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幼兒園暴雨安全的教案

時(shí)間:2022-05-11 11:52:36 教案 我要投稿

幼兒園暴雨安全的教案(精選5篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園暴雨安全的教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園暴雨安全的教案(精選5篇)

  幼兒園暴雨安全的教案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1、鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。

  2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  1、事先師生、家長(cháng)共同收集有關(guān)雷電知識的資料。

  2、電視圖片。

  3、場(chǎng)景布置、閃電模型、鼓、電話(huà)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)引入

  1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗:轟隆隆,是什么聲音?

  2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

  二、在打雷時(shí)

  1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

  2、引導幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(教師打開(kāi)電視圖片,幫助幼兒認識下雨時(shí)雷電形成的過(guò)程。)

  3、下雨又打雷時(shí),我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

  4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

  三、打開(kāi)圖片,引導幼兒觀(guān)察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?

  圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹(shù)下躲雨。

  雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

  雷雨天,一幼兒在家看電視。

  雷雨天,一幼兒在打電話(huà)。

  1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應該怎么做?

  2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU的事情還有哪些?我們應該怎么做?

  四、帶幼兒到戶(hù)外布置的環(huán)境中體驗下雨天,應該怎么做?

  情景表演:下雨天

  請兩名幼兒扮演雷公電母,四名幼兒做不同的行為,比如:看電視、踩水、打電話(huà)、大聲說(shuō)話(huà)。請觀(guān)眾說(shuō)說(shuō)他們的行為好不好?應該怎么做?

  五、活動(dòng)延伸:進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發(fā)生,在平日里不做危險是事情。

  活動(dòng)反思:

  對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的,只是關(guān)于雷電形成的過(guò)程不知道,在聽(tīng)老師講解的時(shí)候,孩子們都聽(tīng)的很認真,我將重點(diǎn)放在雨點(diǎn)的形成上,孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的'模式,更深一步的加大孩子們的自我保護經(jīng)驗。目標1、2大成效果較好。

  幼兒園暴雨安全的教案 篇2

  活動(dòng)目標

  1、引導幼兒自己嘗試做小實(shí)驗,使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發(fā)”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學(xué)現象。

  2、了解雨與人類(lèi)的關(guān)系。

  3、激發(fā)幼兒觀(guān)察、發(fā)現、探索自然的興趣。

  4、使幼兒對探索自然現象感興趣。

  5、學(xué)習用語(yǔ)言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現。

  活動(dòng)準備

  1、木偶臺、木偶小兔、兔媽媽。

  2、酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

  3、投影機、故事《小水滴旅行記》、有關(guān)幻燈片、磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師木偶表演,提出嘗試問(wèn)題,教師以兔媽媽帶小兔出去玩,忽然天下雨了,小兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焐蠟槭裁磿?huì )下雨?”的故事情景導放課題,提出問(wèn)題:“小朋友,你知道天上為什么會(huì )下雨嗎?”

  二、小朋友做小實(shí)驗(幼兒第一次嘗試,分組活動(dòng))

  1、幼兒點(diǎn)燃酒精燈,把水加熱。

  2、教師提出嘗試問(wèn)題:仔細觀(guān)察一下,你發(fā)現了什么?

  3、小結:水熱了就會(huì )有水蒸氣,許多水蒸氣向上跑的現象叫做“蒸發(fā)”。

  4、討論:你平時(shí)看到過(guò)“蒸發(fā)”現象嗎?(發(fā)散性思維)

  三、觀(guān)察水蒸氣遇冷變成小水珠的現象“幼兒第二次嘗試,集中活動(dòng))

  1、請你摸一下,玻璃片是冷的還是熱的?

  2、倒熱水在杯里,問(wèn):杯子里冒出來(lái)的是什么?(水蒸氣)

  3、把玻璃片蓋在茶杯上,會(huì )出現什么?為什么玻璃片上會(huì )有小水珠?得出實(shí)驗結果:水蒸氣遇冷就會(huì )變成小水珠。

  四、放幻燈(通過(guò)直觀(guān)教學(xué),重點(diǎn)理解“為什么會(huì )下雨”的科學(xué)現象)

  1、太陽(yáng)是一個(gè)大火球,又像一個(gè)廳怪的爐子,衣服、手帕、江河、土地里的水被太陽(yáng)一曬,都變成了水蒸氣,這么多的水蒸氣都到哪里去了呢?

