中班六一兒童節社會(huì )活動(dòng)的教案（精選5篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家收集的中班六一兒童節社會(huì )活動(dòng)的教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
中班六一兒童節社會(huì )活動(dòng)的教案1
活動(dòng)目的：
1、懂得關(guān)心、同情有困難的伙伴，愿意幫助伙伴，具有初步愛(ài)的情感。
2、打破班級界限，與同伴協(xié)商、分享、合作，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣，促進(jìn)幼兒社會(huì )性的發(fā)展。
3、在活動(dòng)中遵守規則，禮貌待人。
活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┣捌诮�(jīng)驗準備：
1、談話(huà)活動(dòng)《六一暢想》
2、給幼兒與家長(cháng)的倡議書(shū)
3、游戲活動(dòng)：購物
4、認識一元硬幣
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1、分班準備：比較完整干凈（八成新）的玩具、圖書(shū)、文具……
2、申請幼兒園：氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。
3、年段教師共同布置會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)方式：
地點(diǎn)設在禮堂，首先由中一、中二的幼兒擔售貨員，買(mǎi)自己的物品，中三、中四小朋友持硬幣購買(mǎi)；半小時(shí)后互換。各班教師在場(chǎng)管理、協(xié)調幼兒活動(dòng)。最后，集中"愛(ài)心義賣(mài)"活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯變杭卸Y堂，園長(cháng)"六一"祝詞，拉開(kāi)六一節"愛(ài)心義賣(mài)"活動(dòng)。
�。ǘ┤甓斡變�"愛(ài)心義賣(mài)"活動(dòng)。
�。ㄈ┘�"愛(ài)心義賣(mài)"活動(dòng)。
中班六一兒童節社會(huì )活動(dòng)的教案2
有益的學(xué)習經(jīng)驗：
1、學(xué)習和老師、小朋友一起共同商議決定集體的.事，有主人翁意識和愛(ài)集體的意識。
2、體會(huì )民主商議受尊重的愉快心情。
準備：
記事單一大張、彩色筆一盒。
活動(dòng)與指導：
1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
教師告訴幼兒，園里要舉辦慶�！傲弧贝髸�(huì )，請各班準備兩個(gè)節目。說(shuō)一說(shuō)我們打算準備什么節目參加慶�；顒�(dòng)。
2、討論節目的有關(guān)事宜。
�。�1）請幼兒各抒己見(jiàn)，談?wù)劀蕚涫裁垂澞亢�。教師引導幼兒懂得節目是大家的，節目中要有每一個(gè)人的表演才行，這樣大家才快樂(lè )。請幼兒從剛才提議的節目中選出合適的兩個(gè)來(lái)。
�。�2）請小朋友繼續發(fā)表意見(jiàn)，想一想除了表演節目，過(guò)節還需要做哪些事？引導幼兒說(shuō)出布置教室、準備節目服裝、向父母發(fā)請柬等事宜。
3、記錄事宜，列活動(dòng)計劃。
�。�1）教師用不同的色筆記錄下需要準備的事。
�。�2）請幼兒按事情的輕重，說(shuō)說(shuō)先干哪樣，后干哪樣，才能保證活動(dòng)的成功。列出排序表，告訴幼兒，我們要按計劃辦事，完成哪樣畫(huà)個(gè)勾來(lái)表示。
�。�3）將日程表張貼于醒目處督促大家行動(dòng)。
中班六一兒童節社會(huì )活動(dòng)的教案3
游戲目標：
1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節內容。
2、樂(lè )意與同伴有禮貌地交往，體驗交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂(lè )。
3、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
4、懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
游戲準備：
1、劃分好各角色區，提供相應的游戲材料。
2、豐富幼兒有關(guān)慶“六一”的生活經(jīng)驗。
3、幼兒已按意愿選擇好游戲角色。
游戲過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)，引出游戲主題。
1、師：前幾天天我們一起過(guò)了一個(gè)什么節日？是怎樣過(guò)的？我們快樂(lè )街上也要為寶寶和小朋友們過(guò)“六一”節。
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1、師：娃娃家怎么為寶寶過(guò)“六一”節呢？客人可以買(mǎi)什么禮物送給寶寶？送的時(shí)候對寶寶說(shuō)些什么話(huà)？超市、幼兒園等部門(mén)又可以怎樣來(lái)為小朋友過(guò)節日？誰(shuí)來(lái)介紹一下。
2、師：過(guò)“六一”節大家都會(huì )很開(kāi)心，除了說(shuō)祝福的話(huà)和送禮物，還要有禮貌，等游戲結束后，大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的開(kāi)心事，好嗎？
�。ㄈ┯變河螒�，老師指導。
教師巡回指導幫助，并以顧客的身份去買(mǎi)禮物送禮、坐客等，幫助幼兒發(fā)展游戲情節。
