【幼兒園優(yōu)秀教案】大班綜合《有趣的圖書(shū)》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的【幼兒園優(yōu)秀教案】大班綜合《有趣的圖書(shū)》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1.幼兒初步了解圖書(shū)的結構，知道圖書(shū)的種類(lèi)很多，有不同的作用。
2.知道可以從圖書(shū)中學(xué)到很多知識，培養幼兒對閱讀的興趣。
3.激發(fā)幼兒對進(jìn)一步探索圖書(shū)有關(guān)知識及信息的興趣、愿望。
活動(dòng)準備：
和幼兒一起收集各種各樣的圖書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒閱讀圖書(shū)，引起他們對各種圖書(shū)的'興趣。
1.教師介紹自己的書(shū)，從書(shū)名、封面、封底、內容等方面
小結：書(shū)都是有書(shū)名的，封面，封底，書(shū)頁(yè)都有順序方便我們找到想看的書(shū)的內容。
2.幼兒與同伴自由交換圖書(shū)閱讀，要求交換時(shí)做介紹。
小結：小朋友們都介紹了自己的書(shū)的封面和頁(yè)碼的位置，而且看書(shū)時(shí)要一頁(yè)一頁(yè)的翻，身體要做正，眼睛與書(shū)本要保持距離。
3.幼兒初步了解圖書(shū)的作用。提問(wèn)：你喜歡圖書(shū)嗎？為什么？
小結：書(shū)可以幫助我們了解許多不同的知識。小朋友們都是愛(ài)讀書(shū)的好孩子，我們也要愛(ài)護圖書(shū)，書(shū)是我們的好朋友。
二、初步了解圖書(shū)的多種類(lèi)別
1.向幼兒分別展示收集到的圖書(shū)（如；立體圖書(shū)、照片形式的圖書(shū)、文字、故事為內容的圖書(shū)等），引導幼兒了解不同的用途，適合什么人閱讀。
小結：原來(lái)書(shū)有很多種類(lèi)，可以幫助我們了解不同的知識。
2.幼兒講講你還見(jiàn)過(guò)或知道什么特別的圖書(shū)。
3.激發(fā)幼兒通過(guò)多種渠道繼續發(fā)現多種圖書(shū)的興趣。
提問(wèn)：你想發(fā)明、制作一本什么樣的圖書(shū)，給什么人看？
三、將自己的想法畫(huà)下來(lái)，教師幫助記錄
小結：小朋友們畫(huà)的圖書(shū)各種各樣很豐富。
四、組織幼兒欣賞繪畫(huà)的圖書(shū)作品
教師與幼兒一起欣賞作品，拓展幼兒創(chuàng )作空間。
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