跳舞的泡泡中班教案

　　作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的跳舞的泡泡中班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標：

　　1、 引導幼兒在說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)中了解人物的基本特征，并初步學(xué)習畫(huà)人物的動(dòng)態(tài)。

　　2、 嘗試用拓印的方法裝飾畫(huà)面，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　3、 培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。

　　4、 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。

　　5、 培養幼兒的欣賞能力。

　　活動(dòng)準備：

　　自制活動(dòng)人一個(gè)，作畫(huà)用品人手一份，歡快的旋律一段，拓印材料（蘿卜、藕、廣告色）若干，吹泡泡工具一份

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 談話(huà)導入—引發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣

　　用吹泡泡的形式引出圓形，并以泡泡的口吻說(shuō)出泡泡寶寶的心愿---希望自己變成一個(gè)人，一個(gè)會(huì )跳舞的人。

　　二、 師幼互動(dòng)(幫泡泡寶寶完成心愿)---感受、表現人物的基本特征和跳舞的各種動(dòng)態(tài)。

　　1、 感受并表現人物的頭部特征

　　A、 說(shuō)五官

　　B、 畫(huà)五官

　　C、 設計發(fā)型

　　2、 引導幼兒感受、表現人物跳舞的動(dòng)態(tài)特征

　　a、 幼兒跟隨音樂(lè )做各種動(dòng)作

　　b、 感受同伴跳舞時(shí)不同的動(dòng)作特征

　　c、 教師根據幼兒自編的'動(dòng)作示范畫(huà)出跳舞的泡泡

　　d、 介紹拓印材料并示范拓印背景

　　三、 幼兒練習作畫(huà)，教師適時(shí)指導，并用拓印的形式裝飾畫(huà)面背景。

　　四、 作品欣賞評價(jià)

　　活動(dòng)反思：

　　兒童是天才的畫(huà)家他們從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。他們畫(huà)畫(huà)時(shí)很興奮激動(dòng)眉飛色舞神采飛揚。他們常常自由發(fā)揮隨心所欲地表達愿望�！皩W(xué)習和掌握簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)知識、技能培養幼兒初步的表現力使幼兒萌發(fā)審美情趣”是幼兒園美術(shù)教育的基本目標。掌握一定的美術(shù)知識、技能是從事美術(shù)活動(dòng)的必要前提。但由于幼兒園美術(shù)教育的最終目標是借助美術(shù)這一載體促使幼兒的認識、情感、能力、個(gè)性諸方面的有效發(fā)展因此知識、技能只是一種促使幼兒發(fā)展的手段。通過(guò)美術(shù)教育促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園美術(shù)活動(dòng)是幼兒喜歡的一種藝術(shù)活動(dòng)。

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