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環(huán)保主題班會(huì )教案

時(shí)間:2020-12-01 17:25:36 教案 我要投稿

關(guān)于環(huán)保主題班會(huì )教案范文(通用5篇)

  作為一名教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保主題班會(huì )教案范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于環(huán)保主題班會(huì )教案范文(通用5篇)

  環(huán)保主題班會(huì )教案1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)表演、講故事的形式,使學(xué)生意識到我們周?chē)沫h(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類(lèi),動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生室內表演兒童劇

  內容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車(chē)的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著(zhù)火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

 。ǘ⿲W(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識

  1、《小雪豹的故事》

  小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽?zhuān)謱⑿⊙┍玫绞袌?chǎng)上賣(mài)。一位叫斯蒂文的外國游客買(mǎi)下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥。在養殖中心,小斯蒂文長(cháng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒(méi)有伙伴,他整天孤獨地望著(zhù)遠方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現小雪豹雙目失明了,后來(lái)耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

  2、小實(shí)驗

  生物學(xué)家做了一個(gè)試驗,把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開(kāi)始小白鼠煩躁不安,驚恐萬(wàn)狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。

  60年代,美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。

  3、《明天怎樣植樹(shù)》

  21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹(shù)機進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。

  露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代,溫室內的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動(dòng)控制,就是工廠(chǎng)化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來(lái)還要運用基因工程,培育各種各樣的樹(shù)木新品種,如抗病蟲(chóng)害的,抗旱的,抗污染的等等。

  學(xué)生根據這些資料自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)想法。

 。ㄈ⿲(shí)踐活動(dòng)

  1.說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護周?chē)h(huán)境。

  2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊。

 。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y

  我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊等開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)。

  不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區,乃至社會(huì )。

  環(huán)保主題班會(huì )教案2

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問(wèn)題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開(kāi)“低碳生活從我做起”為主題的班會(huì )。

  班會(huì )目的:

  通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì ),將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導學(xué)生懂得節約,提高環(huán)保意識。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門(mén)”話(huà)題,呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。

  班會(huì )準備:

 。ㄒ唬┙處煖蕚洌荷钊雽W(xué)生,詳細了解班級學(xué)生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會(huì )教育作好充分準備工作。

 。ǘ⿲W(xué)生準備:查找關(guān)于低碳生活的資料。

 。ㄈ┙淌也贾茫航淌仪懊婧诎逯虚g位置寫(xiě)班會(huì )主題,旁邊配以圖案。

  一、引入班會(huì )主題

  1、欣賞音樂(lè )《地球,你好嗎?》

  教師:我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè )。(播放完畢)一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球,你好嗎》,你們說(shuō)現在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在著(zhù)什么問(wèn)題呢?

  教師:同學(xué)們,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問(wèn)題。

  2、自由談?wù)劇皽厥倚彼鸬娜驓夂蜃兓牟涣棘F象,了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過(guò)多排放)

  3、為什么稱(chēng)二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)

  4、了解:20xx年中國地球日主題“低碳生活”

  教師:在20xx年4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際,國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式,倡導低碳生活”。

  二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

  學(xué)生小組討論后回答,教師小結

 、 低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②低碳生活(low—carbonlife)指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

 、 教師:簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),減少碳排放。那么我們日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?

  小組自由討論,學(xué)生各抒己見(jiàn)。

  三、“低碳世博”知多少

  師:低碳世博是上海世博會(huì )提出的一項口號。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面,“低碳環(huán)!钡目萍剂咙c(diǎn)處處閃現。

  學(xué)生在預習的基礎上,通過(guò)查找有關(guān)資料,搜集,列舉世博會(huì )上的有關(guān)低碳方面的做法。

  四、行動(dòng):低碳生活,我倡議

  教師:減碳是我們每個(gè)地球人的`責任!扒Ю镏,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠,隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。

  學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書(shū)

  五、課堂總結:

  師:同學(xué)們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時(shí)應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,讓人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)本活動(dòng),提高了學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認識,增強了學(xué)生低碳意識和保護環(huán)境從我做起的責任感。學(xué)生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點(diǎn)滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活;顒(dòng)中,學(xué)生暢所欲言,幾個(gè)平時(shí)內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生這節課上都踴躍的舉手,表達自己的想法,我很開(kāi)心。

  環(huán)保主題班會(huì )教案3

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)這次活動(dòng),引導學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境、保護地球的意識;培養學(xué)生良好的個(gè)人習慣,鼓勵人人爭做環(huán)保小衛士,使他們自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境、保護地球。

