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《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-05-27 15:42:18 教案 我要投稿

《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)教案范文

  作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)教案范文

  《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標

  1、知道垃圾與我們生活的關(guān)系及回收垃圾的作用。

  2、嘗試按照可回收、不可回收及有毒有害進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  活動(dòng)準備

  課件,廢舊垃圾等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、討論垃圾與生活的關(guān)系。

  1、出示地球媽媽圖片。

  師:今天,老師把地球媽媽請來(lái)了,你們看,她怎么了?

  師:她為什么這么傷心?

  2、了解垃圾及垃圾與我們生活的的關(guān)系。

  師:你認識這些垃圾嗎?是什么垃圾?

  師:這些都是我們生活中產(chǎn)生的垃圾,如果大家不講衛生,亂扔垃圾,我們的環(huán)境會(huì )變得怎么樣?

  師:你們有什么好辦法減少垃圾或處理垃圾?

  二、垃圾分類(lèi)

  師:剛剛,地球媽媽請小朋友把垃圾扔進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里,覺(jué)得太亂了,想請你們分分類(lèi),好嗎?

  師:老師這里有3個(gè)垃圾桶,表示什么意思呢?

  讓幼兒自己探索各種垃圾的分類(lèi)。

  看視頻,聽(tīng)清潔小博士進(jìn)行介紹可回收垃圾,不可回收垃圾和有害物質(zhì)。然后進(jìn)行檢查剛剛幼兒分的垃圾。

  師:根據剛剛學(xué)的小本領(lǐng)在分一次,這次可不能錯嘍。

  再一次檢查

  三、結尾

  師:剛剛我們知道了可回收和不可回收還有有害物質(zhì)的小本領(lǐng),現在我們回去把教室的垃圾也進(jìn)行一次分類(lèi)吧!

  《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標:

  1、認識垃圾箱上“可回收”、“不可回收”的標記,能夠簡(jiǎn)單的對垃圾分類(lèi)方法。

  2、教育幼兒愛(ài)護身邊的環(huán)境,將垃圾放在指定的地方,萌生初步的'環(huán)保意識。

  活動(dòng)準備

  新型垃圾箱的照片,幼兒從家里帶來(lái)的廢物,有關(guān)垃圾危害的圖片,自制小型分類(lèi)垃圾箱。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示小區中新型垃圾箱照片,認識垃圾箱上的標識

  1、這是什么?它有什么用?

  2、這個(gè)垃圾箱和我們以前的有什么不同?

  二、認識“可回收”的垃圾

  1、可回收垃圾是什么意思?(可回收是可以回收再利用,可以再三循環(huán)的垃圾。)

  2、你覺(jué)得哪些是屬于可回收垃圾呢?

  3、幼兒討論,教師出示相關(guān)圖片。

  三、認識“不可回收”的垃圾

  1、不可回收是什么意思?(不可回收就是不可以再次利用,工人叔叔會(huì )把它們填埋掉)

  2、哪些屬于不可回收的垃圾呢?

  3、幼兒討論,教師出示相關(guān)圖片。

  四、幼兒操作,分類(lèi)投放垃圾

  1、垃圾分類(lèi)投放很重要,這兒有一些垃圾,大家先看看,哪些是屬于可回收垃圾,哪些屬于不可回收的垃圾。

  2、請幼兒將垃圾按可回收和不可回收分類(lèi)投放到垃圾箱里。

  3、集體檢查投放得對不對。

  五、活動(dòng)延伸

  咦,那廢電池呢?是屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾呢?

  讓我們回家找找,還有哪些垃圾也是有毒垃圾呢?

  《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標

  1、讓小朋友了解人們處理垃圾的一些方法。

  2、增強小朋友的環(huán)境意識。

  3、培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、要求小朋友時(shí)時(shí)刻刻記住不能亂扔垃圾,要丟進(jìn)垃圾箱里。

  2、讓小朋友去影響周?chē)娜思凹依锏娜,知道垃圾對人們的危害?/p>

  活動(dòng)準備

  1、大籃子一個(gè)

  2、每個(gè)小朋友從家里帶來(lái)報紙、易拉罐,紙盒子,玻璃瓶等廢物品。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)談話(huà),引導小朋友說(shuō)出垃圾就是不要的東西或者沒(méi)用的東西。

  2、告訴小朋友不要的垃圾要扔進(jìn)垃圾箱里,如果我們每天都要扔掉一些垃圾,地球上的垃圾越來(lái)越多,就會(huì )對我閃閃的健康造成影響。

  3、讓小朋友知道人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶然后一環(huán)衛工人把它運到垃圾場(chǎng),進(jìn)行處理。

  4、引導小朋友給垃圾分類(lèi):

 。1)可回收的垃圾有哪些?如塑料袋等。

 。2)不可回收的垃圾有哪些?臺果皮,煙頭等。

 。3)有害垃圾:如電池,應該放進(jìn)專(zhuān)用垃圾箱,這樣能防止污染環(huán)境。

  5、教育小朋友平時(shí)要愛(ài)護環(huán)境,不隨便亂扔垃圾,爭做“環(huán)保小衛士”。

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