安全防汛教案（通用8篇）
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的安全防汛教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全防汛教案 1
活動(dòng)目標：
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識，初步培養學(xué)生的自我保護意識。
2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。
3、培養學(xué)生團結友愛(ài)的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
青少年學(xué)生是我們祖國和每一個(gè)家庭的未來(lái)與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益。伴隨著(zhù)悶熱天氣的到來(lái)，主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。為使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期，特進(jìn)行安全教育主題班會(huì )。
二、對學(xué)生進(jìn)行興趣安全教育：
�。ㄒ唬┍┯晏鞖庖⒁夥览�
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因為下雨時(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀(guān)察住房是否適合避雨。
3、不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進(jìn)室內。
�。ǘ┍┯晏鞖馍蠈W(xué)、放學(xué)要特別注意：
1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(cháng)陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話(huà)告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話(huà)的要到鄰居或者商店中打電話(huà)，以免學(xué)校、老師擔心。
2、暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長(cháng)接送學(xué)生�；厝ヒ嬖V家長(cháng)，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結伴去查看洪水情況。
有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數據。
6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的.5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
老師：聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防汛知識
汛期防止洪水為害，保障防護區安全的工作。汛前準備包括：培訓防汛人員；檢查防洪工程設施，消除隱患；制定度汛方案；備足防汛物料；建立健全洪水預報警報系統。汛期工作包括：及時(shí)了解氣象水文狀況，預報水情，必要時(shí)下達警報；巡查和守護防洪工程，運用防洪系統各項措施，依據水情和工程狀況以及防汛調度計劃，控制調度洪水，遇有險情立即搶護；當發(fā)生超標準洪水時(shí)，請示上級同意后采取緊急措施（如分洪、撤離分洪區居民等）以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進(jìn)行檢查，總結經(jīng)驗教訓；對搶險工程要加固；若采用分洪等緊急措施，則應作好善后工作。中國在西漢時(shí)已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后，從中央到地方均設有防汛指揮部，統一指揮防汛工作。其方針是：“安全第一，預防為主，防重于搶?zhuān)袀錈o(wú)患�！�
2、因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
�、傥唇�(jīng)家長(cháng)老師同意不去；
�、跊](méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；
�、凵钏牡胤讲蝗�；
�、懿皇煜さ慕靥敛蝗�。
3、課堂總結：
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天？
結束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。
安全防汛教案 2
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)向學(xué)生介紹一些汛期發(fā)生的災難性事件，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕;
2、通過(guò)向學(xué)生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施，提高學(xué)生的安全意識和災害預防能力;
3、通過(guò)向學(xué)生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。
活動(dòng)準備:
1、準備一些比較典型的汛期災害事件的材料;
2、安排幾名同學(xué)排練一些預防災害的姿勢;
3、準備一些防雷防汛的知識。
參與人員：
班主任與全班同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)流程：
(一)主題導入
我們先看幾幅圖片，聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇�！�
(2)雷電及汛期災害前兆
(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統臨近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì )有強雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會(huì )有強雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩定，隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
主持人：希望同學(xué)們能夠將這些知識學(xué)以致用。
(3)雷電及汛期災害事故預防措施
我們應該采取什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。
1. 不要在大樹(shù)底下避雨。因為下雨時(shí)，大樹(shù)潮濕的.枝干相當于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2. 下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀(guān)察住房是否適合避雨，山區找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3. 不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。
4.打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進(jìn)室內。
(四)雷電及汛期災害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們在戶(hù)外，記住不要停留在高樓平臺上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹(shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
(5)班會(huì )總結
通過(guò)今天的主題班會(huì )，我們學(xué)習了很多關(guān)于防雷防汛的知識。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
安全防汛教案 3
【設計意圖】
