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大班安全教育教案

時(shí)間:2021-07-08 13:30:50 教案 我要投稿

大班安全教育教案范文(精選7篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的大班安全教育教案范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

大班安全教育教案范文(精選7篇)

  大班安全教育教案1

  活動(dòng)目標

  1、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

  2、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  3、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  活動(dòng)準備

  1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  2、一張對開(kāi)大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)導入:談話(huà)活動(dòng)。

 。1)教師:假期的時(shí)候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危險,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險,不能去玩耍嗎?

 。2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

 。3)教師小結幼兒所講的內容。教師:剛才小朋友們說(shuō)出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來(lái)看一看。

  2、活動(dòng)展開(kāi):觀(guān)看教學(xué)掛圖。

 。1)教師出示教學(xué)掛圖,引導幼兒理解第一幅圖的內容,即建筑工地危險,不能去玩耍。

 、俳處煟盒〉姑谷ツ睦锪?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

 、谟變河^(guān)察描述并回答問(wèn)題。

 、劢處熜〗Y:建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不小心會(huì )被撞傷、砸傷。各種運輸車(chē)輛出入工地,不小心也會(huì )被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,滾落的材料會(huì )砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門(mén)、窗等,如果進(jìn)入其中可能會(huì )發(fā)生從高處跌落的危險。因此,建筑工地非常危險,不能去玩耍。

 。2)教師引導幼兒理解第二幅圖的內容,即停車(chē)場(chǎng)危險,不能去玩耍。

 、俳處煟盒〉姑褂值侥睦锿媪?發(fā)生了什么事?停車(chē)場(chǎng)有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

 、谟變河^(guān)察描述,討論后回答。

 、劢處熜〗Y:停車(chē)場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車(chē)駛進(jìn)駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車(chē)撞傷,而且停車(chē)場(chǎng)里汽車(chē)很多,駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì )排放廢氣,里面含有鉛,會(huì )引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發(fā)展,因此不可以去玩耍。

 。3)教師引導幼兒理解第三幅圖的內容,即倉庫危險,不能去玩耍。

 、俳處煟盒〉姑沟侥睦锿鎯毫,發(fā)生了什么危險?倉庫里有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

 、谟變河^(guān)察描述,討論后回答。

 、劢處熜〗Y:倉庫里會(huì )堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會(huì )被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品,比如有毒的化工材料,會(huì )釋放出毒氣,導致人過(guò)敏或生病。因此,不能去倉庫玩耍。

 。4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容,即廢棄的場(chǎng)所危險,不能去玩耍。

 、俳處煟盒〉姑棺詈蟮侥睦锿鎯毫?發(fā)生了什么?這里有什么危險?為什么不能去玩兒?

 、谟變河^(guān)察描述并回答問(wèn)題。

 、劢處熜〗Y:廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會(huì )掉落砸傷人,還有可能會(huì )有很深的積水,很危險。被廢棄不用的廠(chǎng)房、煤窯也有很多危險,比如建筑物不牢固會(huì )發(fā)生坍塌,人會(huì )被掩埋在里面,非常危險。所以,被廢棄的場(chǎng)所千萬(wàn)不可以去玩耍。

 。5)請幼兒整體閱讀幼兒用書(shū)第22~23頁(yè)內容,引導幼兒克制好奇心,不去危險地方玩耍。

  大班安全教育教案2

  教育目標:

  1、了解劃船中可能出現的危險以及安全注意事項。

  2、知道在劃船中如何保護自己并能夠遵守安全規則。

  3、形成自我保護意識,增強劃船時(shí)的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  1、教師用報紙折疊的小船1只、紙做的救生衣一大一小共2件。

  2、小男孩布偶和媽媽布偶各1個(gè)。

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)導入:談話(huà)活動(dòng)。

 。1)教師:小朋友都劃過(guò)船嗎?劃船時(shí)也有很多要注意的安全問(wèn)題呢!誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)劃船時(shí)要注意什么?

 。2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

 。3)教師小結幼兒所講的內容。

  教師:剛才小朋友們說(shuō)了這么多,到底說(shuō)得對不對呢?讓我們一起來(lái)看一段表演。

  2、觀(guān)看布偶表演《劃船》。

  主班教師操作小男孩布偶,配班教師操作媽媽布偶。

 。1)情境一:小男孩(布偶)跑到小船前,爬到船艙里的樣子。

  媽媽?zhuān)ú寂迹┮贿呑汾s一邊喊:“慢一點(diǎn)兒,等媽媽一起來(lái)!

 、俳處煟簞偛疟硌萘耸裁?