  二、活動(dòng)準備:

 。、通過(guò)廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò )資源搜集環(huán)境污染的圖片資料;

 。、自己編寫(xiě)環(huán)保童謠,繪制環(huán)保宣傳畫(huà),用廢品制作環(huán)保手工藝品,學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  <一>各小隊報告人數

  1。中隊長(cháng):全體起立。

  報告輔導員,我中隊在籍53人,出席53人!白尛h(huán)保走進(jìn)我們的生活”主題隊會(huì )已準備就緒,請您批準并邀請您參加我們的隊會(huì )。

  輔導員:接受你的報告,允許隊會(huì )開(kāi)始,并預祝本次主題隊會(huì )圓滿(mǎn)成功。

  <二>出隊旗,敬隊禮。

  <三>齊唱隊歌。

  <四>隊會(huì )過(guò)程。

 。ㄒ唬┬贾黝}班會(huì )開(kāi)始

  甲:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片蔭涼;

  乙:原以為你那么堅強,沒(méi)想到你的眼淚在流淌。

  甲:地球,我們唯一的家園,讓我們愛(ài)你到地久天長(cháng)!

  乙:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光!

  甲:我們都知道地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球,也知道了地球是我們人類(lèi)生存的唯一家園。

  乙:但是,隨著(zhù)現代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染,這帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。為了共建我們的綠色家園,

  合:《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

 。ǘ┉h(huán)保小品表演

  乙:大森林里的動(dòng)物聚集到一起了,它們在干什么呢?請欣賞小品《動(dòng)物法庭》。

  甲:看完小品,我們明白了,無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物,我們生活在同一個(gè)家園里,我們在一起,互利互惠,長(cháng)期共存,缺一不可。

  乙:所以,保護地球也應該保護動(dòng)物,熱愛(ài)大自然也應該熱愛(ài)動(dòng)物!

 。ㄈ┉h(huán)保知識知多少

  乙:之前我們自己學(xué)習了很多環(huán)保知識,為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況,我們特地準備了幾道搶答題。請聽(tīng)題:

 。、眼睛勞累了,看一看(B)色對眼睛有好處。

 。粒t色 B.綠色 C.黃色

 。、為保護藍天,我們在出門(mén)時(shí),應該(C)

 。粒M量選擇乘坐舒適的交通工具

 。拢褂盟饺塑(chē)

 。茫M量選擇乘坐公共交通工具

 。、減少“白色污染”我們應該(A)

 。粒杂X(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋

 。拢畞y扔塑料垃圾

 。茫M量使用塑料制品

 。、隨著(zhù)綠色消費運動(dòng)的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風(fēng)尚

 。粒非髸r(shí)尚破壞環(huán)境

 。拢Wo環(huán)境崇尚自然 C.保護環(huán)境盲目消費

 。、21世紀是(C)世紀

 。粒萍 B.經(jīng)濟 C.環(huán)保

 。、選無(wú)磷洗衣粉(B)

 。粒Wo衣物 B.防止污染 C.保護雙手

 。、1972年聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議把(C)定位環(huán)境日

 。粒丛拢等 B.5月5日 C.6月5日

 。、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

 。粒祟(lèi)、動(dòng)物 B.人類(lèi)、動(dòng)物、植物 C.動(dòng)物、植物

 。、一節1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價(jià)值,一?凼诫姵乜晌廴

 。粒绷⒎矫姿 B.1000立方米水 C.6萬(wàn)立方米水

 。保、當前人類(lèi)社會(huì )面臨六方面的嚴重環(huán)境問(wèn)題之一:(B)

 。粒鷳B(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題

 。拢鷳B(tài)環(huán)境惡化與新資源開(kāi)發(fā)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題

 。茫沦Y源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題

 。ㄋ模┪覟榄h(huán)保支支招

  甲:大家知道的環(huán)保知識真多呀,下面我們一起看一組環(huán)保資料。

 。ǹ创笃聊簧铣鍪镜馁Y料)

  甲:從剛才的圖片資料中,我們可以看出,近幾年,我們的環(huán)境狀況越來(lái)越糟。持續的干旱或暴雨,頻頻光顧的沙塵暴,被污染的空氣和海洋,不再蔚藍的天空......這都是我們人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境,不善待自然帶來(lái)的惡果。

  乙:應該說(shuō),環(huán)保的話(huà)題很多,人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么,我們,一個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。

  甲:請把你們保護環(huán)境的好習慣、好方法告訴大家。(自由交流)

  我可以節約每一張紙;我可以愛(ài)護花草樹(shù)木;我可以節約用水(生活用水重復使用:洗菜洗手的水攢起來(lái)沖廁所。洗衣的水可以用來(lái)拖地,拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過(guò)的電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn);我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為.....

