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大班教案

時(shí)間:2021-06-29 13:01:22 教案 我要投稿

關(guān)于大班教案集錦五篇

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大班教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于大班教案集錦五篇

大班教案 篇1

  活動(dòng)目標:

  1、預期目標:初步了解有關(guān)中國的地形、建筑方面之最;

  2、初步會(huì )收集有關(guān)的圖書(shū)圖片;

  3、能大膽與小朋友進(jìn)行交流.

  活動(dòng)準備:

  1、兒童與家長(cháng)共同收集有關(guān)書(shū)籍圖片

  2、兒童向家長(cháng)了解有關(guān)知識

  預定過(guò)程:

  一、教師提出問(wèn)題:什么叫”中國之最”?

  1、幼兒討論:

  2、教師小結:”之最”就是首位的,沒(méi)有能比得過(guò)的

  二、教師提問(wèn):

  1、你們知道在北京有哪些中國之最?

  2、你們知道在上海有哪些中國之最?

  3、你們知道動(dòng)物的中國之最嗎?

  三、看投影:最早的發(fā)明

  (一)知識競賽活動(dòng):

  1、我們的祖國叫什么?

  2、我們的國旗是什么?

  3、國旗所代表的意思是什么?

  4、我們的國徽上有些什么?

  5、國徽所代表的意思是什么?

  6、世界上最長(cháng)的城墻是什么?

  7、世界上最大的廣場(chǎng)是什么?

  8、世界上最高的山是什么?

  9、中國的四大發(fā)明有什么?

  10、中國的國寶是什么?它生活在哪里?

  11、中國還有哪些珍貴動(dòng)物?請你說(shuō)出三個(gè)以上。

  12、中國有多少個(gè)民族?

  13、請你說(shuō)出三個(gè)以民族名稱(chēng)?

  14、下面進(jìn)行拼圖比賽活動(dòng)。(可以每組有多位幼兒參與)

  (二)觀(guān)看錄象帶。

  1、介紹朝鮮族、維吾爾族、蒙古族、壯族的舞蹈及服裝。

  2、幼兒跟著(zhù)一起跳。

  (三)幼兒可選擇自己比較喜歡的活動(dòng),再一次進(jìn)行。

  四、拓展經(jīng)驗:讓我們大家一起回家看書(shū),和爸爸媽媽一起查電腦,了解我們中國之最,看看誰(shuí)知道的最多。

大班教案 篇2

  操作目標:

   1、 能進(jìn)行筷子拼圖,體驗成功的喜悅。

   2 、能按一定的畫(huà)面情節進(jìn)行拼圖。

   操作材料:

   一次性筷子若干、顏料。

   操作層次:

   第一層次:幼兒隨意進(jìn)行拼圖游戲。

   第二層次:幼兒合作進(jìn)行拼圖。

   第三層次:引導幼兒根據畫(huà)面情節或線(xiàn)條進(jìn)行拼圖。

   操作說(shuō)明:

   1、幼兒自由觀(guān)察筷子,發(fā)現筷子上的圖案。

   2、幼兒進(jìn)行拼圖活動(dòng)。

   3、幼兒動(dòng)手制作拼圖,幼兒練習在筷子上進(jìn)行創(chuàng )作畫(huà)。

   指導建議:

   在幼兒進(jìn)行創(chuàng )作畫(huà)時(shí),教師可幫忙先將筷子粘在一起,等畫(huà)好后再拆開(kāi)。

  四、放松活動(dòng):

  小雞回家師:剛才小雞們太勇敢啦,練就了一身躲避老鷹的本領(lǐng)。媽媽相信以后遇到再大的困難咱們也不怕了!累了吧?來(lái),跟著(zhù)媽媽回家休息吧。(幼兒排成一隊邊說(shuō)兒歌《小雞學(xué)本領(lǐng)》邊做小雞走的動(dòng)作離開(kāi)場(chǎng)地)

  附:兒歌《小雞學(xué)本領(lǐng)》

  一二三四五六七,一群小雞做游戲,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,跑來(lái)跑去真歡喜,東啄啄,西啄啄,小蟲(chóng)吃到嘴里去,樂(lè )得心里甜如蜜,小雞,小雞真快樂(lè ),拍拍翅膀,彎彎腰,扭扭脖子,踢踢腳,快快樂(lè )樂(lè )心情好。

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