最近福建沿海地區大雨頻繁，常常刮風(fēng)下雨。許多孩子來(lái)園后都在爭論天氣�！敖袢诊L(fēng)可大了，我們家的窗戶(hù)啪嗒啪嗒的響著(zhù)，睡覺(jué)的時(shí)候可可怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過(guò)幼兒的對話(huà)，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響�？紤]到臺風(fēng)在福建沿海地區消失頻率較大，為了讓幼兒更好地熟悉臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應急，我們開(kāi)設了這堂課。
【活動(dòng)目標】
1、熟悉臺風(fēng)及其危急性，知道臺風(fēng)的根本預警級別。
2、學(xué)習當臺風(fēng)發(fā)生時(shí)，應當怎么辦。
3、能夠用自己的.方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的看法。
【活動(dòng)預備】
1、視頻《臺風(fēng)的由來(lái)》，和風(fēng)的聲音
2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT
3、畫(huà)圖紙和彩筆
4、幼兒的階段進(jìn)展和生活閱歷
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話(huà)，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題
教師：小朋友，今日呢，教師要介紹一位寶寶給大家熟悉，但是，這位寶寶很調皮，先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧，猜一猜他是誰(shuí)？這風(fēng)破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)覺(jué)了什么？
1、教師播放PPT圖片，讓幼兒認真觀(guān)看。
教師：有天，臺風(fēng)寶寶問(wèn)教師他是哪來(lái)的？教師也不知道就請來(lái)了燕博士來(lái)幫助，讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的？
�。ǘ┙M織幼兒觀(guān)看視頻（臺風(fēng)的由來(lái)）
�。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習臺風(fēng)的五個(gè)預警級別及其危害
�。úシ臥PT圖片，幫忙幼兒熟悉臺風(fēng)的五個(gè)預警級別。）
教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區分，那我們怎么區分它們呢？
�。úシ臥PT圖片，讓幼兒熟悉到臺風(fēng)的危害）
教師小結：臺風(fēng)經(jīng)過(guò)地區將會(huì )發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì )破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì )引發(fā)洪水，造成水澇災難，有時(shí)還會(huì )造成雹災。
�。ㄋ模┮龑в變核妓髋c爭論，學(xué)會(huì )溝通共享
教師：告知教師當你們遇到臺風(fēng)的”時(shí)候在哪里？心里是什么感覺(jué)？那小朋友們知道么？當臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候，該怎么辦？
�。ㄌ釂�(wèn)并依據幼兒的答復與幼兒總結爭論臺風(fēng)降臨前后的自我愛(ài)護方法）
教師小結：
1、發(fā)生臺風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì )消失紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見(jiàn)到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門(mén)。
2、預備充分的水、手電和食品，關(guān)好門(mén)窗。
3、盡量躲在房間的墻角，不要處處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺風(fēng)不要可怕，要想想如何愛(ài)護自己，逃命，自救
�。ㄎ澹┳層變河脠D畫(huà)表現自己眼中的臺風(fēng)，并展現作品
【活動(dòng)總結】
臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災難，在福建這個(gè)臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課，讓幼兒熟悉臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的根本預警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美妙生活，愛(ài)護自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時(shí)，冷靜思索，學(xué)會(huì )逃命，自救。
【活動(dòng)延長(cháng)】
1、在區角增設其它氣象災難，引導幼兒探究不同的氣象災難。
2、指導力量強的幼兒進(jìn)展按圖標設計并進(jìn)展作品展現。
安全防汛教案 4
一、活動(dòng)目標：
1、培育自我愛(ài)護意識及安全意識。
2、能正確推斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點(diǎn)。
3、能了解臺風(fēng)來(lái)了的一些簡(jiǎn)潔自我愛(ài)護的常識。
二、活動(dòng)預備：
臺風(fēng)的圖片若干張
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示臺風(fēng)來(lái)了的.場(chǎng)景圖片，提問(wèn)引導幼兒思索：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”
“臺風(fēng)會(huì )對我們的生活帶來(lái)哪些危害？”
2、幼兒自由爭論、交談：臺風(fēng)來(lái)了我們應當怎么做？
教師小結：（把防臺小學(xué)問(wèn)編成兒歌教給小朋友）
臺風(fēng)來(lái)了莫驚嚇，快速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，查找木板做舟伐。
3、播放“防臺小學(xué)問(wèn)”的課件給幼兒觀(guān)看，讓幼兒了解一些防臺學(xué)問(wèn)。
�。ㄍ咛幣�、關(guān)水電門(mén)、不能在水溝邊走、不能任憑喝洪水、找游泳圈或者木盆當船）
4、與幼兒爭論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結：（能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂）
5、請幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
6、防臺安全演練。
�。ㄓ變耗苡行虻穆�(tīng)指揮撤離到高處。）
安全防汛教案 5
一、教學(xué)目標
1、了解洪水的危害，提高防洪意識
2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識
3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施
二、教學(xué)重點(diǎn)：
能夠了解洪水的特點(diǎn)，提高防洪意識。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
四、課時(shí)安排：
1課時(shí)
五、教學(xué)內容：
�。ㄒ唬⿲耄�
1、觀(guān)看洪水造成危害的圖片
2、學(xué)生觀(guān)看完之后談?wù)勼w會(huì )
3、教師總結：洪水造成的危害是巨大的無(wú)法衡量的'，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪走了許多無(wú)辜的生命。所以今天讓我們一起來(lái)學(xué)習一些有關(guān)于洪水的知識，學(xué)習遇到洪水暴發(fā)時(shí)我們應該怎么做。
�。ǘ┝私夂樗南嚓P(guān)知識
1、了解洪水的類(lèi)型
洪水可分為：暴雨洪水，風(fēng)暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型，主要是暴雨洪水。
結合本地特征請學(xué)生分析有可能發(fā)生什么類(lèi)型的洪水。
2、洪水的主要特點(diǎn)：
