小班綜合活動(dòng)：圣誕禮物

　　活動(dòng)目標：

　　1、愿意在玩玩、猜猜、嘗嘗中與好朋友分享圣誕禮物，將自己的發(fā)現和感覺(jué)告訴大家。

　　2、在活動(dòng)中感受新年的歡樂(lè )氣氛。

　　活動(dòng)準備：

　　天線(xiàn)寶寶頭飾、禮品及盒子、圣誕服飾、磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看錄像，引出禮物

　　1、吆，這里有許多天線(xiàn)寶寶，都叫什么名字呀？

　　2、看錄像《天線(xiàn)寶寶》

　　天線(xiàn)寶寶們我們一起來(lái)做游戲了。（放錄像）

　　看看講講：圣誕節快到了小波、拉拉他們會(huì )不會(huì )得到自己喜歡的禮物呢？

　　小波、拉拉他們都得到了自己的禮物，天線(xiàn)寶寶們，你們想不想得到禮物？

　　二、圣誕老人送禮物

　　1、與圣誕老人打招呼

　　圣誕老人：天線(xiàn)寶寶你們好！

　　幼兒：圣誕老人好！

　　圣誕老人：圣誕節快到了，我給大家送禮物來(lái)了，

　　圣誕老人：讓大家自由選擇禮物

　　2、感知禮物盒及禮物

　　禮物都拿到了，天線(xiàn)寶寶們，看看你的禮物盒是怎么樣的？

　　輕輕的告訴你的好朋友，你的盒子寶寶長(cháng)的怎樣？

　　誰(shuí)來(lái)告訴大家你的'盒是怎么樣的？

　　天線(xiàn)寶寶們，來(lái)?yè)u一搖、聽(tīng)一聽(tīng)盒子里面的是什么聲音？

　　猜一猜盒子里面是什么東西？

　　輕輕的打開(kāi)盒子，找一找哪里打開(kāi)最方便。

　　說(shuō)說(shuō)你拿到的是什么禮物？

　　嘗嘗你的糖果是什么味道的？（提醒幼兒分享給朋友吃）

　　三、與圣誕老人一起跳舞

　　1、音樂(lè )響起，新年快到了，來(lái)我們和圣誕老人一起跳舞了。

　　2、與圣誕老人再見(jiàn)。

　　反思調整從各環(huán)節的內容看都是為目標服務(wù)的，目標都達到了，但第二部分作為

　　活動(dòng)的重點(diǎn)，好象牽涉的內容過(guò)多，沒(méi)有抓住某一個(gè)點(diǎn)。

　　教師的個(gè)別細節地方象打開(kāi)禮物盒其實(shí)用不到示范，應該放手讓幼兒自己做，師該“站”到后面。

　　天線(xiàn)寶寶的頭飾在后面部分沒(méi)有起到較好的作用。

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