 。ㄎ澹┱b讀環(huán)保公益廣告

  乙:剛才大家談得非常好,說(shuō)的都是自己能夠做到的一些小事,但都確實(shí)對環(huán)保有益,這說(shuō)明我們已經(jīng)有了很強的環(huán)保意識,為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里,下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。(齊聲朗讀)

  ——水是生命之源,請節約每一滴水,如果人類(lèi)不節約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。

  ——天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。

  ——把綠色帶到世界的每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。

  ——保持地球生態(tài)平衡,就是保護人類(lèi)自身。

  ——愛(ài)護環(huán)境,<護地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

 。┲谱鳝h(huán)保小卡片

 。ㄆ撸┗顒(dòng)小結

  甲:是啊,我們能為環(huán)保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì )減少一些污染。

  乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護環(huán)境應該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

  甲:你看——水變清了,天變藍了,大地一片春光。

  乙:你聽(tīng)——森林里笑聲不斷,大小動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。

  甲:我相信,不久的將來(lái),我們的空間會(huì )更潔凈,我們的地球媽媽會(huì )更年輕,更健康。

  乙:我們這次主題班會(huì )將要結束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻吧。ㄗ詈笳埌嘀魅卫蠋煱l(fā)言)

  四、班主任總結發(fā)言:

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的環(huán)保主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識,也認識了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹(shù)立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環(huán)保貢獻自己的一點(diǎn)力。我相信,只要我們自己讀自己負責,對地球負責,我們人類(lèi)就能在地球上永存。

  讓我們再次攜起手來(lái),共創(chuàng )我們綠色的家園!

  我提議,全班同學(xué)一起高唱《少先隊員植樹(shù)造林歌》,讓我們在歌聲中結束這次主題班會(huì )!

 。ㄈ喾怕暩吒琛渡傧汝爢T植樹(shù)造林歌》)

  主持人宣布:《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會(huì )到此結束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見(jiàn)!

  環(huán)保主題班會(huì )教案4

  活動(dòng)主題:從身邊小事做起,貫徹“節能綠色環(huán)!钡挠^(guān)念

  活動(dòng)目的:人類(lèi)生存的自然環(huán)境日益惡劣,保護自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已是擺在全人類(lèi)面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生清楚地認識到,如果人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類(lèi)。

  將課前準備圖畫(huà)材料等放置在班級后面,供其他老師觀(guān)賞。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、班長(cháng)

  我們今天的班會(huì )是主題,就是屏幕上顯示的六個(gè)大字。請同學(xué)談?wù)勀銈儗@三個(gè)名詞的理解?

  二、主持人:“節能綠色環(huán)!边@口號,提得最多的就是最近熱火的“上海世博會(huì )”。讓我們看看它的相關(guān)報道。

  演示課件——視頻

  小結:上海世博是本著(zhù)“城市,讓生活更美好”的宗旨,其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿(mǎn)單晶硅太陽(yáng)能板,有利于開(kāi)發(fā)新能源。

  如果你認為世博離我們有點(diǎn)遙遠。那么,再請同學(xué)從下面要播放的視頻短片《難以忽略的小事兒》中,找出不符合“節能綠色環(huán)!袄砟畹男袨。同樣的問(wèn)題,我們遇到了,是如何處理的?

  請同學(xué)指出問(wèn)題,并向同學(xué)宣傳更多的“節能綠色環(huán)!敝R

  三、主持人

  我們看看現實(shí)生活中里存在的問(wèn)題?大家請看屏幕

  1、圖片中工廠(chǎng)煙囪吞云吐霧,污染大氣,散發(fā)刺鼻的味道,引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚藍色變成墨色。

  畫(huà)外音:我們學(xué)校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區附近,偏南風(fēng)來(lái)時(shí),我們被迫呼吸著(zhù)污穢的工廠(chǎng)廢氣;東海垵曾是美麗的沙灘,現在早已被漂染廠(chǎng)的污水腐蝕這它的容顏,垃圾滿(mǎn)地,無(wú)人問(wèn)津。

  2、我們學(xué)校里呢?我們很多同學(xué)的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣,值得我們反省,更正!

