多嘴的八哥鳥(niǎo)幼兒園社會(huì )教案
作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的多嘴的八哥鳥(niǎo)幼兒園社會(huì )教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多嘴的八哥鳥(niǎo)幼兒園社會(huì )教案1
活動(dòng)目標：
愿意傾聽(tīng)同伴，知道多嘴是不禮貌的行為，能主動(dòng)遵守活動(dòng)規則。
能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解。
在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、傾聽(tīng)故事——理解多嘴是不受歡迎的
1、傾聽(tīng)第一段，回答
�。�1）小黃鶯是怎樣夸獎八哥鳥(niǎo)的？
�。�2）小白兔們玩的開(kāi)心嗎？
�。�3）為什么小白兔們都不理八哥了？
2、傾聽(tīng)第二段，討論
�。�1）那么捉迷藏時(shí)不能多嘴，是不是其他時(shí)候就能插嘴亂說(shuō)呢？
�。�2）還有哪些時(shí)候不能多嘴？
�。�3）為什么這個(gè)時(shí)候不能多嘴？如果插嘴了會(huì )怎么樣？
小結：很多時(shí)候是不能隨便插嘴的，更不能多嘴，千萬(wàn)別學(xué)八哥鳥(niǎo)，我們要遵守集體規則，從小養成文明禮貌的好習慣。
二、結合日常生活討論——能主動(dòng)遵守活動(dòng)規則
1、什么是插嘴亂說(shuō)？還有哪些時(shí)候也不該說(shuō)話(huà)或要輕聲的說(shuō)話(huà)？
2、小朋友睡覺(jué)時(shí)，我們應該怎樣做才能不影響別人？在看書(shū)時(shí)我們應該怎樣做？
3、幼兒舉例，說(shuō)說(shuō)日常生活中哪些事情屬于講文明，你應該怎樣做？遇到不文明的行為，小朋友應該怎樣做？
小結：在日常生活中也要講文明，遇到不講文明的行為要制止。
教學(xué)反思：
其實(shí)“插嘴”這種行為無(wú)論在家庭還是在幼兒園都是常事，家長(cháng)和同事說(shuō)話(huà)孩子喜歡插嘴，老師在上課有的孩子也喜歡插嘴，成人一般認為插嘴是一種不禮貌的行為，其實(shí)幼兒愛(ài)插嘴是一種正常的現象。當孩子知道某件事時(shí)，就迫不及待地想說(shuō)出來(lái)，讓成人知道與他共享歡樂(lè )。成人在語(yǔ)言上給予的稱(chēng)贊，使幼兒得到心理上的滿(mǎn)足，了解到成人對他的關(guān)心，增強他們的自信心。
但是很多教師對孩子在課堂教學(xué)中隨意的“插嘴”是比較反感的，我也經(jīng)常會(huì )有這種感覺(jué)，覺(jué)得孩子在課堂上隨意打斷老師的話(huà)十分不禮貌，還會(huì )打亂老師的思維，但有時(shí)其實(shí)是不了解孩子的.行為。記得有好幾次在教學(xué)活動(dòng)中，有小朋友突然插嘴提了一個(gè)非常好的問(wèn)題將活動(dòng)升華或為下一次活動(dòng)提供契機，有的還生成了一節新的活動(dòng)，所以說(shuō)必要的插嘴有助于幼兒智力的發(fā)展，但有的幼兒的插嘴是無(wú)意義的，是十分不禮貌的行為，我們教師應該在私下要耐心地對他講道理，應該耐心對待并幫助孩子糾正這個(gè)壞習慣，尊重他人是最重要的文明習慣之一，也是吸納一切智慧的必要態(tài)度。
因此，從小學(xué)會(huì )用心傾聽(tīng)各種聲音，而不去粗魯地打斷別人或隨意插嘴，是現代兒童應有的良好素養。
多嘴的八哥鳥(niǎo)幼兒園社會(huì )教案2
一、活動(dòng)目標
1、使幼兒懂得不亂插嘴打斷別人談話(huà)。
2、豐富幼兒的想像。
二、活動(dòng)準備
每人一套“多嘴的八哥鳥(niǎo)”操作圖片；分析對與錯的圖片每人一張。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師有聲有色地講述故事“多嘴的八哥鳥(niǎo)”，讓幼兒邊聽(tīng)故事邊給故事圖片排序。
2、幼兒思考討論。
你喜歡八哥鳥(niǎo)嗎？為什么？小白兔捉迷藏時(shí)八哥鳥(niǎo)應該怎樣做？
音樂(lè )會(huì )上八哥鳥(niǎo)應該怎樣做？捉大灰狼時(shí)八哥鳥(niǎo)應該怎樣做？
3、請幼兒編故事表演。
�。�1）讓幼兒分組創(chuàng )編一個(gè)“不亂插嘴打斷別人談話(huà)的故事”。
�。�2）請幼兒講出自己組編的故事。
�。�3）請幼兒分析哪一組編得好。
4、給每人一張圖片，請幼兒根據自己的判斷在對的圖片上貼一顆紅星。
四、各領(lǐng)域滲透
語(yǔ)言：學(xué)習按故事情節的發(fā)生、發(fā)展給故事圖片排序；學(xué)習自然生動(dòng)地講述故事。
五、生活中滲透
教育幼兒，在老師或小朋友講故事時(shí)，不亂插嘴。
六、環(huán)境中滲透
出一期專(zhuān)欄，內容為“兒童禮節”教育。
七、家庭中滲透
要求家長(cháng)在家庭里注意教育幼兒不亂插嘴打斷別人談話(huà)。
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