 、诮處熜〗Y:要和大人一起上船,不要單獨劃船。

 。2)情境二:媽媽?zhuān)ú寂迹┱f(shuō):“來(lái),穿上救生衣!

  小男孩(布偶)扭著(zhù)身子說(shuō):“不嘛,穿救生衣又熱又難看,我不要穿!

 、俳處煟盒∧泻⒌淖龇▽?為什么?救生衣有什么用?不穿救生衣可能會(huì )怎樣?

 、诮處熜〗Y:劃船時(shí)一定要穿上救生衣,萬(wàn)一掉到水里,救生衣可以使你漂浮在水面上,等救生員來(lái)營(yíng)救。如果不穿救生衣,掉到水里,又不會(huì )游泳,就非常危險了。

 。3)情境三:小男孩(布偶)在船艙里東搖西晃跳個(gè)不停,媽媽?zhuān)ú寂迹┻B忙說(shuō):“這樣太危險了!”

 、俳處煟簽槭裁丛诖摾锊荒芴?

 、诮處熜〗Y:船漂浮在水面上十分不穩定,如果在船上跳動(dòng)會(huì )使船左右搖晃,可能會(huì )發(fā)生翻船的危險。劃船時(shí)身體要坐穩,不要東搖西晃或者上下跳動(dòng)。

 。4)情境四:小男孩(布偶)歪向船的一側,一邊用手撩水一邊高興的喊著(zhù):“打水仗嘍,抓小魚(yú)嘍!”結果,小男孩(布偶)撲通一聲掉到了水里。

 、俳處煟盒∧泻槭裁吹舻剿锪?

 、诮處熜〗Y:在船上探著(zhù)身子玩水很危險,船身一歪,人很容易掉到水里。

  3、學(xué)習安全劃船兒歌。

 。1)教師:有一首兒歌把劃船要注意的事項都編了進(jìn)去。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

 。2)教師出示掛圖,完整朗誦一遍兒歌,一邊朗誦一邊用手指出掛圖上相應內容。

 。3)通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解兒歌的內容,并引導幼兒學(xué)習兒歌。

  教師:這首兒歌講了劃船時(shí)的哪些安全注意事項?

 。4)引導幼兒集體學(xué)習朗誦這首兒歌。

  4、鼓勵幼兒總結和遵守劃船安全規則。

 。1)將前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書(shū)的注意事項相結合。

 、俳處煟簞偛盼覀兞私饬藭(shū)上講的關(guān)于劃船的安全注意事項,我們再來(lái)看看一開(kāi)始大家討論的,把沒(méi)有的內容補充上去吧。

 、谝龑в變簩φ找婚_(kāi)始討論的內容,將兩者結合進(jìn)行總結。

 。2)教師:小朋友都知道了劃船要注意的安全規則,那么你們在劃船的時(shí)候一定要遵守這些安全規則!

  5、活動(dòng)延伸:

  繪畫(huà)《劃船》。

  請幼兒把自己和家長(cháng)(或其他人)劃船的情景畫(huà)下來(lái),并請幼兒分組講述當時(shí)的狀況和自己的心情,有意識地提醒幼兒講述劃船安全注意事項。

  大班安全教育教案3

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習,讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

  2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

  活動(dòng)準備:

  相關(guān)圖片或視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà),導入

  1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應該掌握更多的安全知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  2、今天我們來(lái)學(xué)習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

  二、學(xué)習安全知識

  1、交通安全知識教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì )有很多車(chē)輛,小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩!

  2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬(wàn)一家里起火了,要撥打119電話(huà)。要懂得著(zhù)火了逃離火災現場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

  3、飲食衛生知識教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

  4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開(kāi)關(guān),萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開(kāi)門(mén)窗,然后離開(kāi);想辦法告訴大人。

  5、防燙傷安全知識教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

  6、防侵害安全知識教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

  7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車(chē)的時(shí)候,萬(wàn)一公交車(chē)里失火了,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

  一定要記住遇到危險時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

  三、結束部分

  小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習一些安全知識,學(xué)會(huì )如何保護自己,因為每個(gè)人的生命只有一次,我們應該珍愛(ài)自己的生命。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè )的寒

  活動(dòng)反思:

  本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過(guò)本活動(dòng)增強了幼兒的安全意識,隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

  大班安全教育教案4

  一、活動(dòng)目標:

  1.了解運動(dòng)前、運動(dòng)過(guò)程中以及運動(dòng)后的規則和注意事項。

  2.懂得遵守運動(dòng)注意事項是為了更好、更安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。

  3.知道在運動(dòng)過(guò)程中既要保護自己,也要避免傷害別的小朋友。

  二、活動(dòng)準備:

  1.小男孩布偶兩個(gè)、小女孩布偶一個(gè)。

  2.教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.引導幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖上小朋友做準備活動(dòng)的圖片。

  教師出示掛圖:

 。1)仔細看看,圖上的小朋友在做什么?