  2、請小朋友聽(tīng)一個(gè)有趣的故事《小水滴旅行記》(結合幻燈)

  3、請小朋友把“天上為什么會(huì )下雨”的小秘密告訴兔媽媽和小兔。

  五、了解雨與人類(lèi)的關(guān)系

  1、請幼兒試著(zhù)說(shuō)出雨的好處。

  2、請幼兒試著(zhù)說(shuō)出雨的危害。

  3、總結幼兒講的雨的好處的危害,教育幼兒從小學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng),長(cháng)大當下名科學(xué)家,要讓雨為人類(lèi)做更多的好事。

  活動(dòng)反思

  新《綱要》強調:“科學(xué)教育應密切結合幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現象作為科學(xué)探索的對象!币虼,我以幼兒的科學(xué)教學(xué)為切入點(diǎn),嘗試了通過(guò)生活化的幼兒科學(xué)教育。在活動(dòng)設計和組織實(shí)施中,我也遵循了綱要中的多種原則。在本活動(dòng)中,我以談話(huà)導入,調動(dòng)了幼兒已有的經(jīng)驗,激發(fā)了幼兒活動(dòng)的興趣。通過(guò)提供多種幼兒身邊熟悉的操作材料進(jìn)行操作、觀(guān)察、猜想、思考中體驗、獲取有關(guān)的知識經(jīng)驗。

  幼兒園暴雨安全的教案 篇3

  活動(dòng)目標

  1、引導幼兒關(guān)注自然現象,培養好奇心和探索欲。

  2、積極參與談話(huà)交流,能語(yǔ)句完整的表述意見(jiàn)。

  3、理解雨的形成過(guò)程,知道安全的避雨方式。

  活動(dòng)準備

  1、音樂(lè ):小雨小雨別下了

  2、避雨的圖片。

  3、動(dòng)畫(huà)折紙:彩色的雨滴

  活動(dòng)過(guò)程

  一、聲音引入主題

  1、教師:小朋友,你們聽(tīng),這是什么聲音?(下雨)

  是下的大雨還是小雨?

  分別播放大雨、小雨的聲音。

  2、欣賞歌曲《小雨小雨別下了》

  二、了解雨的形成好作用

  1、演示課件,雨水怎樣形成的。

 。1)你知道雨水是怎樣形成的嗎?

 。w討論)

  小結:空氣中含有水蒸氣,水蒸氣不斷受熱升到空中,聚集在云朵里,

  水蒸氣越積越多,水滴就會(huì )降下來(lái),也就是下雨了。

  2、談話(huà):雨水的作用。

 。1)雨水對動(dòng)物有什么好處?

 。2)雨水對植物有什么好處?

 。3)雨水對人類(lèi)有什么好處?(集體討論)

  小結:雨水可以使種子發(fā)芽、促進(jìn)植物生長(cháng)。

  雨水可以匯成小河和湖泊使動(dòng)物們喝上水。

  雨水可以?xún)艋諝,給人們帶來(lái)舒適的環(huán)境,

  地球上所有有生命的物種都離不開(kāi)它。

  3、學(xué)習安全的避雨方法。

 。1)下雨后,應該怎樣采取正確的方法避雨呢?

 。ㄓ變夯フf(shuō))

 。2)小結:在春夏秋三個(gè)季節下雨的時(shí)候會(huì )電閃雷鳴,人們不能站在大樹(shù)下避雨,

  因為樹(shù)被雨水淋濕后會(huì )傳電,會(huì )引來(lái)雷電,很危險。

  下雨的時(shí)候不能站在戶(hù)外打手機,因為這樣會(huì )引雷電擊身,很危險。

  最好的方法在商場(chǎng)內避雨。

  三、折紙:彩色的雨滴

  引導幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)學(xué)習折紙“雨滴”,鞏固所學(xué)知識。

  幼兒園暴雨安全的教案 篇4

  教學(xué)目標

  1、 教育學(xué)生學(xué)會(huì )在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災害能學(xué)會(huì )自我救助。

  2、 掌握科學(xué)合理的安全常識

  教學(xué)重點(diǎn)

  自然災害安全常識的教授

  教學(xué)過(guò)程

  一、揭題導入:防雷

  1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺上,在戶(hù)外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭等。

  2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。

  3、不宜在大樹(shù)下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹(shù)干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。

  4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。

  5、如果在戶(hù)外遭遇雷雨,來(lái)不及離開(kāi)高大物體時(shí),應馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導電。

