大班健康優(yōu)質(zhì)課教案：這是誰(shuí)的衣服教案及教學(xué)反思
作為一名人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案：這是誰(shuí)的衣服教案及教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1、關(guān)注衣服的生產(chǎn)加工過(guò)程及其所需消耗的人力、物力資源。
2、培養關(guān)愛(ài)他人和與人交流的能力，學(xué)習利用廢舊物品動(dòng)手制作玩具衣服的能力。
3、初步養成良好的衛生習慣。
4、體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、自己的'小衣服;
2、廢舊掛歷紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、衣服哪里來(lái)(通過(guò)談話(huà)、快速聯(lián)想，使幼兒意識到自己所穿的衣服有很多，并且在不斷地丟掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的資源生產(chǎn)加工，并經(jīng)過(guò)人們艱辛的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。)
2、談話(huà)提問(wèn)：小朋友身上穿的衣服是怎樣來(lái)的?(了解衣服的生產(chǎn)加工過(guò)程：種植棉花--施肥--管理--收獲--紡織--設計--剪裁--縫制--購買(mǎi)……)
3、分析引導：使幼兒關(guān)注一件衣服的背后所需的人力資源和物力資源。
4、從情感教育入手，啟發(fā)幼兒關(guān)注衣服的背后蘊含著(zhù)的一些事情，教育生活中要幼兒節約，不要浪費�；顒�(dòng)
5、穿哥哥姐姐的衣服和大班、一年級的哥哥姐姐或親戚家中的哥哥姐姐們聯(lián)系，互相交往，贈送衣服(互動(dòng)活動(dòng));手拉手做朋友，建立長(cháng)期的交往。
6、我的小衣服(自己的衣服小了不亂丟掉，把它送給弟弟妹妹穿。)
(1)到小班(或低年級)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、談話(huà)。
(2)把自己的小衣服送給弟弟妹妹穿。
7、指導幼兒完成書(shū)上的作業(yè)。
8、評價(jià)、結束課。
教學(xué)反思：
利用多種感觀(guān)讓幼兒去認知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中，我發(fā)現幼兒們的態(tài)度積極，表現出極大的興趣，創(chuàng )造力也得到發(fā)揮。
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