大班語(yǔ)言教案：我是中國小娃娃

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的大班語(yǔ)言教案：我是中國小娃娃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　目標

　　1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。

　　2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。

　　準備

　　1、各種膚色的`小朋友圖片或錄像。

　　2、世界地圖、中國地圖。

　　過(guò)程

　　1、經(jīng)驗交流。

　　——出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。

　　——中國的小朋友長(cháng)得什么樣？除了中國小朋友，圖片上還有誰(shuí)？

　　——啟發(fā)幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進(jìn)行作比較，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。

　　——討論：我們最?lèi)?ài)吃什么？外國小朋友最?lèi)?ài)吃什么？

　　——請幼兒幫助不同國家的小娃娃選擇餐具和食物。

　　——鼓勵幼兒學(xué)學(xué)各國小朋友相互問(wèn)好的語(yǔ)言。

　　2、尋找發(fā)現中國的地理位置。

　　——出示世界地圖，以“中國娃娃住在哪里”為題，請幼兒在世界地圖上找找中國的位置，并用筆做上記號。

　　——共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。

　　——引導幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置，并將他們送回家（粘貼在地圖上）。

　　3、感受祖國真大�！�—在世界地圖上比較中國與其他國家的大小，知道中國很大。

　　——看中國地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國地圖的外形像什么，通過(guò)比較知道中國很大。

　　——欣賞詩(shī)歌《我們的祖國真大》。

　　建議

　　1、“國”對幼兒來(lái)說(shuō)是比較抽象但又不能完全回避的概念，采用從自身出發(fā)用比較的方法讓幼兒知道有中國與外國之分，產(chǎn)生作為中國人的自主意識，意在化抽象為具體。

　　2、有條件的幼兒園，可以請外國小朋友來(lái)園參加活動(dòng)，幫助幼兒直接感受中國娃與外國娃的區別。

【大班語(yǔ)言教案：我是中國小娃娃】相關(guān)文章：

小班語(yǔ)言娃娃教案03-21

大班語(yǔ)言我想你教案03-21

大班語(yǔ)言教案我的愿望03-21

《我是中國娃》教案02-24

大班語(yǔ)言白云教案03-22

大班語(yǔ)言長(cháng)城教案03-22

大班語(yǔ)言拼音教案03-21

大班語(yǔ)言秋葉教案03-21

大班語(yǔ)言谷雨教案03-25

大班語(yǔ)言拼音教案03-21