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幼兒園大班體育游戲《妙玩塑料袋》含課件

時(shí)間:2021-01-07 09:38:48 教案 我要投稿

幼兒園大班體育游戲《妙玩塑料袋》含課件

  活動(dòng)目標:

幼兒園大班體育游戲《妙玩塑料袋》含課件

  1、練習追逐跑和躲閃跑,提高幼兒跑的能力及活動(dòng)的協(xié)調性。

  2、能聽(tīng)信號迅速作出相應的動(dòng)作,增強反應能力。

  3、體驗身體運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,發(fā)展自身創(chuàng )造力和競爭意識。

  活動(dòng)準備:

  材料準備:花環(huán)人手一個(gè),鈴鼓一個(gè),塑料圈兩個(gè),沙包、夾子、塑料袋若干。

  經(jīng)驗準備:幼兒有看過(guò)或玩過(guò)躲閃游戲的經(jīng)驗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準備部分

  1、師幼跟著(zhù)音樂(lè )一起手拿花環(huán)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地做熱身運動(dòng)。

  2、師:我們剛剛做運動(dòng)手里拿的花環(huán)是用什么做的呀?(幼兒:塑料袋。)今天我們就用塑料袋做游戲好不好?

  二、基本部分(一)出示塑料袋,探索塑料袋的`玩法。

  1、提問(wèn):小朋友們想一想塑料袋可以怎么玩呢?(鼓勵幼兒憑借以往的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)說(shuō))

  2、幼兒嘗試各種玩塑料袋的方法(頭頂、胸夾、手拍、腳踢等,可自己或與小伙伴一起探討),教師觀(guān)察,幫助有需要的幼兒。

  3、教師總結幼兒探索出的玩法,并個(gè)別示范玩法。

  4、幼兒自由結伴,分散練習,教師進(jìn)行個(gè)別指導。

 。ǘ└傎愑螒,培養幼兒的競爭意識和團結合作的精神。

  1、游戲"抓尾巴"。

  幼兒自由分成兩組,相隔一定距離面對面站好,幼兒把塑料袋用夾子夾在身體背后,聽(tīng)教師的"開(kāi)始抓"命令發(fā)出后,幼兒迅速用手去抓對方身后的塑料袋,以抓中他人的塑料袋者為勝,最后哪一組抓掉對方的尾巴多的即為獲勝組。

  2、游戲"踩氣球"。

  在上一游戲的基礎上加大難度,幼兒把塑料袋系在腳踝上,相隔一定距離站好,聽(tīng)教師的鈴鼓聲節奏單腳跳或雙腳跳。鈴鼓聲停,兩隊幼兒迅速相互追逐,設法去踩掉對方組員腳上系著(zhù)的塑料袋。最后哪一組所剩的塑料袋多即為獲勝組。

  3、合作性游戲"運糧忙"。

  幼兒通過(guò)團結合作,跳過(guò)小水溝(塑料圈),繞過(guò)障礙物,跑到糧倉前,通過(guò)幼兒間的相互傳遞幫小動(dòng)物將糧倉內的糧食全部運完,體驗合作的快樂(lè )。

 。ㄈ┛偨Y評價(jià)

  1、引導幼兒進(jìn)行自評,互評。

  2、教師進(jìn)行總結性評價(jià)。

  三、結束部分

  1、師幼跟隨音樂(lè )做放松運動(dòng)。

  2、帶領(lǐng)幼兒整理好活動(dòng)場(chǎng)地,結束本次活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:

  將塑料袋投放到晨間活動(dòng)材料里,豐富晨間活動(dòng)內容,繼續訓練幼兒追逐跑和躲閃跑的能力,并且幼兒在探索的過(guò)程中發(fā)展幼兒的想象力,體驗體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

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