中班其他教案：我是美猴王
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的中班其他教案：我是美猴王，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)來(lái)源
在活動(dòng)中，幼兒對于心中的英雄人物——孫悟空有著(zhù)濃厚的興趣，幼兒喜歡模仿孫悟空的動(dòng)作，羨慕孫悟空的火眼金睛、順風(fēng)耳，希望自己也有孫悟空的金箍棒，于是開(kāi)展了區域化學(xué)習活動(dòng)“美猴王”的活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、會(huì )進(jìn)行細致地觀(guān)察，用多種方法來(lái)表現猴子的特征；
2、知道人多的地方會(huì )等一等，遵守游戲規則。
活動(dòng)資源
各種操作材料，供幼兒探究使用。
活動(dòng)過(guò)程
1、介紹本次
活動(dòng)的區域：
Happy
time的時(shí)間又到了，這次又增加了一個(gè)新游戲“火眼金睛”，小朋友要從復雜的圖片中找出猴子來(lái)，你會(huì )怎樣找猴子？（引導幼兒按照一定順序從上到下、或從左到右）�？凑l(shuí)找得多。
2、提出活動(dòng)規則：
�、呕顒�(dòng)后保持桌面的整齊和干凈；
�、迫硕嗟牡胤街赖纫坏�，或先選擇其他的地方進(jìn)行活動(dòng)。
3、幼兒進(jìn)行活動(dòng)：
�。ǜ奖砀褚�(jiàn)后）
教師觀(guān)察發(fā)現：
�、琶拦^中，雖然教師出示了幾種不同猴子的制作示意圖，但多數幼兒呈現的作品較單一，都選擇了倒掛的撕貼猴子。
�、朴變簩θ绾尾僮饔涗洷砣狈�(jīng)驗，許多幼兒都不知如何下手。
�、强茖W(xué)區中，幼兒對于課件中能動(dòng)且有語(yǔ)音配音的猴子，這一全新的內容興趣較濃，人數較多，有的幼兒因沒(méi)有選擇到此活動(dòng)而變的.有些不開(kāi)心。
�、纫嬷菂^中《拼圖》的內容具有一定的挑戰性，幼兒很感興趣。
措施：
�、艅�(dòng)態(tài)的猴子比較可愛(ài)，
幼兒雖有相關(guān)經(jīng)驗，但對于如何用撕貼的方法表達缺乏相關(guān)經(jīng)驗，需要通過(guò)繪畫(huà)、描畫(huà)的形式，并鼓勵幼兒自己尋找輔助工具、材料，表現動(dòng)態(tài)的猴子。
�、圃谙麓螀^域活動(dòng)前，用5~10分鐘的時(shí)間請幼兒提出記錄時(shí)遇到的困難，大家一起來(lái)幫助他們想辦法解決。
�、窃黾佑變夯顒�(dòng)的機會(huì )，以滿(mǎn)足更多幼兒參與科學(xué)區、益智區的興趣。
活動(dòng)延伸
根據幼兒的需要，為幼兒提供VCD、錄象《動(dòng)物世界》，滿(mǎn)足幼兒對猴子的興趣。
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