  6、在戶(hù)外躲避雷雨時(shí),應注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

  7、當在戶(hù)外看見(jiàn)閃電幾秒鐘內就聽(tīng)見(jiàn)雷聲時(shí),說(shuō)明正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時(shí)應停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

  8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)運動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運動(dòng)是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍。

  9、在雷雨天氣中,不宜快速開(kāi)摩托、快騎自行車(chē)和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

  10、如果在戶(hù)外看到高壓線(xiàn)遭雷擊斷裂,此時(shí)應提高警惕,因為高壓線(xiàn)斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng),而應雙腳并攏,跳離現場(chǎng)。

  有雷擊發(fā)生時(shí),我們可以采取以下措施加強自我保護:

  1、遠離建筑物的避雷針及其接地引下線(xiàn),這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。

  2、遠離各種天線(xiàn)、電線(xiàn)桿、高塔、煙囪、旗桿,如有條件,應進(jìn)入有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車(chē)、船只,但帆布的篷車(chē)、拖拉機、摩托車(chē)等在雷雨發(fā)生時(shí)是比較危險的,應盡快遠離。

  3、盡量離開(kāi)山丘、海濱、河邊、池塘邊,盡量離開(kāi)孤立的樹(shù)木和沒(méi)有防雷裝置的孤立建筑物,鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危險。

  4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走,外出時(shí)應穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣,不要騎在牲畜上或自行車(chē)上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

  5、人在遭受雷擊前,會(huì )突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺(jué),這時(shí)應立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量降低自身位勢、縮小暴露面。

  (一)防雷的十條基本原則

  1、室內比室外安全;

  2、低處比高處安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;

  3、有防雷設施的建筑物比無(wú)防雷設施的建筑物安全;

  4、不要在大樹(shù)下避雷,寧可在大樹(shù)旁的小樹(shù)下避雷,并且要離開(kāi)樹(shù)干至少3米,雙腳并攏,坐在地上,不要靠在樹(shù)干上;

  5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹(shù)木下避雷;

  6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡(jiǎn)易農舍里避雷;

  7、在雷雨時(shí),不能在空曠的田埂上跑步,更不能肩杠長(cháng)形工具跑步;

  8、在野外,雷暴時(shí)不要接觸和接近各種電線(xiàn)類(lèi)金屬;

  9、雷暴時(shí),停止一切室外的體育活動(dòng),特別是在寬大球場(chǎng)上的運動(dòng);

  10、雷暴時(shí),停止一切裝填炸藥和放炮的作業(yè)。

  防暴雨:什么叫暴雨

  我國氣象部門(mén)規定,24小時(shí)降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴雨來(lái)臨時(shí),往往烏去密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。

  暴雨來(lái)臨前準備

  1、檢查房屋,如果是危舊房屋或處于地勢低洼的地方,應及時(shí)轉移。

  2、暫停室外活動(dòng),學(xué)?梢詴簳r(shí)停課。

  3、檢查電路、爐火等設施是否安全,關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)。

  4、提前收蓋露天晾曬物品,收拾家中貴重物品放到檔上或置于高處。

  5、暫停田間勞動(dòng),戶(hù)外人員應立即到地勢高的地方或山洞暫避。

  暴雨避險

  1、危舊房屋或在地洼地勢住宅的人員及時(shí)轉移到安全地方

  2、關(guān)閉煤氣閥和電源總開(kāi)關(guān)

  3、立即停止田間農事活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)

  4、注意夜間的暴雨提防舊房屋倒塌傷人。

  5、雨天汽車(chē)在低洼處熄火,千萬(wàn)不要在車(chē)上等候,下車(chē)到高處等待救援。

  6、不要在下大雨時(shí)騎自行車(chē)。過(guò)馬路要留心積水深淺。

  洪水暴發(fā)時(shí)如何自救

  一個(gè)地區短期內連降暴雨,河水會(huì )猛烈上漲,漫過(guò)堤壩,淹沒(méi)農田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

  l.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應按照預定路線(xiàn),有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉移。

  2.洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險,等待援救。不要單身游水轉移。

  3.在山區,如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4.發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

  5.洪水過(guò)后,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  不應低估山洪暴發(fā)的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水會(huì )集涌而下,于數分鐘內演變?yōu)榫薮笊胶,如游人適在溪中,極易為洪水沖走,引致傷亡。

