小班六一教案范文

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小班六一教案范文，希望能夠幫助到大家。

　　小班六一教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。

　　2、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　4、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )及成功的喜悅。

　　5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征

　　活動(dòng)準備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè )帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節日？為什么又請來(lái)了家長(cháng)？

　　2、游戲：

　　1）花兒找家：黑板上貼著(zhù)各種顏色的.花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

　　2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(cháng)品嘗。

　　3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

　　4）運氣球：孩子與家長(cháng)先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

　　3、孩子們表演節目

　　4、共同演唱歌曲：慶祝六一

　　小班六一教案2

　　一、活動(dòng)目標：

　　通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料準備：

　　筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè )瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂(lè )帶

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?

　　2、全體幼兒操場(chǎng)集中

　　1)園長(cháng)講話(huà)

　　2)家委會(huì )、幼兒代表發(fā)言

　　3)體操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

　　3、游戲(游戲親子活動(dòng))

　　2人3足

　　目標：培養合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。

　　準備：綁帶若干、轉彎處放一個(gè)椅子。

　　玩法：家長(cháng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。

　　規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達指定的地方就算誰(shuí)勝。夾木株

　　目標：培養手眼協(xié)調能力

　　準備：筷子、木株若干

　　玩法：家長(cháng)與孩子在規定時(shí)間內，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。

　　規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，多者為勝。貼鼻子

　　目標：培養幼兒的判斷能力。

　　準備：頭像、磁鐵

　　玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

　　保鈴球

　　目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：保鈴球若干

　　玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

　　規則：每次組請1位幼兒參加。

　　螞蟻搬豆目標：提高家長(cháng)和幼兒合作的能力。

　　準備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè )《螞蟻搬豆》

　　玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(cháng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬

　　著(zhù)走，也可以抱、背，只要豆離地面。

　　規則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長(cháng)和幼兒參加，運豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。

　　套圈

　　目標：培養幼兒目測力和判斷能力。幼兒園2012年迎六一兒童節的活動(dòng)策劃方案

　　準備：收集空飲料瓶圈若干

　　玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

　　規則：每次組請1位幼兒參加，站在線(xiàn)上，不超線(xiàn)。

　　小班六一教案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習兒歌，進(jìn)一步了解六一節是國際兒童節，使全世界所有小朋友的節日。

　　2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌；

　　3、初步學(xué)會(huì )和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。

　　4、體驗明顯的季節特征。

　　5、感受到節日的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　小朋友慶祝六一節的畫(huà)冊；歡快的樂(lè )曲；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示畫(huà)冊，引導幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節；

　　“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎樣過(guò)六一節》的畫(huà)冊，那么小朋友知道為什么要過(guò)六一兒童節嗎？”

　　2、欣賞兒歌：《“六一”到》

　　“今天老師個(gè)小朋友帶來(lái)了一首兒歌《六一到》聽(tīng)聽(tīng)兒歌里的小朋友是怎樣過(guò)六一兒童節的？”

　　告訴幼兒兒歌名稱(chēng)，和幼兒一起了解兒歌的主要內容；

　　欣賞兒歌《六一到》（配樂(lè )和圖片進(jìn)行詩(shī)朗誦）

　　提問(wèn)：“六一兒童節到了，小朋友都做了哪些事情？”（請幼兒運用詩(shī)歌里的語(yǔ)言進(jìn)行描述）

　　3、幼兒學(xué)習兒歌《“六一”到》

　�、俳處煼志浣淌�，注意引導幼兒吐字清楚和發(fā)音正確；

　�、谡垈�(gè)別幼兒朗誦，教師適當提示；

　�、奂�體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。（分組、分段，加入表演的動(dòng)作。）

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