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大班美術(shù)我眼中的動(dòng)畫(huà)教案反思

時(shí)間:2021-07-21 15:31:25 教案 我要投稿

大班美術(shù)我眼中的動(dòng)畫(huà)教案反思

  作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的大班美術(shù)我眼中的動(dòng)畫(huà)教案反思,歡迎閱讀與收藏。

大班美術(shù)我眼中的動(dòng)畫(huà)教案反思

  設計意圖:

  因為孩子們比較喜歡看動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)的世界更貼近于孩子們的想象世界。而大班幼兒也已經(jīng)具備了豐富的繪畫(huà)經(jīng)驗,有著(zhù)較強的表現力。所以,我選擇孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)形象作為繪畫(huà)內容,使孩子們在有興趣的基礎上大膽的創(chuàng )作和表現各種動(dòng)畫(huà)形象。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)提問(wèn)和觀(guān)看幻燈片,引導幼兒運用各種線(xiàn)條和圖案,大膽的、富有個(gè)性的創(chuàng )作各種動(dòng)畫(huà)形象。

  2、幼兒能夠初步合理的布局畫(huà)面的位置和大小。

  3、培養幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。

  4、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  引導幼兒能夠根據自己已有的經(jīng)驗,運用各種線(xiàn)條和圖案,大膽的、富有個(gè)性的進(jìn)行創(chuàng )作。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  引導幼兒合理的布局畫(huà)面的位置和大小。

  活動(dòng)準備:

  1、課件、示范畫(huà)。

  2、每位幼兒一份畫(huà)材:卡紙、記號筆。

  3、音樂(lè )《別看我只是一只羊》、鋼琴曲

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入

  設計意圖:激發(fā)興趣,引出主題

  楊老師想帶你們到好玩的動(dòng)畫(huà)世界去,你們想去嗎?好,我們出發(fā)!老師和孩子們隨音樂(lè )來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、談話(huà)引出主題

  設計意圖:通過(guò)談話(huà)、回憶,總結動(dòng)畫(huà)形象的`特征,為幼兒自己創(chuàng )作提供思路

  "剛才的的音樂(lè )小朋友是不是都很熟悉?"

  "對了,是動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》的主題曲。"

  "那小朋友喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)畫(huà)形象呢?它長(cháng)的什么樣子?"

  3、播放課件

  設計意圖:豐富幼兒對各種動(dòng)畫(huà)形象的記憶,為幼兒大膽、富有個(gè)性的創(chuàng )作提供幫助

  "楊老師還為小朋友準備了一些動(dòng)畫(huà)形象請小朋友欣賞,再看的過(guò)程中注意觀(guān)察它們的樣子和特點(diǎn)。"

  4、教師示范講解

  設計意圖:此過(guò)程讓幼兒通過(guò)自己的觀(guān)察,總結出怎樣才能合理的布置畫(huà)面

  教師示范講解并引導幼兒通過(guò)對兩幅大小布局不同的畫(huà)進(jìn)行比較,總結出合理的畫(huà)面布局方法。

  5、幼兒作畫(huà),教師巡回指導。

  6、展示作品,教師講評。

  活動(dòng)結束。

  請客人老師欣賞。

  教學(xué)反思:

  幼兒的學(xué)習是非常情緒化的,與興趣有極大的關(guān)系。教師所選的內容自始至終都圍繞幼兒熟悉、喜歡的漫畫(huà)、人物進(jìn)行,幼兒活動(dòng)興趣濃厚。具體體現在:幼兒注意力專(zhuān)注,情緒愉快,積極參與,思維活躍,教師和幼兒都輕松自如地完成了本次活動(dòng)的目標。

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