小班綜合活動(dòng)＜春的禮物——有趣的豆寶寶＞
活動(dòng)目標：
1、在跳跳、做做、玩玩中體驗春天的快樂(lè )氛圍，喜歡春天的美好。
2、在活動(dòng)中，能大方大膽地說(shuō)出上、下、里、外、前、后等方位詞。
3、能用AB、ABB的模式進(jìn)行簡(jiǎn)單的排序，在操作中學(xué)會(huì )保護自己。
活動(dòng)準備：
1、姑娘的服飾、魔棒、豆做的項鏈。
2、幼兒人手一份黃、紅簍子（其中紅簍子里面放蠶豆、豌豆、細鉛絲）
3、布置春天的場(chǎng)景，事先將簍子兩兩疊好分別放在場(chǎng)景中的屋頂上、草叢里、籬笆前、小樹(shù)下等等。
4、錄音機和各種音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、跳“春”的律動(dòng)操
1、教師以春姑娘的口吻說(shuō)：我是美麗的春姑娘，你們喜歡我嗎？我們一起跳一跳春天的舞蹈吧。
2、放《春天在哪里》的音樂(lè )。
律動(dòng)指導語(yǔ)：春天來(lái)了，太陽(yáng)多溫暖（上肢運動(dòng)）；小草漸漸長(cháng)大了（下蹲運動(dòng)）；柳條隨風(fēng)飄蕩（體側運動(dòng)）；小兔出來(lái)蹦蹦跳（跳躍運動(dòng)）……
二、找“春”的禮物
1、表?yè)P幼兒，春姑娘要獎勵他們一份禮物，激發(fā)幼兒快樂(lè )的情緒。
2、指導幼兒去各個(gè)不同的地方去找禮物，并鼓勵幼兒用準確的方位詞表述禮物的所在地。對于能力弱的幼兒，請他站在找到禮物的地方，由老師和小朋友一起幫助他說(shuō)出準確的方位詞。
三、做“春”的禮物
1、剝一剝
�、僦笇в變赫J識豆子，知道大的是蠶豆、小的是豌豆，里面都住著(zhù)豆寶寶。
�、诮處熖岢霾僮饕螅喊讯箤殞毞旁诩t簍子里，剝下的豆莢放在黃簍子里。
�、塾變翰僮�，開(kāi)始剝豆子，同時(shí)播放背景音樂(lè )。
2、比一比
�、儆變河^(guān)察剝好的豆子，教師提示
�。簩⑼愣购托Q豆比一比，它們有什么不同？
看看它們是什么顏色的，什么形狀的？
�、谛〗Y：豌豆小、圓圓的；蠶豆大、扁扁的。
3、排一排
�、俳處熥層變洪]上眼睛，“變”出事先用豆做好的`項鏈。
�、诟嬖V幼兒項鏈就是豆寶寶變的，請幼兒仔細觀(guān)察項鏈上面的豆寶寶是怎么排隊的？
幫助幼兒說(shuō)出豆子排隊的規律。
�、蹘熓痉蹲鯝BAB規律的項鏈，注意動(dòng)作和語(yǔ)言的協(xié)調一致，演示使用鉛絲的過(guò)程，給幼兒良好的示范效果。
�、軉l(fā)幼兒思考，豆寶寶還可以怎么排隊呢？引導幼兒認識ABAB、ABB、和BAA的簡(jiǎn)單模式
4、做一做
�、儆變簞�(dòng)手操作，把豆寶寶穿在鉛絲上，教師再次提醒幼兒使用鉛絲時(shí)注意安全。
�、诓シ疟尘耙魳�(lè )
�、巯茸龊玫挠變汉徒處熤v講豆寶寶是怎么排隊的，教師幫忙把鉛絲兩頭連起來(lái)。
四、秀“春”的禮物
�、俅汗媚镄奸_(kāi)一場(chǎng)“豆豆秀”，幼兒和教師用自己做的項鏈、手鐲等打扮自己。
�、谟變弘S音樂(lè )自由展示自己的作品，活動(dòng)結束。
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