  第一組圖:踩草皮,攀爬樹(shù)木——有沒(méi)有環(huán)保意識?

  第二組圖:長(cháng)時(shí)間沖洗,沒(méi)關(guān)緊水龍頭——有沒(méi)有節約水的觀(guān)念?

  第三組圖:亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康?

  第四組圖:褒揚在大掃除中的清潔衛士!有了他們,我們的校園才能到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們也是我們的榜樣,保護校園環(huán)境,人人有責!

  分享節能綠色環(huán)保經(jīng)驗,進(jìn)行知識問(wèn)答環(huán)節……

  四、班長(cháng)小結:

  通過(guò)視頻——圖片——調查報告等了解環(huán)保的重要性。通過(guò)這次主題班會(huì ),我想同學(xué)們會(huì )更明白,善待環(huán)境的必要性,我們每個(gè)人都是拯救未來(lái),保護環(huán)境的“超人”,請保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。環(huán)保應該從我做起,從身邊做起

  環(huán)保主題班會(huì )教案5

  綠色,我們永恒的追求——《校園環(huán)!分黝}班會(huì )案例

  一、班會(huì )目的

  通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì )責任心,增強學(xué)生"愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色校園。

  二、班會(huì )準備

  1、確定主持人和朗誦人員。

  2、收集學(xué)校在創(chuàng )建“綠色學(xué)!敝兴龅墓ぷ。

  3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進(jìn)意見(jiàn)寫(xiě)成文字材料。

  4、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語(yǔ),詩(shī)歌。

  5、撰寫(xiě)“綠色,我們永恒的追求”倡議書(shū)。

  6、搜集校園環(huán)保公益片。

  三、班會(huì )過(guò)程

 。ㄒ唬、情境導入

 。ò嚅L(cháng)):綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風(fēng)光,無(wú)限生機盡在不言中,首先請大家來(lái)欣賞歌曲《Green》(以環(huán)保歌曲《Green》導入本次班會(huì ))

 。ㄖ鞒秩耍┠校何覀儞碛型粋(gè)地球,同一個(gè)校園,

 。ㄖ鞒秩耍┡何覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

  男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

  女:我們一起成長(cháng),共同創(chuàng )建。

  合:初三(3)班,《綠色,我們永恒的追求》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

 。ǘ、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們來(lái)到馮家鎮初級中學(xué)學(xué)習、生活已有兩年多。

  男:對呀,在這陽(yáng)光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上,行走于美麗花園中的長(cháng)廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面,讓我們通過(guò)幾個(gè)畫(huà)面再次欣賞一下校園環(huán)境及校園文化。(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》,讓學(xué)生們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的校園歌曲,欣賞自己美麗的校園)

  花園式校園

  書(shū)香校園

  女:有誰(shuí)愿意學(xué)談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價(jià)。

  女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著(zhù)一些不足之處。

  男:目前,我校正在積極創(chuàng )建“綠色校園”、打造“書(shū)香校園”,在這創(chuàng )建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如:

  1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛生的打掃工作。

  2、開(kāi)展環(huán)保知識講座,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

  3、辦好以“環(huán)!睘橹黝}的黑板報比賽,讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。

  4、各班組織開(kāi)好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會(huì )課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護環(huán)境,讓我們的校園更美。

  女:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構建綠色學(xué)習環(huán)境。

  男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

  女:清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設。

  合:因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

 。ㄈ、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措

  男:但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

 。ㄒ韵卤闶遣槐Wo環(huán)境的例子,出示大屏幕,加深學(xué)生對不文明行為的認識與理解)

  1、在校園內大聲喧嘩

  2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà)。

  3、踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。

  4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

  5、不節約水電,光線(xiàn)好的晴天,教室里還亮著(zhù)燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

  女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

  男:作為新世紀的學(xué)生,我們應該如何來(lái)面對這些問(wèn)題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(在同學(xué)們討論后,教師出示大屏幕,明確校園環(huán)保的各種舉措)

  1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

  2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

  3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

  4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養校園中的草地,樹(shù)木。關(guān)注它們的成長(cháng),給它們澆水,施肥。

  5、實(shí)行垃圾分類(lèi),變廢為寶。

  女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。

  男:“實(shí)行垃圾分類(lèi)”這一活動(dòng)已經(jīng)在我們班展開(kāi),我們班已經(jīng)設置了兩只綠色環(huán)保箱。

  女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

  男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來(lái)有什么用處呢下面請幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。

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