(1)季節性明顯：洪水集中出現的季節段時(shí)稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定的規律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的臺風(fēng)暴雨天氣。
(2)洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流常�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩定：暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
�。ㄈ┝私夂樗l(fā)時(shí)的緊急自救措施。
1、受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應按照預定路線(xiàn)，有組織的向山坡，高低等處轉移。
2、洪水來(lái)的太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí)，要立即爬上屋頂，大樹(shù)，高墻等待救援。
3、在山區如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪，遇到這種情況，應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。
4、了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。
�。ㄋ模⿲W(xué)生總結所學(xué)習的知識。
安全防汛教案 6
活動(dòng)意圖：
臺風(fēng)給廣闊的地區帶來(lái)了充分的雨水，成為與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系親密的降雨系統。但是，臺風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴峻的自然災難之一。
活動(dòng)目標：
1、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)預備：
臺風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)賞故事，引出話(huà)題
1、完整觀(guān)賞故事。
師：小個(gè)子貓為什么要帶傘？大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢？結果怎樣？畢竟是誰(shuí)的問(wèn)題呢？
2、導人與生活相關(guān)的話(huà)題。
最近你們有沒(méi)有遇到類(lèi)似的狀況？為什么預報臺風(fēng)要停課呢？
二、觀(guān)看臺風(fēng)畫(huà)面，綻開(kāi)爭論
回憶臺風(fēng)過(guò)境時(shí)的現象。結合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，比照爭論，拓寬視野。
�。�1）結果天氣如何？究竟是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的爭論中體驗與熟悉臺風(fēng)的多變）
�。�2）臺風(fēng)這次和我們開(kāi)了個(gè)玩笑，很快地過(guò)境去了，假如它的`速度沒(méi)那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，假如那天不放假，來(lái)幼兒園的路上可能會(huì )發(fā)生些什么事情呢？
�。�3）那天教師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要連續工作呢？
小結：臺風(fēng)是多變的，現有的科學(xué)水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避開(kāi)造成更大的損害。
安全防汛教案 7
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒認識、了解防洪堤，知道防洪堤是我們麗水的標志性建筑。
2、初步培養幼兒的環(huán)保意識和創(chuàng )作興趣。
活動(dòng)準備：
電視機、電腦、多媒體課件;白紙、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提問(wèn)：
小朋友，你們去過(guò)什么公園玩？
二、出示PPT《防洪堤》。
1、你們去防洪堤看到過(guò)什么？玩過(guò)什么？
2、觀(guān)看PPT防洪堤的各個(gè)場(chǎng)景。
3、教師小結：防洪堤的景色好美，每逢周末，爸爸媽媽們都會(huì )帶你們到防洪堤玩耍、放風(fēng)箏，欣賞美麗的'景色對嗎？它還是我們麗水的標志性建筑呢！
三、但是，老師在防洪堤拍到了一些不美麗的照片，我們一起來(lái)看看！
1、播放PPT。（草地上有垃圾、小樹(shù)被人折了、被子曬在小樹(shù)上、水面漂浮著(zhù)垃圾、在地上亂涂亂畫(huà)、石桌石椅分了家、垃圾桶破了一個(gè)大洞）
2、你們覺(jué)得這些“風(fēng)景”好看嗎？
3、那我們應該怎樣讓防洪堤變得更漂亮呢？
四、教師設計環(huán)保圖標。
五、幼兒設計環(huán)保圖標。（可一人完成，也可跟小伙伴共同完成）
六、延伸活動(dòng)：
選擇適當的時(shí)間帶孩子去防洪堤，將設計好的圖標放到合適的位置，建議大家共同保護我們的防洪堤。
安全防汛教案 8
一、活動(dòng)目的
1、增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點(diǎn)
溺水時(shí)如何自救、急救
四、活動(dòng)準備：錄像
五、教學(xué)內容
1、導入：同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調性。游游泳的場(chǎng)所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì )。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞。陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。四川省達州市3名10歲左右的.女學(xué)生在水塘玩要時(shí)溺水身亡。河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡�？戳寺�(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否倇惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結：人，應應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命一一防溺水教育
�。�1）教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�。�2）教育學(xué)生在來(lái)校校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，游泳。
�。�3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
游泳安全事項要點(diǎn)：
�。�1）保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽抽筋；飲酒不宜游泳；有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳：感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
�。�2）做好充足準備工作，預防抽筋
做好身體熱身準備工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時(shí)，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖；同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長(cháng)假中，各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(cháng)陪或相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救，同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時(shí)報警和尋求他人進(jìn)行救護。希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。
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