目標:

  1.知道不跟陌生人走。

  2.有初步的安全意識和自我保護能力。

  準備:

  防拐騙模擬演練,繪本《不跟陌生人走》。

  過(guò)程:

  1.情境演練:

  區域活動(dòng)時(shí)間,幼兒進(jìn)行區域活動(dòng),陌生人(其他班級的家長(cháng))來(lái)班級走到任意小朋友面前進(jìn)行拐騙。

 。1)我是新老師,今天我要請你們到外面去抓小蝌蚪,你們去嗎?

 。2)我是你媽媽的同事,媽媽請我來(lái)接你去她單位。

 。3)你們盧老師今天請假,我帶你們到外面去玩,你們去嗎?

 。4)小朋友,我請你吃糖,你和我一起到外面去找媽媽。

  2.討論:

 。1)這個(gè)阿姨是誰(shuí)?你認識她嗎?

 。2)不認識的人,我們能跟她走嗎?

 。3)繪本:《不跟陌生人走》

  兒童防拐安全教育教案4

  活動(dòng)目標:

  1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識。

  2、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時(shí)應怎么求救。

  活動(dòng)準備:

  1、排練情景表演:豆豆迷路了。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請幼兒觀(guān)看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

  二、1、引導幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會(huì )出現什么后果?并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應采取怎樣的做法,引導幼兒明白遇事要動(dòng)腦筋。

  2、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

  3、開(kāi)展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

 。1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

 。2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據路標、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認方向和路線(xiàn),還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

 。3)在農村迷了路,你該怎么辦?(應當盡量向公路、村莊靠近,爭取當地村民的幫助。如果是在夜間,則可以循著(zhù)燈光、狗叫聲、公路上汽車(chē)的馬達聲尋找有人的地方求助。)

 。4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

  三、教師小結,活動(dòng)結束

  1、小朋友們平時(shí)應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

  2、如果迷失了方向,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

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