幼兒語(yǔ)言教學(xué)教案附故事：故事小猴賣(mài)圈
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒語(yǔ)言教學(xué)教案附故事：故事小猴賣(mài)圈，歡迎閱讀與收藏。
教案目標
1、理解內容，能根據中各種動(dòng)物的語(yǔ)言分析出小動(dòng)物要的“○”各表示什么，并學(xué)說(shuō)句式“我想買(mǎi)個(gè)圓圈，我要用它……”
2、感知中小猴的形象特點(diǎn)，懂得做事要動(dòng)腦筋。
教案準備
Ppt鐵鉤子
教案過(guò)程
一、引出課題，揭發(fā)幼兒興趣。
1．用猜謎活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
師：今天柴老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)動(dòng)物，猜猜他是誰(shuí)呢？
一物像人又像狗，爬桿上樹(shù)是能手，擅長(cháng)模仿人動(dòng)作，家中沒(méi)有山中有。（PPT1猴子）
二、理解，學(xué)說(shuō)對話(huà)。
1、教師講述第一段
1）（PPt2百貨商店）、師：這只猴子是一家百貨商店的售貨員，它很聰明，肯動(dòng)腦筋，今天店里來(lái)了五位顧客，我們猜會(huì )是誰(shuí)呢？（幼兒隨意猜測）
2）我們一起來(lái)看到底是誰(shuí)呢？（ppt3動(dòng)物）師小結：哦，原來(lái)是小鴨、小貓、小狗、小老虎還有小兔。
3）（ppt4圓圈）看他們每個(gè)人手上都拿著(zhù)一張紙片上面還畫(huà)著(zhù)什么呀？（圓圈）這個(gè)像什么呢？
4）小朋友說(shuō)了這么多象圓圈一樣的東西，那他們拿著(zhù)圓圈要到小猴這來(lái)買(mǎi)什么呢？小猴拍拍自己的腦袋說(shuō)：哦，有了，我問(wèn)清楚他們買(mǎi)圓圈干什么，不就知道他們要買(mǎi)什么了嗎？
2—學(xué)說(shuō)對話(huà)，猜每個(gè)圈是什么
1）解決第一個(gè)圈
�。╬pt5小鴨）師：第一位顧客是小鴨，小猴看到小鴨會(huì )怎么問(wèn)它呢？（聽(tīng)錄音小猴說(shuō)）我們一起來(lái)學(xué)小猴問(wèn)小鴨。（帶著(zhù)孩子一起說(shuō)）
師：那小鴨會(huì )怎么回答小猴呢？小朋友聽(tīng)好哦。（聽(tīng)錄音小鴨）
我們一起來(lái)學(xué)小鴨說(shuō)說(shuō)看。
師：小鴨買(mǎi)的圓圈是什么呢？（單擊圓圈）你是怎么知道的。
2）解決第二個(gè)圈
師：第二位顧客會(huì )是誰(shuí)呢？（ppt6小貓）哦原來(lái)是小貓。
師：小猴看到小貓會(huì )怎么問(wèn)呢？誰(shuí)來(lái)試試（請個(gè)別幼兒說(shuō)）他說(shuō)的真好，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。
師：小貓怎么回答小猴的呢？（聽(tīng)小貓錄音）
我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小貓說(shuō)（邊說(shuō)邊做動(dòng)作）
師：小貓買(mǎi)的圓圈是什么？（一起說(shuō)單擊圓圈）對了，就是鏡子。你們真棒，像小猴一樣聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋。
3）解決第三個(gè)圓圈
�。╬pt7小狗）第三位顧客是小狗，我們一起來(lái)幫小猴問(wèn)問(wèn)狗，它要買(mǎi)什么呢？（小狗，請問(wèn)你要買(mǎi)圓圈什么呀）
師：這時(shí)小狗舉起手上的`鐵鉤子，它會(huì )怎么對小猴說(shuō)呢？要告訴小猴圓圈的用處，但不能告訴它是什么。（個(gè)別幼兒回答）
猜小狗買(mǎi)的圓圈是什么？（ppt鐵環(huán)）有誰(shuí)會(huì )玩嗎？
4）第四個(gè)圓圈
�。╬pt8小老虎）我們一起來(lái)看第四位顧客是？小猴看到小老虎會(huì )怎么問(wèn)呢？誰(shuí)來(lái)做小猴，我來(lái)做小老虎。（教師和幼兒共同表演，分組表演）
師：那小猴會(huì )拿什么給小老虎呢？（單擊圓圈）你是怎么知道的呢？
5）第五個(gè)圈
�。╬pt小兔）師：最后一位顧客肯定是小兔了，它會(huì )要買(mǎi)什么呢？我們來(lái)幫小猴問(wèn)問(wèn)看吧。
師：小兔肚子有點(diǎn)餓了，它會(huì )怎么對小猴說(shuō)呢？
小兔買(mǎi)的圓圈是什么呀？
小猴拿了一個(gè)食品袋在里面裝了三四樣東西，小兔拿著(zhù)袋子蹦蹦跳跳的回家了。
師小結：小動(dòng)物們在小猴的百貨商店都買(mǎi)到了他們想要的東西，小鴨買(mǎi)了游泳圈、小貓買(mǎi)了鏡子、小狗買(mǎi)了鐵環(huán)、小老虎買(mǎi)了足球、小兔買(mǎi)了蛋糕�？墒撬麄�?yōu)槭裁粗辉诩埰袭?huà)個(gè)圓圈呢？
6）這個(gè)還沒(méi)有名字呢？誰(shuí)能幫他想個(gè)好聽(tīng)的名字。（ppt10）
三、拓展經(jīng)驗
除了里的游泳圈、鏡子、鐵環(huán)、足球和蛋糕可以用圓圈代替，還有好多東西也可以用圓圈代替呢。今天小猴也為我們大家準備了好多購物卡，請你去他的百貨商店買(mǎi)東西。要求，要和小動(dòng)物們一樣不能說(shuō)出你要買(mǎi)的東西的名字，只能說(shuō)我要買(mǎi)個(gè)圓圈，我要用它干什么。
柴老師這也有張購物卡，聽(tīng)我是怎樣和小猴說(shuō)的（我要買(mǎi)個(gè)圓圈，我要用它放在腰間轉一轉）我要買(mǎi)的是什么？（呼啦圈）不能把呼啦圈說(shuō)出來(lái)。我們小朋友拿著(zhù)購物卡跟旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)你要買(mǎi)什么。
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