97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

我想長(cháng)大小班教案

時(shí)間:2020-11-12 18:27:40 教案 我要投稿

我想長(cháng)大小班教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的我想長(cháng)大小班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我想長(cháng)大小班教案

我想長(cháng)大小班教案1

  活動(dòng)目標:

  1、了解人是慢慢長(cháng)大的。

  2、感受長(cháng)大的變化,看到自己的進(jìn)步,萌發(fā)自信心。

  物質(zhì)準備:

  1、收集幼兒使用過(guò)的物品,衣服、鞋、襪均可;小時(shí)候的照片和最近的照片各帶一張來(lái)園。

  2、掛圖第14號,故事磁帶。

  經(jīng)驗準備:

  事先收集小時(shí)候的照片和最近的照片,了解自己是慢慢長(cháng)大的。

  活動(dòng)重難點(diǎn):感受長(cháng)大的變化,看到自己的進(jìn)步。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣

  1、出示故事中的小動(dòng)物角色小老鼠、小猴子和小青蛙的圖片,請幼兒一一辨認,并模仿小動(dòng)物的樣子。

  2、講述故事第一句,“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼著(zhù)自己長(cháng)大”,他們想出了什么好辦法呢?聽(tīng)了故事你們就明白了。

  3、出示圖片,教師完整講述故事。提問(wèn):

  (1)小老鼠想了什么辦法讓自己馬上長(cháng)大?大;考吧.幼,師網(wǎng)出處小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃東西,小猴子穿爸爸的衣服、褲子、鞋子,小青蛙每天練跳高)

  (2)結果它們長(cháng)大了嗎?

  二、談話(huà)

  1、展示幼兒用過(guò)的物品,(如小鞋子、小帽子、小衣服等)和小時(shí)候的照片、長(cháng)大后的照片。

  2、你們現在已經(jīng)長(cháng)大了嗎?你們想長(cháng)大嗎?你有什么辦法讓自己長(cháng)得快一點(diǎn)?

  3、長(cháng)大了可以干些什么?

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)此次活動(dòng)讓我深刻意識到:當今社會(huì )幼兒接受的新鮮事物多、想象力豐富,凡事都有自己的想法與主張。過(guò)去的那種“填鴨式”,教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足他們好奇、求知的欲望了也不利于培養他們主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索、主動(dòng)解決問(wèn)題的能力,F在,在學(xué)習過(guò)程中,他們更愿意和老師一起去發(fā)現、嘗試、探索,最后得出結論。這樣的活動(dòng)進(jìn)行起來(lái)師生都感到輕松、愉悅,幼兒接受得快、掌握好。所以從某種意義上來(lái)說(shuō)幼兒其實(shí)不是需要一個(gè)教師而是需要一個(gè)合作伙伴。

我想長(cháng)大小班教案2

  活動(dòng)目的:

  1.能根據自己的愛(ài)好自由選擇玩具,鍛煉自主精神。

  2.玩喜歡的玩具時(shí)能堅持一會(huì )兒,不亂扔玩具。

  活動(dòng)準備:

  準備五種不同類(lèi)型的玩具。如:汽車(chē)、積木、布娃娃、小兔

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師出示五種類(lèi)型玩具,一一給孩子介紹玩具的名稱(chēng)和玩法,引起孩子玩玩具的興趣,然后教師請孩子說(shuō)或指了自己喜歡玩哪一種玩具,再提出玩玩具的要求;“小朋友,你喜歡哪一種玩具,’自己來(lái)選吧,要好好玩,不亂扔,看誰(shuí)玩得好!

  2.當孩子選擇到一種喜歡的玩具后,家長(cháng)應尊重他并啟發(fā)孩子玩出各種花樣或搭出各種東西;“寶寶,我們一起玩積木吧!苯處熀图议L(cháng)也可示范幾種玩的方法,如:將積木一塊塊壘高、一塊塊接長(cháng)、將紅色玩具挑選出來(lái)等。提高孩子玩的興趣,豐富玩的內容。

  3.孩子要進(jìn)行更換,家長(cháng)應要求孩子將玩過(guò)的玩具收好再選擇其它玩具。如果孩子玩得好,教師應該在集體面煎表?yè)P他。游戲中教師要指導家長(cháng)不讓孩子亂扔玩具,養成良好的玩玩具習慣。

