關(guān)于關(guān)心的教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)心的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)同桌間的.合作交流，師生交流，師生合作。評價(jià)等多種交際形式，引導學(xué)生用恰當的語(yǔ)言，親切的態(tài)度來(lái)表達對他人的關(guān)心和問(wèn)候，體會(huì )關(guān)心他人的美德。
2、學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。恰當地表達對他人的關(guān)心與問(wèn)候。鍛煉表達能力。交際能力。
3、指導學(xué)生在語(yǔ)言交流實(shí)踐中學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，恰當地表達對他人的關(guān)心與問(wèn)候。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習完課文《舉手的秘密》后，請把你的感受與同學(xué)們家人交流一下好嗎？
1、學(xué)生與學(xué)生之間交流，老師參與其中。
2、指名學(xué)生發(fā)言，談感受。
是啊。課文中的老師對待學(xué)生既寬容又友善。既關(guān)心又尊重。在生活中你得到那些人的關(guān)心和尊重呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
�。�1）學(xué)生交流。
�。�2）學(xué)生自由發(fā)言，簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。
在你得到親人。父母。老師。朋友。同學(xué)的關(guān)心和幫助時(shí)，可曾想過(guò)我們也應該把關(guān)心和幫助無(wú)償的給予他人？
今天這節口語(yǔ)交際課我們就以"關(guān)心同學(xué)"為話(huà)題。說(shuō)一說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受（板書(shū)課題）
二、營(yíng)造氛圍，展現生活。
既然本次口語(yǔ)交際以"關(guān)心同學(xué)"為主題。那請大家先說(shuō)一說(shuō)對主題的理解。
1、學(xué)生自由交流后發(fā)言
2、指名說(shuō)感受
給學(xué)生充分的思考交流的時(shí)間，讓學(xué)生明確：
�。�1）說(shuō)話(huà)要恰當得體，態(tài)度自然大方。
�。�2）要使用禮貌用語(yǔ)。
對學(xué)生表達不準確的，師可適當點(diǎn)撥。
三、情景引路，激活在現。
1、出示交際素材。
2、學(xué)生自由選擇情境，組內交流，充分發(fā)表看法，教師巡視，適當參與其中。
3、組內練習表演。
4、指名小組向全班匯報表演。
5、評價(jià)表演。語(yǔ)言是否得體？態(tài)度是否自然？有沒(méi)有使用禮貌用語(yǔ)？
6、評選優(yōu)勝者。
四、擴展延伸，推薦美文。
生活中有許多有關(guān)關(guān)心。幫助他人的名人名言。你能把收集到的名人名言與同學(xué)交流一下么？
展示交流
五、總結
本次口語(yǔ)交際課你有什么感受？來(lái)與大家交流一下。
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