幼兒園托班科學(xué)教案：有趣的罐子
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的幼兒園托班科學(xué)教案：有趣的罐子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：會(huì )開(kāi)啟八寶粥罐子。
2、物質(zhì)準備：八寶粥罐子32個(gè)，（8個(gè)裝米，蓋上有暗標記，9個(gè)裝塑料珠子；15個(gè)空罐）。米、塑料珠子各2盆�？湛�2個(gè)（貼有米和珠子標記）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒第一次操做探索：我發(fā)現了什么？（3分鐘）
1、幼兒第一次探索，聽(tīng)辨有無(wú)聲音。
師：“桌上有許多漂亮的罐子，請你不要打開(kāi)，搖一搖，聽(tīng)一聽(tīng)，再告訴大家你有什么發(fā)現？”
2、與同伴分享：你發(fā)現了什么？
二、學(xué)習聽(tīng)辨兩種聲音（10分鐘）
1、幼兒第二次探索，猜猜罐子里的聲音可能是什么發(fā)出的？
2、學(xué)習聽(tīng)辨兩種聲音。
�。�1）為什么會(huì )發(fā)出聲音？
�。�2）猜猜罐子里的聲音可能是什么發(fā)出的？
�。�3）誰(shuí)和它的聲音是一樣的？
�。�4）打開(kāi)來(lái)看看是什么？（進(jìn)行驗證：米、珠子）
小結：原來(lái)罐子里裝了不一樣的東西，發(fā)出的聲音就不一樣了。
3、歸類(lèi)擺放
�。�1）聽(tīng)口令搖動(dòng)對應的罐子。師：米寶寶一起來(lái)唱歌；珠子寶寶一起來(lái)唱歌；
�。�2）出示有標記的筐，請幼兒按指令歸類(lèi)擺放。
師：米寶寶罐子放在米寶寶標記的家里，珠子寶寶罐子放在珠子寶寶標記的家里。
4、幼兒自由選擇材料，制作會(huì )唱歌的罐子。
互相猜猜罐子里的秘密，進(jìn)一步鞏固對兩種聲音的認識。
師：下面請小朋友選擇桌上的珠子或米其中一種裝進(jìn)空罐子里，然后蓋上蓋子，一起來(lái)做會(huì )唱歌的罐子。
�。�1）要求：把罐子放在臉盆里裝，米和珠子不要灑出來(lái)。
�。�2）分組演奏。按材料不同分兩組坐，聽(tīng)指揮演奏。
三、活動(dòng)延伸：尋找不同聲音（2分鐘）
再去找找，罐子裝了其他材料會(huì )發(fā)出什么聲音？
【幼兒園托班科學(xué)教案：有趣的罐子】相關(guān)文章：
托班元宵節科學(xué)教案（精選9篇）01-17
幼兒園托班教師隨筆07-23
幼兒園托班家長(cháng)寄語(yǔ)09-11
幼兒園托班教師開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)12-10
幼兒園托班的工作計劃模板03-23
幼兒園托班美術(shù)教案15篇01-20
幼兒園托班學(xué)期工作計劃03-23
最新幼兒園托班工作計劃03-23