  注意事項

  如果在選擇玩具時(shí)有很多孩子選擇同一種玩具,那么教師和家長(cháng)應采取協(xié)商或轉移注意等方法,引導孩子改變選擇的對象,等人少時(shí)再去玩。

  活動(dòng)結束:

  小朋友一起探討。

我想長(cháng)大小班教案3

  活動(dòng)目標:

  1.了解人是慢慢長(cháng)大的,不能著(zhù)急。

  2.感受長(cháng)大的變化,看到自己的進(jìn)步,萌發(fā)自信心。

  3.初步了解健康的小常識。

  4.初步了解預防疾病的方法。

  5.培養良好的衛生習慣。

  活動(dòng)準備:

  1.收集幼兒不同時(shí)期的照片。

  2.故事PPT

  3.故事掛圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:教師與小朋友相互熟悉,拉近距離。

  小朋友們,剛才我們在教室里已經(jīng)互相認識過(guò)了,現在我來(lái)看看,你們是不是真的記住我了。我們互相問(wèn)聲好吧!小朋友們好!

  老師很開(kāi)心,因為你們都記住了。

  二、引出:出示小動(dòng)物圖片吸引小朋友注意力。

  師:"今天我來(lái)是和小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)的,不過(guò)我不是一個(gè)人來(lái)的,我帶了三個(gè)好朋友。你們想認識他們嗎?(想)好,我們趕緊把他們請出來(lái)吧!"

  1.出示掛圖第一張師:"小朋友看看,三個(gè)好朋友是誰(shuí)呀?"(小老鼠、小猴子、小青蛙)師:"小眼睛可真亮呀!我的三個(gè)朋友心里都在想著(zhù)同樣一件事情,盼望著(zhù)。。。

  小老鼠、小猴子、小青蛙這三個(gè)小家伙啊是天天盼著(zhù)自己能快點(diǎn)長(cháng)大……(連接下一環(huán)節)

  三、重點(diǎn):聽(tīng)故事,懂道理。

  1.教師有感情地講故事(看掛圖講故事)--師:"這三個(gè)小家伙啊是天天盼著(zhù)自己能快點(diǎn)長(cháng)大,它們想:"要是能長(cháng)得像大象、河馬、犀牛那么大,那么有力氣,該有多好!于是,他們想出了許多辦法來(lái)。小老鼠拼命吃東西,啊嗚啊啊嗚,可是還比不上大象的腳趾頭,小猴子穿…….可是,還夠不到大河馬的膝蓋呀!"

  2.猜測小青蛙會(huì )想什么辦法讓自己快點(diǎn)長(cháng)大師:"咦,小青蛙會(huì )想出什么辦法讓自己快點(diǎn)長(cháng)大呢?"

  3.繼續講故事直至故事結束,驗證猜測的結果師:"小青蛙每天都練跳高,跳得頭也暈了,可和大犀牛一比,還沒(méi)它的眼珠子大呢!…….他們還是那么小,不過(guò),他們還是天天盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。"

  4.教師提問(wèn),幫助理解師:"看看(指著(zhù)圖),小老鼠是想了什么辦法讓自己馬上長(cháng)大的?(拼命地吃東西)小猴子、小青蛙呢?(小猴子穿爸爸的衣服、戴媽媽的眼鏡,小青蛙每天練習跳高)

  師:"它們真的一下子就長(cháng)大了嗎?"(沒(méi)有,他們還是那么。ㄣ暯酉乱画h(huán)節:"寶寶們是一下子就長(cháng)那么大的嗎?")

  四、經(jīng)驗遷移"寶寶們,那你們是從媽媽肚子里一出生就是這么大的嗎?"

  "教師展示小朋友們小時(shí)候不同時(shí)期的照片,通過(guò)比較知道自己是慢慢長(cháng)大,并同時(shí)能感受到長(cháng)大的變化,F在的你們長(cháng)大了嗎?想長(cháng)得更大嗎?你有什么好辦法讓自己長(cháng)大呢?長(cháng)大了你想干點(diǎn)什么?

  五、活動(dòng)結束:

  開(kāi)著(zhù)小火車(chē)一起去看看大班哥哥姐姐小時(shí)候的`照片展!

