大班語(yǔ)言活動(dòng)《許愿仙女》
設計意圖：
每個(gè)人都曾經(jīng)許下過(guò)愿望，但孩子們不知道這大大小小的愿望背后，有多少無(wú)助和期盼。孩子們喜歡這種有魔法和奇幻的世界，我也想為他們營(yíng)造一個(gè)這樣的世界，但現實(shí)是殘酷的，孩子們需要知道不是只有魔法才能實(shí)現自己的愿望，有時(shí)候做個(gè)善良、友愛(ài)、樂(lè )于助人的孩子，比實(shí)現愿望要簡(jiǎn)單、快樂(lè )的多。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒逐步理解故事的內容。
2、用連貫的語(yǔ)句，較清晰的表達自己的想法。
3、用“我希望……”的句式說(shuō)話(huà)。
4、體會(huì )作品中許愿仙女樂(lè )于助人的快樂(lè )，善良的美好品質(zhì)，并嘗試運用到生活中。
活動(dòng)準備：
1、PPT課件。
2、眼罩兩個(gè)、許愿卡若干。
3、許愿樹(shù)一顆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
1、欣賞自己畫(huà)的.愿望，并表達出來(lái)。
2、播放音效，誰(shuí)來(lái)了？許愿仙女不僅收到了我們小朋友的愿望，還有許多小朋友也向她許了愿望，我們一起去看看吧。
二、教師分段講述故事，并提問(wèn)。
1、出示圖片，小女孩的愿望是什么？（要一包花籽）她要一包花籽做什么呢？根據課件繼續講述故事。
2、出示圖片，這個(gè)小男孩的愿望是什么？你能幫助許愿仙女想一想怎樣讓這些小朋友快樂(lè )起來(lái)呢？根據課件繼續講述故事。
3、出示圖片，這個(gè)阿姨的愿望是什么？（想她的女兒重見(jiàn)光明）
�。�1）、生活中有沒(méi)有遇到過(guò)盲人？（幼兒體驗盲人生活的艱難）
�。�2）、如果遇到了盲人你會(huì )怎么做呢？
4、根據課件繼續講述故事。
5、故事里的仙女暫時(shí)沒(méi)有辦法能讓莉莉重見(jiàn)光明，那我們該如何幫助莉莉，讓她覺(jué)得，即使看不見(jiàn)，也還是很開(kāi)心，快樂(lè )呢？
四、完整的聽(tīng)故事。
1、你們覺(jué)得，他們的愿望和我們平時(shí)許的愿望有什么不同？
2、聽(tīng)了今天的故事，你們是不是有些新的愿望了。幼兒再次許愿，用“我希望……”的句型。
五、課程結束。
給每位幼兒發(fā)一張許愿卡，將自己的愿望，用圖畫(huà)或文字的方式表
示出來(lái)，并粘貼在許愿樹(shù)上。
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