可愛(ài)的小松鼠中班健康教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小松鼠中班健康教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標

　　1.會(huì )玩羊角球，能掌握雙腳連續向前跳的動(dòng)作。

　　2.有參加體育活動(dòng)的興趣。

　　3.能根據指令做相應的動(dòng)作。

　　4.愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備

　　1.羊角球若干(與幼兒人數相同)，平衡木4個(gè)，樹(shù)16棵(充氣塑料玩具制作)，小松鼠頭飾。

　　2.快樂(lè )的歌曲。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.幼兒在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè )做準備活動(dòng)“松鼠模仿操”。

　　2.小松鼠玩球：幼兒人手一個(gè)球，教師鼓勵幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng )造性地玩球，如拋、滾、拍等，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。

　　3.小松鼠學(xué)跳：在幼兒剛才玩的基礎上，重點(diǎn)練習雙腳連續向前跳。

　　(1)教師一遍請個(gè)別幼兒示范跳的動(dòng)作，一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)“兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進(jìn)”。

　　(2)幼兒四散練習，教師觀(guān)察、指導，提醒幼兒要跳的穩，幫助個(gè)別能力差的幼兒，糾正不正確的動(dòng)作。

　　4.小松鼠比本領(lǐng)：幼兒分組聯(lián)系跳的動(dòng)作，要求幼兒不從球上跳下來(lái)，能力強的.幼兒跳的距離可以長(cháng)一些。

　　5.小松鼠采松果，進(jìn)一步聯(lián)系連續跳。

　　(1)啟發(fā)幼兒說(shuō)出冬天來(lái)了，小松鼠要幫助媽媽一起準備很多松果，幼兒四散跳到場(chǎng)地兩邊的“樹(shù)林”采“松果”，進(jìn)一步練習跳的動(dòng)作，教師注意觀(guān)察和個(gè)別指導。

　　(2)小松鼠運果回家，引導幼兒雙腳連續跳，將采到的“松果”送回家。

　　6.聽(tīng)音樂(lè )做放松動(dòng)作。在抒情的慢三拍音樂(lè )中，幼兒悠閑地趴在羊角球上，搖來(lái)?yè)u去，何老師一起做放松運動(dòng)，幼兒的身體也漸漸恢復到相對靜止狀態(tài)。

　　教學(xué)反思：

　　從執教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強，如何讓孩子對你的提問(wèn)或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

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