  附:

  小老鼠,小猴子還有小青蛙天天盼著(zhù)自己長(cháng)大。

  哎!要是能長(cháng)得像大象,河馬,犀牛那么大,那么有力氣,該有多好!于是,他們想出了許多辦法。

  小老鼠拼命吃東西,啊嗚啊嗚,每天把自己的肚子撐得飽飽的。他走到大象跟前一比,還比不上大象的腳趾頭呢!

  小猴子穿上爸爸的衣服,帶上媽媽的眼鏡,嘿嘿,長(cháng)大了!他去和大 河馬比,可是還夠不到大河馬的膝蓋呢!

  小青蛙每天練跳高,蹦呀蹦,跳呀跳,蹦得頭都暈了。耶,這下長(cháng)大了吧!可是和大犀牛比了比,還沒(méi)有大犀牛的眼珠子大呢!

  小老鼠,小猴子和小青蛙誰(shuí)也沒(méi)有找到一下子長(cháng)大的辦法,他們還是那么小。不過(guò),他們還是盼著(zhù)快快長(cháng)大。

我想長(cháng)大小班教案4

  活動(dòng)目標:

  1、了解人是慢慢長(cháng)大的。

  2、感受長(cháng)大的變化,看到自己的進(jìn)步,萌發(fā)自信心。

  3、通過(guò)教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

  4、通過(guò)觀(guān)察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

  物質(zhì)準備:

  1、收集幼兒使用過(guò)的物品,衣服、鞋、襪均可;小時(shí)候的照片和最近的照片各帶一張來(lái)園。

  2、掛圖第14號,故事磁帶。

  經(jīng)驗準備:

  事先收集小時(shí)候的照片和最近的照片,了解自己是慢慢長(cháng)大的。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  感受長(cháng)大的變化,看到自己的進(jìn)步。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣

  1、出示故事中的小動(dòng)物角色小老鼠、小猴子和小青蛙的圖片,請幼兒一一辨認,并模仿小動(dòng)物的樣子。

  2、講述故事第一句,“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼著(zhù)自己長(cháng)大”,他們想出了什么好辦法呢?聽(tīng)了故事你們就明白了。

  3、出示圖片,教師完整講述故事。提問(wèn):

 。1)小老鼠想了什么辦法讓自己馬上長(cháng)大?小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃東西,小猴子穿爸爸的衣服、褲子、鞋子,小青蛙每天練跳高)

 。2)結果它們長(cháng)大了嗎?

  二、談話(huà)

  1、展示幼兒用過(guò)的物品,(如小鞋子、小帽子、小衣服等)和小時(shí)候的照片、長(cháng)大后的照片。

  2、你們現在已經(jīng)長(cháng)大了嗎?你們想長(cháng)大嗎?你有什么辦法讓自己長(cháng)得快一點(diǎn)?

  3、長(cháng)大了可以干些什么?

  小百科:長(cháng)大成人,年滿(mǎn)18周歲的人,即可稱(chēng)之為長(cháng)大,超過(guò)20周歲為真正意義上的長(cháng)大成人。

我想長(cháng)大小班教案5

  活動(dòng)目標:

  1.了解人是慢慢長(cháng)大的,不能著(zhù)急。

  2.感受長(cháng)大的變化,看到自己的進(jìn)步,萌發(fā)自信心。

  活動(dòng)準備:

  1.收集幼兒不同時(shí)期的照片。

  2.故事PPT3.故事掛圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:教師與小朋友相互熟悉,拉近距離。

  小朋友們,剛才我們在教室里已經(jīng)互相認識過(guò)了,現在我來(lái)看看,你們是不是真的記住我了。我們互相問(wèn)聲好吧!小朋友們好! 老師很開(kāi)心,因為你們都記住了。

  二、引出:出示小動(dòng)物圖片吸引小朋友注意力。

  師:"今天我來(lái)是和小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)的,不過(guò)我不是一個(gè)人來(lái)的,我帶了三個(gè)好朋友。你們想認識他們嗎?(想)好,我們趕緊把他們請出來(lái)吧!"1.出示掛圖第一張師:"小朋友看看,三個(gè)好朋友是誰(shuí)呀?"(小老鼠、小猴子、小青蛙)師:"小眼睛可真亮呀!我的三個(gè)朋友心里都在想著(zhù)同樣一件事情,盼望著(zhù)。。。