  除非是有準備的溯溪活動(dòng),否則不要沿溪澗河道遠足。

  夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪澗。

  二、知識的預習

  安全知識問(wèn)答。

  幼兒園暴雨安全的教案 篇5

  一、教學(xué)目的

  了解防暴雨的基本常識,理解暴雨帶來(lái)的危害,掌握暴雨引發(fā)的洪水和山體滑坡時(shí)的自救辦法。

  二、教學(xué)方法

  講授法、舉例分析法、討論法

  三、教學(xué)時(shí)間

  20xx年6月9號星期一下午第七節課

  四、授課班級

  20xx級計算機網(wǎng)絡(luò )班

  五、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┮n

  最新新聞?chuàng )》揽偟臑那榻y計,從6月5日至8日廣東全省因強降雨共有河源、惠州、汕尾、中山、陽(yáng)江、茂名、云浮共7個(gè)市所屬的19個(gè)縣(市、區)、177個(gè)鎮、150.691萬(wàn)人受災。受災最嚴重的是陽(yáng)江,直接經(jīng)濟損失2.277億元。另?yè)?月9日凌晨省防總的災情報告,粵西信宜市暴雨導致局部山洪暴發(fā)山體滑坡,已有1人在山體滑坡中死亡。據初步統計,信宜共有19個(gè)鄉鎮受災,受災人口38.5萬(wàn)人,山體滑坡368處,公路塌方186處,房屋倒塌156間,直接經(jīng)濟損失達6850萬(wàn)元。

 。ǘ┲v授新課

  1、了解暴雨的概念暴雨,降雨強度很大的雨。單位時(shí)間的降雨量稱(chēng)降雨強度。中國氣象部門(mén)規定:24小時(shí)雨量大于或等于50毫米者為暴雨;大于或等于100毫米者為大暴雨;大于或等于200毫米者為特大暴雨。特大暴雨是一種災害性天氣,往往造成洪澇災害和嚴重的水土流失,導致工程失事、堤防潰決和農作物被淹等重大的經(jīng)濟損失。

  2、暴雨的危害。暴雨來(lái)得快,雨勢猛,尤其是大范圍持續性暴雨和集中的特大暴雨,它不僅影響工農業(yè)生產(chǎn),而且可能危害人民的生命,造成嚴重的經(jīng)濟損失。暴雨的危害主要有兩種:

 。1)漬澇危害。由于暴雨急而大,排水不暢易引起積水成澇,土壤孔隙被水充滿(mǎn),造成陸生植物根系缺氧,使根系生理活動(dòng)受到抑制,加強了嫌氣過(guò)程,產(chǎn)生有毒物質(zhì),使作物受害而減產(chǎn)。

 。2)洪澇災害。由暴雨引起的洪澇淹沒(méi)作物,使作物新陳代謝難以正常進(jìn)行而發(fā)生各種傷害,淹水越深,淹沒(méi)時(shí)間越長(cháng),危害越嚴重。特大暴雨引起的山洪暴發(fā)、河流泛濫,不僅危害農作物、果樹(shù)、林業(yè)和漁業(yè),而且還沖毀農舍和工農業(yè)設施,甚至造成人畜傷亡,經(jīng)濟損失嚴重。

 。ㄈ┯懻

  近段時(shí)間惠州一直持續強降雨,局部地區經(jīng)常下大暴雨,導致惠州一些地區受災。生在惠州地區的我們,應對強降暴雨采取什么樣的辦法來(lái)預防暴雨帶來(lái)的一些危害?暴雨產(chǎn)生洪水自救措施一個(gè)地區短期內連降暴雨,河水會(huì )猛烈上漲,漫過(guò)堤壩,淹沒(méi)農田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

 。1)受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應按照預定路線(xiàn),有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉移。

 。2)洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻等高處,做暫時(shí)避險,等待援救,不要單獨游水轉移。

 。3)在山區,如果連降大雨,容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要隨時(shí)注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

 。4)發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折時(shí),要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

 。5)洪水過(guò)后,要服用預防流行病的藥物,要做好衛生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

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  下雨是一種常見(jiàn)的天氣現象,但持續下暴雨、甚至下特大暴雨就是一種自然災害了!學(xué)生日常生活中務(wù)必要加強防范暴雨。只要大家有充分的安全意識,在雷雨天注意預防、注意水位的漲勢并及時(shí)采取措施,就能化危險為安全。

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)布置

  1、根據本課講的內容,課后向家長(cháng)講述防暴雨的安全知識;

  2、惠州地區一年中,哪段季節暴雨較多?并加強防范意識。

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