 。2)為什么要做準備活動(dòng)呢?

  2.引導幼兒觀(guān)看布偶表演。

 。1)教師:剛才小朋友們對為什么要做準備活動(dòng)都說(shuō)出了自己的理由,究竟大家說(shuō)得對不對呢?我們一起來(lái)看一段布偶表演吧。

 。2)教師操作布偶,表現不做準備活動(dòng)可能會(huì )帶來(lái)的傷害。

 、俨寂急硌荩赫埮浒嗬蠋煵僮饕荒幸慌畠蓚(gè)布偶,模仿小朋友的動(dòng)作做體側運動(dòng),動(dòng)作很認真到位。主班教師操作主角布偶冬冬,一邊很敷衍地做動(dòng)作,一邊說(shuō):“為什么要做這些操,一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,我才不好好做呢!

 、诮處煟憾趺戳?你覺(jué)得可能是什么原因造成的呢?

  3.引導幼兒討論還有哪些要注意的事項,重點(diǎn)引導幼兒討論運動(dòng)后要做放松運動(dòng)。

  4.引導幼兒閱讀幼兒用書(shū),重點(diǎn)觀(guān)察平衡木上發(fā)生的事情。

  5.引導幼兒討論在各項運動(dòng)中應該注意的事項,培養幼兒的規則意識。

  大班安全教育教案5

  【活動(dòng)目標】

  1、讓幼兒知道不能把馬路的空地當作游戲場(chǎng)。

  2、培養幼兒的安全意識和良好的禮儀習慣。

  【活動(dòng)準備】

  選出三名幼兒與教師排演情景劇,演示在馬路上玩耍的場(chǎng)景。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、導入活動(dòng):

  (1)師:"今天我們一起來(lái)看小朋友表演的一個(gè)小情景劇。請大家一邊看,一邊想,表演中說(shuō)了一件什么事情?"

  (2)三名幼兒與教師排演一個(gè)簡(jiǎn)單的情景。演示在馬路上玩耍的危險片段。

  2、關(guān)鍵步驟:

  (1)提問(wèn):"剛才是在哪?發(fā)生了一件什么事?"

  (2)你認為小朋友哪點(diǎn)做得不對,他們應該在哪玩?

  (3)如果小朋友約你到馬路上去玩,你會(huì )怎么做?

  3、示范后與幼兒團討:

  (1)我們可以選擇在什么地方游戲最安全?

  (2)如果球之類(lèi)的玩具滾到了馬路上,你該怎么辦?

  活動(dòng)延伸:

  1、請小朋友重新改編剛才的情景小情景劇,并分組表演給大家看。

  2、提問(wèn):我們在玩追跑游戲時(shí)要注意什么?(要看周?chē)欠癜踩?

  3、活動(dòng)反思。

  大班安全教育教案6

  活動(dòng)目標

  1、認識一些常用的交通標志,知道它們所代表的含義并能將標志進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

  2、了解標志的作用和特征。

  3、使幼兒學(xué)會(huì )按標志行動(dòng)。

  4、讓幼兒了解基本的交通規則。

  5、加強幼兒的安全意識。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):教幼兒認識部分安全標志,掌握其含義,培養自我保護意識和能力。

  難點(diǎn):引導孩子在日常生活中遵守交通規則,較好的處理突發(fā)事件,注意安全。

  活動(dòng)準備

  1、教學(xué)活動(dòng)課件,安全圖片。

  2、事先創(chuàng )設好逛公園環(huán)節的場(chǎng)景(如馬路、十字路口和各種圖片)。

  3、萬(wàn)寶箱兩個(gè)、幼兒用的小標志若干,幼兒設計標志用的紙筆等材料。

  4、小熊布偶一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、故事導入:

  師:小朋友,今天早上我們班來(lái)了一個(gè)小朋友委托我們幫他一個(gè)忙。到底是誰(shuí)呢?它又遇到了什么困難呢?我們快一起來(lái)看看吧。◣煶鍪静寂急硌萸榫皯颍

  師:前幾天小熊貝貝買(mǎi)了一輛小汽車(chē),這不今天早上它就開(kāi)著(zhù)它的小車(chē)來(lái)我們沙湖游玩,但是一進(jìn)城,它發(fā)現我們的馬路上到處有著(zhù)很多它不認識的標志,這些標志它從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò),也不知道是什么意思,所以它不敢開(kāi)車(chē)進(jìn)城,只好來(lái)請教我們小朋友了!