�。ㄋ模┯螒蛟u價(jià)。
1、師：大家玩的開(kāi)心嗎？請你把開(kāi)心事講給大家聽(tīng)一聽(tīng)�。ㄕ垈�(gè)別幼兒交流、教師幫助幼兒總結開(kāi)心的原因）。
2、師：有沒(méi)有遇到困難呢？是怎樣解決的？（幼兒交流，視情況加以討論）
3、教師小結：今天我也很開(kāi)心，我們快樂(lè )街上的小市民都很有禮貌，還為寶寶和幼兒園里的小朋友過(guò)了“六一”節，現在老師也祝福大家：節日快樂(lè )，天天開(kāi)心。
�。ㄎ澹┦帐�、整理游戲材料。
本次游戲目標明確：能?chē)@“快樂(lè )六一”這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展，小舞臺、理發(fā)店、娃娃家、禮品店、自助餐廳等能?chē)@主題來(lái)發(fā)展游戲的情節，并滲透到每一個(gè)角色中去；游戲準備較充分：活動(dòng)材料較豐富，特別是小舞臺環(huán)境的創(chuàng )設和禮品店材料的提供為整個(gè)游戲增加了節日的氣氛，給幼兒創(chuàng )設了一個(gè)良好的游戲環(huán)境；幼兒能按意愿選擇角色，主動(dòng)熱情地與同伴交往，并相互贈送節日禮物，幼兒的興趣很好，能積極地參與到游戲中去，大多數幼兒的角色意識較強，能很好的扮演屬于自己的角色；游戲中教師能以角色的身份參與游戲指導幼兒豐富游戲情節。
教學(xué)反思：
1、談話(huà)前沒(méi)有將小舞臺游戲規則之一：六一期間免費觀(guān)看表演交待清楚。
2、個(gè)別幼兒的禮貌用語(yǔ)和規則意識有待于加強。
3、最后的講評活動(dòng)時(shí)沒(méi)有很好地引導幼兒圍繞如何“慶六一”講述。
中班六一兒童節社會(huì )活動(dòng)的教案4
活動(dòng)目標：
知道六一兒童節日是自己的節日，體驗節日的歡樂(lè )氣氛。
嘗試自己排演節目。
活動(dòng)準備：
教學(xué)掛圖，幼兒園PPT課件制作
大、小不等的紙張，畫(huà)筆，彩條若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節，小朋友可以做事情。
�。�1）、幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖。
教師：6月1號快到了，這是什么節日��？我們一起來(lái)看看書(shū)上，六一兒童節前小朋友在做什么呢？
�。�2）、集體觀(guān)察討論。
二、教師：六一兒童節前，小朋友為自己節日做了許多準備，我們來(lái)仔細看一看。
圖一：這四位小朋友在干什么？
圖二：表演前要做什么？
圖三：大人們在干什么？
圖四：這幾位小朋友在干什么？
組織幼兒討論，我們班六一兒童節的活動(dòng)。
�。�1）、引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過(guò)六一兒童節的時(shí)候要進(jìn)行哪些準備呢？
�。�2）、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節目。
分組準備
�。�1）、教師介紹教師區域活動(dòng)。
三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節目區，繪制海報區，大家先想一想你想參加哪一個(gè)組的活動(dòng)。
�。�2）、幼兒自主選擇喜歡的區域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區域輪流進(jìn)行指導。
教學(xué)建議
�。�1）、活動(dòng)延伸：繼續指導幼兒準備自己的活動(dòng)。
�。�2）、領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂(lè )活動(dòng)中學(xué)習和六一兒童節相關(guān)的歌曲。
�。�3）、家園共育：介紹六一兒童節的活動(dòng)，請家長(cháng)支持和配合。
中班六一兒童節社會(huì )活動(dòng)的教案5
活動(dòng)目標：
1、知道"六一"兒童節是自己的節日。
2、能根據自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案。
3、參與節日游戲。
4、感受節日的歡快氣氛。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)第三冊第32、33頁(yè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看日歷表，數一數使幼兒知道"六一"兒童節很快就要到了。
二、閱讀幼兒用書(shū)，了解"六一"兒童節一些不同的慶�；顒�(dòng)。
師：你們說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節的？
三、引導幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節日？
鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望，說(shuō)說(shuō)今年準備怎樣慶祝自己的節日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內容。如表演什么節目，參加什么運動(dòng)項目等，根據幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。
2、共同總結交流，完善計劃表。
活動(dòng)延伸：
根據計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。
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