【實(shí)用】小班教案三篇
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的小班教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班教案 篇1
設計意圖
《給媽媽的媽媽送甜蜜》是一個(gè)社會(huì )，它主要是讓理解故事內容，擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情，并能用多種方式表達對成人的愛(ài)。
活動(dòng)目標
1.理解故事內容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。
2.學(xué)習用多種方式表達對成人的愛(ài)。
活動(dòng)準備
1.圖片、掛圖。
2.故事磁帶。
3.黑板。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)討論活動(dòng)反思
�。ㄒ唬┬∷墒笠o她的媽媽送甜蜜，你們猜猜她會(huì )送什么甜甜的禮物。
�。ǘ┙處熡煤�(jiǎn)單的圖示加以記錄。如“可能是糖”，就畫(huà)一顆糖，將幼兒討論的結果展示在黑板上。
二、傾聽(tīng)故事
�。ㄒ唬┙處煶鍪緬靾D，完整講述故事一遍。
�。ǘ⿱寢尩膵寢屖钦l(shuí)?
�。ㄈ⿱寢屗徒o外婆什么禮物?外婆心里覺(jué)得怎么樣?
�。ㄋ模┬∷墒笏徒o外婆什么禮物?外婆心里覺(jué)得怎么樣?
�。ㄎ澹┩馄畔矚g這些禮物嗎?你喜歡嗎?
�。┙處熢俅瓮暾v述故事一遍，加深幼兒對故事的理解。
三、表達對媽媽的愛(ài)
�。ㄒ唬┙處煱缪輯寢�?zhuān)屆總�(gè)幼兒給“媽媽”送甜蜜的禮物：擁抱、親吻，說(shuō)一句甜蜜溫馨的話(huà)等。
�。ǘ┕膭钣變夯丶液笙虬职謰寢�、爺爺奶奶表達自己對他們的愛(ài)。
拓展延伸：
遷移經(jīng)驗，鼓勵幼兒把甜甜的愛(ài)送給更多的人。
�。ǎ保├蠋煋碛心銈冞@些可愛(ài)的小朋友，好幸福��！你們可以送給老師什么樣的甜甜的愛(ài)呢？
�。ǎ玻┱f(shuō)一說(shuō)：甜甜的愛(ài)還可以送給誰(shuí)？送給他們什么樣的甜甜的愛(ài)？
�。ǎ常┱堄變捍魃项^飾，分角色和老師一起表演故事，老師扮演外婆，和孩子一起學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)的教學(xué)目標有兩個(gè)：
1、理解故事內容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。
2、學(xué)習用多種方式表達對成人的愛(ài)。
在本次活動(dòng)中，我以孩子去嘗試甜蜜的快樂(lè )為主，活動(dòng)中我扮演“媽媽”，通過(guò)故事情節引導孩子們知道表達喜歡的方式有親、擁抱、關(guān)心的慰問(wèn)等多種多樣的，每個(gè)人的表達方式是不一樣的，活動(dòng)中大部分孩子都能積極表現出自己的方式，除個(gè)別內向的孩子沒(méi)能積極的表現出來(lái)，這個(gè)時(shí)候我卻沒(méi)有注意去特殊引導而是直接忽略了，就像聽(tīng)課老師們說(shuō)的那樣應該照顧到每位孩子的感受，才能達到更高的教育教學(xué)質(zhì)量。
回家后，把這些禮物也去送給你的的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，好嗎？”最后，我讓幼兒回家也給自己的親人也送上一份這樣的禮物。
小班教案 篇2
活動(dòng)目標
1、能根據聲音或著(zhù)裝猜出同伴的姓名。
2、增進(jìn)教師、同伴間的感情，感受愉快情緒。
3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
4、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
遵守游戲規則
活動(dòng)準備
彩色布條、卡通面具若干。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師做猜者，與幼兒玩游戲。
教師用彩色布條蒙住眼睛，去摸幼兒的頭或手。被摸到的幼兒要大聲說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”猜對了，全體幼兒鼓掌表示；猜不對重新再猜一次。
2、鼓勵幼兒大膽玩游戲。
全體幼兒閉上眼睛，請一名幼兒帶上卡通面具遮住臉，并學(xué)小動(dòng)物的叫聲。幼兒睜開(kāi)眼后，根據聲音和著(zhù)裝猜出這個(gè)小朋友的.名字。游戲反復進(jìn)行。
活動(dòng)延伸：
為讓幼兒盡快熟悉同伴，此游戲可在飯前飯后進(jìn)行。
教學(xué)反思
1、 上課時(shí)我會(huì )讓他們的發(fā)言權多一些，盡量讓他們多與老師小朋友開(kāi)口說(shuō)話(huà)，鍛煉孩子的口語(yǔ)表達的能力。
2、大家在一起玩游戲的時(shí)候，我會(huì )讓他們來(lái)觀(guān)察小朋友，讓他們與老師示范動(dòng)作，讓他們感受到都是老師的好寶寶。孩子的教育不光是在幼兒園教育，家庭教育也非常重要。孩子和家里人之間的親和力比較強，易溝通，放學(xué)的時(shí)候我會(huì )與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)與孩子交談，關(guān)于幼兒園的事情，詢(xún)問(wèn)一下他們與其他小朋友的相處關(guān)系及其他們的點(diǎn)滴瑣事，讓他們喜歡說(shuō)話(huà)善于交流。
3、幼兒之間的互動(dòng)也逐漸頻繁了，要充分利用幼兒的互相幫助、互相學(xué)習的契機，引導幼兒樂(lè )于交往，會(huì )交往，促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展。
小班教案 篇3
【活動(dòng)名稱(chēng)】
蔬菜寶寶（小班日常生活區，娃娃家，科學(xué)區）
【活動(dòng)目標】
1、認識各種蔬菜，辨識不同蔬菜的形狀和顏色。
2、知道蔬菜有營(yíng)養，喜歡吃蔬菜。
【活動(dòng)準備】
自制蔬菜6種，相對應的蔬菜圖片6張，盤(pán)子6個(gè)，玩具炒鍋1個(gè)，鏟子1個(gè)，夾子1個(gè)。
【操作要點(diǎn)】
1、從托盤(pán)中夾出一種蔬菜，用鏟子在炒鍋里翻炒。
2、炒熟后用夾子夾出，盛放在與圖片對應的盤(pán)子里。
3、依此法操作其他蔬菜。
4、引導幼兒相互交流做菜感受。
【指導建議】
1、根據班級開(kāi)展的主題活動(dòng)，投放相應的蔬菜圖片。
2、提供真實(shí)的蔬菜，學(xué)習蔬菜印畫(huà)，當掌握拓印技能后，還可以讓幼兒想象添畫(huà)。
3、組織幼兒收拾整理好活動(dòng)材料。
看！這是辣椒！
這是白菜
呵呵，這是菜椒
看！這是蘑菇！
看！這是洋蔥！
這是我最?lèi)?ài)吃的西紅柿！
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