  小老鼠、小猴子、小青蛙這三個(gè)小家伙啊是天天盼著(zhù)自己能快點(diǎn)長(cháng)大(連接下一環(huán)節)三、重點(diǎn):聽(tīng)故事,懂道理。

  1.教師有感情地講故事(看掛圖講故事)--師:"這三個(gè)小家伙啊

  是天天盼著(zhù)自己能快點(diǎn)長(cháng)大,它們想:"要是能長(cháng)得像大象、河馬、犀牛那么大,那么有力氣,該有多好!于是,他們想出了許多辦法來(lái)。小老鼠拼命吃東西,啊嗚啊啊嗚,可是還比不上大象的腳趾頭,小猴子穿.可是,還夠不到大河馬的膝蓋呀!"

  2.猜測小青蛙會(huì )想什么辦法讓自己快點(diǎn)長(cháng)大師:"咦,小青蛙會(huì )想出什么辦法讓自己快點(diǎn)長(cháng)大呢?"

  3.繼續講故事直至故事結束,驗證猜測的結果師:"小青蛙每天都練跳高,跳得頭也暈了,可和大犀牛一比,還沒(méi)它的眼珠子大呢!.他們還是那么小,不過(guò),他們還是天天盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。"

  4.教師提問(wèn),幫助理解師:"看看(指著(zhù)圖),小老鼠是想了什么辦法讓自己馬上長(cháng)大的?(拼命地吃東西)小猴子、小青蛙呢?(小猴子穿爸爸的衣服、戴媽媽的眼鏡,小青蛙每天練習跳高)

  師:"它們真的一下子就長(cháng)大了嗎?"(沒(méi)有,他們還是那么。ㄣ暯酉乱画h(huán)節:"寶寶們是一下子就長(cháng)那么大的嗎?")

  四、經(jīng)驗遷移"寶寶們,那你們是從媽媽肚子里一出生就是這么大的嗎?""教師展示小朋友們小時(shí)候不同時(shí)期的照片,通過(guò)比較知道自己是慢慢長(cháng)大,并同時(shí)能感受到長(cháng)大的變化。

  現在的你們長(cháng)大了嗎?想長(cháng)得更大嗎?你有什么好辦法讓自己長(cháng)大呢?

  長(cháng)大了你想干點(diǎn)什么?

  五、活動(dòng)結束:開(kāi)著(zhù)小火車(chē)一起去看看大班哥哥姐姐小時(shí)候的照片展!

  附:

  小老鼠,小猴子還有小青蛙天天盼著(zhù)自己長(cháng)大。

  哎!要是能長(cháng)得像大象,河馬,犀牛那么大,那么有力氣,該有多好!于是,他們想出了許多辦法。

  小老鼠拼命吃東西,啊嗚啊嗚,每天把自己的肚子撐得飽飽的。他走到大象跟前一比,還比不上大象的腳趾頭呢!

  小猴子穿上爸爸的衣服,帶上媽媽的眼鏡,嘿嘿,長(cháng)大了!他去和大 河馬比,可是還夠不到大河馬的膝蓋呢!

  小青蛙每天練跳高,蹦呀蹦,跳呀跳,蹦得頭都暈了。耶,這下長(cháng)大了吧!可是和大犀牛比了比,還沒(méi)有大犀牛的眼珠子大呢!

  小老鼠,小猴子和小青蛙誰(shuí)也沒(méi)有找到一下子長(cháng)大的辦法,他們還是那么小。不過(guò),他們還是盼著(zhù)快快長(cháng)大。

【我想長(cháng)大小班教案】相關(guān)文章:

小班社會(huì )寶寶長(cháng)大了教案04-17

小班社會(huì )教案及教學(xué)反思《我是怎樣長(cháng)大的》09-22

《我長(cháng)大了》教案15篇03-23

《我自己》小班教案04-13

《我自己》小班教案04-13

小班教案我愛(ài)老師03-21

小學(xué)六年級英語(yǔ)作文:我想長(cháng)大06-18

小班安全教案我不玩火教案反思04-18

小班體育我愛(ài)玩靠墊教案04-18

小班美術(shù)教案:《我的小手》04-09