幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè )教案《風(fēng)兒找媽媽》含反思
作為一名教職工，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè )教案《風(fēng)兒找媽媽》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標：
1、體驗歌曲中思念媽媽的情感。
2、初步學(xué)唱歌曲，唱準休止符與弱起旋律。
3、學(xué)習在配樂(lè )朗誦的基礎上，自然地將歌詞填入旋律中唱出。
4、學(xué)唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
5、在對唱的過(guò)程中注意傾聽(tīng)同伴的聲音，及時(shí)接唱。
教學(xué)準備：學(xué)會(huì )有表情地朗誦歌詞，(注意句子和呼吸)。兩首樂(lè )曲：一首歌曲的伴奏，一首活潑的樂(lè )曲。
教學(xué)過(guò)程：
1、發(fā)聲練習
(1)喊嗓：嘿、哈!
(2)半音模進(jìn)：我的小娃娃。提醒幼兒正確的呼吸。
2、復習歌詞
(1)有表情地朗誦歌詞
(2)選擇合適的音樂(lè )為歌詞朗誦配樂(lè )。指導語(yǔ)："請小朋友聽(tīng)兩首樂(lè )曲，選擇一首為詩(shī)歌朗誦配樂(lè )。"
(一首為活潑歡快的旋律，一首為歌曲的旋律。)
(3)隨音樂(lè )朗誦歌詞。
3、學(xué)習歌曲。
(1)先傾聽(tīng)伴奏音樂(lè )。
(2)幼兒在老師的帶領(lǐng)下哼唱。
(3)嘗試將歌詞填入旋律中唱出。
(4)教師范唱，引導幼兒從欣賞入手感受歌曲中思念媽媽的情感："你聽(tīng)了之后什么感覺(jué)？"(感動(dòng)、優(yōu)美、思念)
(5)學(xué)習有表情地演唱。
A、第一段前半部分有幾個(gè)附點(diǎn)音符？進(jìn)行節奏訓練。
B、指導語(yǔ)："風(fēng)兒?jiǎn)?wèn)過(guò)誰(shuí)？"(重點(diǎn)學(xué)唱第9、第11小節休止符與弱起拍處，可用比較傾聽(tīng)的方法。)
C、指導語(yǔ)："風(fēng)兒捎給媽媽什么話(huà)？"(重點(diǎn)學(xué)唱最后一句漸慢結束。)
4、練唱歌曲
(1)分小組練習演唱，其它幼兒傾聽(tīng)。
(2)可以用師幼對唱形式練習以提高幼兒的興趣。(最后一句合唱)
教學(xué)反思：
教學(xué)目標：
1、體驗歌曲中思念媽媽的情感。
2、初步學(xué)唱歌曲，唱準休止符與弱起旋律。
3、學(xué)習在配樂(lè )朗誦的基礎上，自然地將歌詞填入旋律中唱出。
教學(xué)準備：學(xué)會(huì )有表情地朗誦歌詞，(注意句子和呼吸)。兩首樂(lè )曲：一首歌曲的伴奏，一首活潑的樂(lè )曲。
教學(xué)過(guò)程：
1、發(fā)聲練習
(1)喊嗓：嘿、哈!
(2)半音模進(jìn)：我的小娃娃。提醒幼兒正確的呼吸。
2、復習歌詞
(1)有表情地朗誦歌詞
(2)選擇合適的音樂(lè )為歌詞朗誦配樂(lè )。指導語(yǔ)："請小朋友聽(tīng)兩首樂(lè )曲，選擇一首為詩(shī)歌朗誦配樂(lè )。"
(一首為活潑歡快的旋律，一首為歌曲的旋律。)
(3)隨音樂(lè )朗誦歌詞。
3、學(xué)習歌曲。
(1)先傾聽(tīng)伴奏音樂(lè )。
(2)幼兒在老師的帶領(lǐng)下哼唱。
(3)嘗試將歌詞填入旋律中唱出。
(4)教師范唱，引導幼兒從欣賞入手感受歌曲中思念媽媽的情感："你聽(tīng)了之后什么感覺(jué)？"(感動(dòng)、優(yōu)美、思念)
(5)學(xué)習有表情地演唱。
A、第一段前半部分有幾個(gè)附點(diǎn)音符？進(jìn)行節奏訓練。
B、指導語(yǔ)："風(fēng)兒?jiǎn)?wèn)過(guò)誰(shuí)？"(重點(diǎn)學(xué)唱第9、第11小節休止符與弱起拍處，可用比較傾聽(tīng)的方法。)
C、指導語(yǔ)："風(fēng)兒捎給媽媽什么話(huà)？"(重點(diǎn)學(xué)唱最后一句漸慢結束。)
4、練唱歌曲
(1)分小組練習演唱，其它幼兒傾聽(tīng)。
(2)可以用師幼對唱形式練習以提高幼兒的興趣。(最后一句合唱)
教學(xué)反思：
歌曲《風(fēng)兒找媽媽》是一首充滿(mǎn)溫情、意境感傷的歌曲。歌曲通過(guò)描述風(fēng)兒找媽媽的情景和心情來(lái)感染幼兒，從而激發(fā)出幼兒對媽媽的愛(ài)，以及同情心和愛(ài)心。在活動(dòng)中，將運用雙聲部合唱的形式將歌曲的意境表達的`更加強烈，渲染出風(fēng)兒對媽媽的想念之情和愛(ài)媽媽的情感。對幼兒的情感發(fā)展有很大的幫助。
小百科：風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現象，它是由太陽(yáng)輻射熱引起的。太陽(yáng)光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會(huì )加熱空氣使之上升，這種空氣的流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)。
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