  二、認識交通標志(播放課件,引起幼兒興趣)

  師:瞧!小熊貝貝把這些交通標志都給畫(huà)了下來(lái),我們快一起來(lái)看看它們都代表著(zhù)什么意思吧!

  課件出示各種交通標志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn),試著(zhù)說(shuō)出這些分別是什么標志,分別代表著(zhù)什么意思)

  師:剛才小朋友都說(shuō)出這些標志的意義,那到底說(shuō)的對不對呢?鐘老師來(lái)告訴你吧。◣熢敿氈v解每個(gè)交通標志的名稱(chēng)及意義)

  游戲——我指你說(shuō)(教師可指出標志圖片,讓幼兒說(shuō)出標志名稱(chēng)及含義,以讓幼兒鞏固復習)

  三、交通標志作用大

  師:現在我們都知道了很多交通工具的意義,那小朋友你們想象一下,如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標志,那會(huì )變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答)

  師小結:交通標志在我們的生活中起著(zhù)重要的作用,如果沒(méi)有了交通標志,那馬路上的車(chē)就會(huì )隨意亂行,沒(méi)有規則,互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍;如果沒(méi)有交通標志人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng),那車(chē)輛就會(huì )隨意停放,這對我們的行走和生活都會(huì )造成很大的影響;如果沒(méi)有了交通工具,上班的時(shí)候馬路就會(huì )混亂,這樣會(huì )影響人們的.工作的等等,所以我們可以看出交通標志是社會(huì )生活環(huán)境中不可缺少的一種符號,是缺一不可的,我們都應該認真的去執行這些交通標志所表達的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標兵。

  四、以游戲、情景表演活動(dòng),鞏固幼兒對標志的認識。

 。1)玩《山洞掏寶》的游戲。

  教師事先將部分安全標志的卡片放入兩個(gè)箱里,然后將幼兒分成兩組,分別讓兩組幼兒摸,摸到后說(shuō)出標志的名稱(chēng),遇到這種標志應怎樣做。

 。2)情景表演《逛公園》

  領(lǐng)幼兒在逛公園的活動(dòng)中,為走過(guò)的路、十字路口、公園中見(jiàn)到的各種圖片貼上相應的標志。

  對以上活動(dòng)中表現突出的幼兒及時(shí)表?yè)P鼓勵,并頒發(fā)“安全小衛士”獎?wù)隆?/p>

  五、活動(dòng)延伸

  師:今天我們認識了許多標志,知道了各種標志說(shuō)明什么,見(jiàn)到它們時(shí)應怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全,下面請你們當一回“小小設計師”幫幼兒園設計一些標志,貼上去提醒大家注意安全。

  大班安全教育教案7

  一、活動(dòng)目標:

  1.初步了解溺水安全知識,增強與提高幼兒的安全常識。

  2.通過(guò)學(xué)習防溺水安全保護措施及自防自救知識,提高自防自救能力。

  3.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4.培養幼兒自我保護能力。

  二、活動(dòng)準備:

  安全教學(xué)PPT

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入

  1.師:小朋友,現在是什么季節?(夏天)對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎,水可以消暑但也很危險。

 。ǘ┧卸辔kU

  1.師:那我們去游泳、玩水的時(shí)候,水到底有多危險呢?

  2.幼兒討論。

  3.教師舉例子:今年有好幾個(gè)小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)

 。ㄈ┻h離危險地

  1.師:小朋友們,既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故遠離危險呢?

  2.教師與幼兒一起討論危險的地方,如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。

  3.師:那我們應該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導幼兒去安全的地方玩水,如去正規的游泳池玩水。

 。ㄋ模┌踩嫠

  1.玩水注意事項:

 。1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

  2.教師舉例,幼兒討論

 。1)議一議:

  這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

  我們應如何遵守安全規則?

 。2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

 。3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。

  4.說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

 。ㄎ澹┓滥缢踩逃偨Y

  1.防溺水安全教育兒歌。

  我防溺水有高招,大人陪伴最重要。

  水塘小溪我不去,玩水只去游泳池。

  下水先來(lái)做熱身,帶好泳圈不逞能。

  伙伴溺水大聲喊,不下水來(lái)不拉人。

  2.通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?

  3.教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

  教學(xué)反思:

  隨著(zhù)暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒(méi)什么概念,所以我設計了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認識,同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達到預期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

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